春风吹 - 小学一年级语文教案
时间:2022-10-08 01:54:37
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春风吹 - 小学一年级语文教案
探究活动
探究目标
(一)让学生说一说春游都去过哪些地方,看到了哪些景物。
(二)指导学生以春游为题,把看到的一处景物说给大家听,培养学生的口头表达能力。并且渗透有顺序观察事物的方法。
重点
用通顺的语句,有顺序地把自己看到的一处景物口述出来。
探究设计
(一)明确说话的内容和要求。
1.自己借助汉语拼音读说话的要求。
2.指名读题目要求;想一想题目的要求是什么?
3.让学生说一说题目要求,使学生进一步明确说话的内容和要求。
(1)公园的景色。
(2)郊外的景色。
(3)把看到的景色说给大家听。
(二)小组内互相谈。
1.你都去过哪些地方?在哪个地方看到了什么景物?(老师带领去的或家长带你去的都可以。)
2.把你看到的景物说给组内的同学听。说的时候,要按照你看到的顺序,先看到什么,又看到什么,“什么”什么样子的,说清楚。
3.组内同学认真听,谁说的哪处景物最好,一会推荐到全体同学面前说一说。
同学们在小组内互相说的时候,老师要参加到组内去听,发现好的,并且发现问题,以便有针对性地讲解。
(三)各小组推荐同学,把他看到的景物说给大家听。
要求:
(1)先说你去的是什么地方。
(2)再说你看到了什么。
(3)然后介绍你看到的东西怎么样。
(4)最后再说一说你的心情如何。
在同学们说的时候,老师要帮助学生组织语言,以便做到表达准确,语句通顺,说话有序。
(四)评谁说得最好,好在什么地方,评出说话练习小标兵。
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