磨豆浆
磨豆浆
教学目标:
1. 通过探索、实践,初步学习磨豆浆的技能。
2. 能通过自身的努力,克服困难,体验合作的快乐。
准备:
玻璃杯、石磨、抹布、塑料盆、已浸泡好的黄豆、筷子、勺子、桌子
过程:
1.(带幼儿入室)今天老师给你们准备了一样新的玩具,它也是一样工具,你们可以去试一试,这样工具是怎么玩的?是怎么使用的?(幼儿尝试)
2.这样工具是怎么使用的?(转的)转的时候你们有没有听到声音呢?这是什么声音?怎么会发出这种声音呢?哦,这样工具是用石头做的,转的时候石头和石头摩擦就发出这种声音了,对吗?那么你们认识这样工具吗?它叫什么呀?(石磨)
3. 这个石磨有什么用呢?可以用来磨什么呢?(米粉、豆浆、饲料)
4. (出示黄豆和豆浆)看,这是什么呀?黄豆和豆浆有什么关系呀?
5. 今天我们一起来学学磨豆浆好吗?那么豆浆该怎么磨呢?请你们两个人结成一对好朋友,一起来试试。
6. 幼儿尝试磨豆浆,教师从以下几方面指导:
1) 磨豆浆要用什么?黄豆从什么地方放进去?放多少?
2) 你为什么放了黄豆磨不出豆浆呢?你可以去看看、问问别人。
3) 你怎么会磨出豆浆来的,你是怎么磨的?
4) 这根筷子有什么用?可以帮上什么忙?
5) 为什么你的豆浆里还有一块块的黄豆块呢?看看别人有没有?他为什么没有?他是怎么磨的?(平平地、稳稳地磨,就会把黄豆磨得又细又碎。)
6) 为什么你磨出的豆浆淡,他磨出的豆浆浓呢?这是怎么一回事?
7. 小朋友,赶快到老师身边来。今天我们学习了磨豆浆,你们有没有都磨出豆浆呀?你们是怎么磨的呢?谁来把你的发现告诉我们大家?(请几个小朋友说说怎么磨豆浆,应该注意些什么。)
8. 现在我们都知道了怎么磨豆浆、磨豆浆的时侯应注意些什么,下一次再磨的时侯,老师相信你们一定会比今天磨得更好更棒的,对吗?现在我们一起把磨好的豆浆送到食堂里去,等豆浆烧熟,我们一起来尝一尝亲手磨的豆浆,好吗?(幼儿一起收归物品)
5) 为什么你的豆浆里还有一块块的黄豆块呢?看看别人有没有?他为什么没有?他是怎么磨的?(平平地、稳稳地磨,就会把黄豆磨得又细又碎。)
6) 为什么你磨出的豆浆淡,他磨出的豆浆浓呢?这是怎么一回事?
7. 小朋友,赶快到老师身边来。今天我们学习了磨豆浆,你们有没有都磨出豆浆呀?你们是怎么磨的呢?谁来把你的发现告诉我们大家?(请几个小朋友说说怎么磨豆浆,应该注意些什么。)
8. 现在我们都知道了怎么磨豆浆、磨豆浆的时侯应注意些什么,下一次再磨的时侯,老师相信你们一定会比今天磨得更好更棒的,对吗?现在我们一起把磨好的豆浆送到食堂里去,等豆浆烧熟,我们一起来尝一尝亲手磨的豆浆,好吗?(幼儿一起收归物品)
相关文章
推荐文章
-
幼儿园教案 我进步了
-
幼儿园教案:黄豆爷爷找宝宝
-
幼儿园中班教案 沙活动:为小马造树林
-
幼儿园音乐教案:《吹草哨儿》
-
幼儿数学教案:钓鱼
-
幼儿园中班教案案例[数学] 水果篮
-
幼儿园中班教案案例[数学] 认识高矮
-
幼儿园中班教案案例[数学] 我真能干
-
幼儿园中班教案案例[体育] 神奇的布袋
-
幼儿园中班教案案例[游戏] 壳中乐
-
幼儿园中班教案案例[科学] 它们睡着了
-
幼儿园中班教案案例[科学] 水
-
幼儿园小班班级小结
-
托班环保系列活动--会滚的瓶宝宝
-
小蝌蚪找妈妈(中班语言)
-
对收集资料的一点感悟
-
给孩子一个安全的环境
-
鱼为什么比肉容易坏?
-
保护鸽子_小学生作文:四年级
-
大班美术教案《小小服装设计师》反思
-
中班音乐教案反思《堆雪人》
-
婚庆钻石首饰朋友圈文案39句
-
感谢律师的锦旗朋友圈文案36句