城市里的公路
城市里的公路
设计背景:城市的公路变化万千,高架桥、十字路口、高速公路等等,在孩子的眼里已不再陌生,孩子几乎每天都要接触到公路。同时我们也发现,自主游戏中,许多孩子(尤其是男孩子)都比较热衷于玩“公路”上的游戏,“我的马路是六车道”,“我的汽车是双层客车”……这样的语句常常从孩子口中传出。我们已意识到:对孩子来说“生活就是教育”,《纲要》中也提到:“教育活动内容应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此我们选择“城市里的公路”这一主题开展一系列的活动,旨在让孩子在丰富、真实的情境中唤起他们主动参与活动的热情。在与老师、同伴共同游戏的过程中获得有关公路、汽车的经验。
在整个活动中,教师更多的是鼓励幼儿按照自己的意愿大胆尝试,积极表达;更多的是关注、引导幼儿在与材料、同伴的交流中获得自主学习的能力和更多的知识经验。
活动一:公路大汇展
活动目标:学习从多种渠道搜集关于城市公路的资料,在收集中不断探索、积累经验、丰富语言。
活动准备:1、亲子作业:我所认识的公路(见活动后),请家长协助,共同收集有关公路的资料,给孩子介绍有关公路的小知识,并制作成公路的海报。
2、环境布置“公路大汇展”,将孩子们的海报张贴布置。
3、多媒体资料:“城市里的公路”。
活动建议:
1、 参观“公路大汇展”,幼儿结伴介绍。
指导策略:教师不多干预,更多的是观察、倾听,了解孩子眼中的“公路世界”;对于孤单儿童,教师可帮助他结伴,或成为他的听众;对于跑题情况,教师可耐心了解原因,记录有价值的情况。
2、 观看多媒体课件:“城市里的公路”。
指导策略:观察幼儿的表现,记录幼儿的言语,并作适当的讲解。
3、 讨论:我喜爱的城市公路。
小组讨论,轻声交流。
指导策略:参与幼儿的讨论,鼓励幼儿大胆说出自己的认识。
附:亲子作业单:
亲爱的家长朋友:你们好!
城市里的公路是孩子们生活中常见的建筑,我班将在最近丰富孩子有关此方面的经验,请您帮助孩子收集有关公路的信息(如:公路面貌、公路的发展、未来公路等等),并和孩子一起制作一份公路海报,于近日交到老师处。
非常感谢您的支持与配合!
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