音乐教学活动方案(小、中班)
时间:2022-10-07 18:07:01
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音乐教学活动方案(小、中班)
教学目标:1、让幼儿能听清高音和低音
教学准备:彩带、手铃、鼓、响板
活动过程:
1、乐器活动:让幼儿传递发出声响和静止无声的乐器,从中让幼儿学会控制。并从容的进入教学活当中。
2、欢迎歌:who are you
幼儿边唱歌曲边向其他人介绍自己的姓名。who are you ? who are you ?I'm a teacher how do you do ? who are you ? who are you ?I'm a ...how do you do !
3、嗓音练习:用彩带、纸条带来带领幼儿进行发音练习“啊”。
4、安静游戏:A、听音游戏:听到高音就笑,并说“laugh",听到低音就哭并说”cry“。B、听乐器:听到两种乐器的声音相同的时候双手握拳,听到不同的乐器的时候一个手握拳,一个手伸掌。
5、坐地蹦跳:儿歌”thumb dad "、“two little birds"
6、原地活动:A、音乐欣赏”惊愕交响曲“。让幼儿舞动丝巾,随着音乐来尽情舞动,感受音的强弱、轻重。
B、游戏: handsome or preety
游戏方法:幼儿围成圆圈坐好,一名幼儿围着圆圈边走边说儿歌“handsome handsome ,who is handsome?"然后指着一名男孩说“you are handsome!"被点到的幼儿追逐第一名幼儿。游戏继续进行,这名男孩边走边说:“preety preety ,who is preety?"找到一名女孩,说“you are pr
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