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黑夜（美术）

时间：2022-10-07 18:07:12 A+

黑夜（美术）

黑夜（美术）

  

　　活动一


　　活动要求：


　　一、帮助幼儿学习观察画面上人物形象以及白天与黑夜的背景变化，理解画面所包含的内容。


　　二、帮助幼儿知道一幅画可以用一段话说出它的意思。


　　活动准备：


　　大图书一本


　　活动过程：


　　一、出示大图书，引起幼儿兴趣


　　你们瞧，今天我有一本大图书，想看吗？


　　看看这本书的名字叫什么？（《黑夜》）


　　猜一猜可能讲些什么事？（幼儿自由讨论）


　　二、幼儿看大图书一遍


　　问：你看到些什么？


　　三、一页页逐幅翻看


　　1．图片上有谁？这是什么时候？它在干什么？它是怎么睡的？


　　2．这幅图片讲什么？它睡着了吗？这么晚了，它为什么还不睡，你是从哪里看出来的？（幼儿扮演小狗）


　　3．再来看看，还有谁也睡觉了？它是怎么睡的？


　　4．快看，这是谁呀？他睡在哪儿？


　　5．到了夜里，还有谁也睡觉了？小妹妹是怎么哄娃娃睡觉的？（幼儿集体表演，并请个别幼儿示范）


　　注：　（l）每幅图片教师用二三句话小结。


　　（2）让幼儿知道老师刚才讲的就是这一幅图片，一幅图片可以用一段话表示。


　　四、完整地看大图书，边看边听老师讲故事


　　活动二


　　活动要求：


　　一、引导幼儿有顺序地翻看图书，激发幼儿阅读图书的兴趣。

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