切西瓜
时间:2022-10-07 18:25:23
A+
切西瓜
“”
切西瓜
活动目标:
1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
活动准备:
1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
过程:
一、讨论西瓜的外形特征
1、西瓜长得什么样?
2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?
二、手拉手变成大西瓜
1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)
2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)
三、游戏:切西瓜
1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。
2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
相关文章
推荐文章
-
幼儿园小班教案案例[科学] 有趣的传声筒
-
幼儿园教案 太阳的宝宝
-
幼儿园教案 洗手歌
-
幼儿园教案:芹菜
-
幼儿园教案:我的身上有什么
-
幼儿园小班教案:好吃的水果
-
幼儿园教案我把小椅子擦的真干净
-
幼儿园小班教案一起玩传接小熊
-
幼儿园小班教案案例[英语] Banana and peach
-
幼儿园小班教案案例[英语] Wolf,wolf,What time is it?
-
幼儿园小班教案案例[数学] 小兔春游
-
幼儿园小班教案案例[活动] 活动区教案
-
大班语言:《梨子提琴》活动设计
-
小学加强常规管理教育计划范文
-
我家的小猫咪
-
给老师的一封信
-
《草原》第一课时教学设计
-
祖国我爱你_小学生作文:四年级
-
我的家_小学生作文:三年级
-
大班美术教案《装饰手套》反思
-
文化办公用品朋友圈文案31句
-
照明灯具品牌朋友圈文案34句
-
《嫡女风华》第四章攻略