小班活动:滴答滴答下雨了
时间:2022-10-07 18:26:33
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小班活动:滴答滴答下雨了
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学习活动:滴答滴答下雨了
目标:乐意与教师及同伴交流自己喜欢的雨具,感受雨具给我们带来的方便。
小结:原来有些动物不怕淋雨,喜欢在雨中玩,那我们宝宝呢?
二、说一说,玩一玩,和同伴及老师交流自己喜欢的雨具。(第二部分渗透量词的运用,分类了以后的数数,比比谁多谁少,整合颜色、图形等)
教师:“最近我们宝宝带来了许多的雨具,请你介绍一下你喜欢的雨具:它叫什么?你为什么喜欢?”
1、关于雨具:为什么雨具能遮雨?(雨具是由油布、尼龙布或塑料制成的。)怎样收好自己的雨具?(安全教育)
2、关于伞:先请孩子介绍自己的伞的颜色、图案及使用方法,引导孩子提问:伞为什么能撑开、收拢?(伞的骨架)撑开的雨伞像什么?“据我所知,伞的用途有很多,那么,请你仔细想一下,你在哪见过伞呢?它都能干些什么呢?”(沙滩或公园里――遮阳、下雨时――遮雨、爬山――当手杖、舞台――跳舞道具、生日蛋糕上――装饰)幼儿说不出的,教师给予补充。
3、关于雨衣:先请孩子介绍自己的雨衣并现场演示,教师可以提问:你是喜欢雨衣还是伞?为什么?(请宝宝说说雨衣和伞的利弊)
4、关于雨鞋:请孩子介绍并穿上让孩子学会分清左右脚。(渗透一双鞋有两只)
小结:刚才几位宝宝介绍了自己喜欢的雨具,因为我们宝宝在下雨天的时候非常需要他们,要不然我们要被淋湿的,就象一些需要雨具的小动物一样
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