《秋天的大树》
时间:2022-10-07 18:24:23
A+
《秋天的大树》
活动过程:
一、开始部分
1、师:“小朋友们,星期天荣老师都出去观察大树了,我呀,发现了许多小
2、师:“你都发现了什么小秘密呢?”
1、说说你看见的秘密
组织幼儿说说你看见的大树有什么变化。
2、组织幼儿观察大树
1、组织幼儿到户外观察秋天的大树。
2、组织幼儿说说大树上有什么颜色的树叶。
3、告诉幼儿秋天来了,秋天是一个丰收的季节,有许多的水果、蔬菜、粮食
4、组织幼儿捡一些掉落的树叶,并说说它的形状及颜色。
3、组织幼儿装饰大树
1、组织幼儿带着自己的收获回活动室。
2、出示大树的枝干及事先准备的树叶,引导幼儿观察并说说各种叶子的树
3、将绘有树干的画纸分别张贴在活动室四周,请幼儿到中间小筐中取树叶分别贴在相应的树干上。(可配背景音乐,注意提醒幼儿活动过程中注意卫生)
4、欣赏、学习儿歌
1、组织幼儿欣赏自己的作品,找出错误的粘贴。
2、教师示范朗诵儿歌《秋天》。
3、幼儿在自己的作品下随教师欣赏、朗诵儿歌《秋天》
4、知道秋天到来大树的变化。
1、师:“秋天可真奇妙,就像孙悟空一样能把大树的叶子变变颜色,回家以
后我们一定要把这个小秘密告诉我的爸爸、妈妈,他们一定不知道!(顺势复习
各种树叶的颜色以及形状)”
2、教师小结。以表扬幼儿为主,让幼儿知道秋天的变化,了解秋天是丰收的
季节,告诉幼儿下节课会带幼儿去秋天的果园看看。
四、活动延伸
组织幼儿用蜡光纸做成的树叶粘贴大树。加深对秋天树叶变化的认识。
相关文章
推荐文章
-
幼儿园小班教案案例[科学] 掉下来了
-
幼儿园小班教案案例[综合] 我的小脚
-
小班科学活动设计:哇!滚下来了(一)
-
幼儿园教案:红色食物品尝会
-
幼儿园教案:《树叶妈妈和孩子》
-
小班语言:会说话的小印章
-
幼儿园小班英语教案:Rabbit
-
小班语言活动教案 :宝宝自己走
-
幼儿园小班教案可爱的小动物
-
幼儿园小班教案案例[英语] wolf and rabbit
-
幼儿园小班教案案例[英语] A family of chicken
-
幼儿园小班教案案例[英语] How Do You Do
-
班主任工作计划模板
-
给北京2008奥运会的一封信
-
英语故事 on-line-story color the rainbow
-
铅笔、橡皮、转笔刀的故事_小学生作文:四年级
-
机灵的小刺猬_小学生作文:三年级
-
小班案例分析
-
小班社会教案反思《一起玩》
-
中班语言教案《会变的手指》反思
-
商店朋友圈文案34句