幼儿心理维护细则
时间：2022-10-11 17:58:32
A+
幼儿心理维护细则
教师维护幼儿心理健康言行细则
前言
教师在言语中传递知识与做人的道理，但一些小小的动作会让孩子更能感受到老师的爱。我们的孩子处于心理品质高速发展的敏感时期，而这种发展是在一定的社会和教育条件下形成的，因而教师要重视幼儿的个性化教育，细心呵护孩子幼小的心灵，为此我们制定了安幼教师维护幼儿心理健康言行细则。
n 日常生活和个别教育
孩子有时候在日常生活中的小错误，我们需要宽容地对待，同时我们要遵循“预防为主”的原则。
1. 来园：
Ø 对来园哭闹的孩子适当地给予拥抱和抚触；