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班级布置创设

时间：2022-10-11 16:47:13 A+

班级布置创设

班级布置创设

  


第一部分

准备材料:

(一)               (二)


(2)按照画好的线的位置用力割开.然后取比割开口子的尺寸稍大一些的透明硬塑料(或塑封纸)插入割开的口中,用双面胶或透明胶粘牢.没有粘胶的一面为正面,有的为反面.

(3)取第二块板(与第一块大小尺寸相同)粘在第一块板的反面.

(4)取周围使完后的卫生纸的中空卷,割成相等的两部分,涂上颜色,装饰在板子的四周.
 
(5)在页眉的中间处打两个孔,用铆钉把孔铆好,穿上线绳.

补充:可在挂板《跟我学》的周围也点缀些拟人化的小星星,使之与《家长园地》有整体的感觉.

功能:让家长了解相关的育儿知识,开阔家长眼界,了解幼儿的知识情况.


第二部分

准备材料:

(1)白板纸10张、硬纸壳若干、塑封板若干、各种颜色(1开)丹迪纸20张、彩皱纸(8开)10张.

(2)铆钉若干,线绳若干.

(3)各种胶同第一部分.

设计位置:

主题墙对面的墙壁左半部分,中间部分及右半部分.

设计方案:

(一)左半部分.顶部用可爱的小兔子装饰.中间为《四季窗》,分别为春天,夏天,秋天,冬天四幅画面.画面上有四季的典型特征.如:春天的小草刚发芽,有绵绵的春雨等.

作用:幼儿可以与四幅画进行互动.如冬天到了,幼儿可选择冬天这幅画,在上面贴上人们穿的衣服,吃的食物,贴上雪人,雪花等等.也可把当天的天气图片贴上,幼儿根据自己贴的图片进行讲解.
功能:了解四季的特征及相关衔接的知识,甚至各地的气候特征及代表性植物,动物等等,引起幼儿探索大自然的欲望.

(二)中间部分.是一盆仙人掌的造型植物.仙人掌叶上制作成可插卡片的插孔(作法同第一部分

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