个人工作计划
个人工作计划
个 人 工 作 计 划
2004年――2005年上学期
年年都有新的花朵绽放，年年都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋。九月，我在新的工作环境中，迎来了一批可爱的宝宝，他们就像一只只活泼的雀儿围着你叫唤，围着你跳跃；他们用哭声、笑声，用顽皮的动作。。。。。。直白地表现着自己的喜怒哀乐。看着他们童稚的面孔，听着他们想家的哭声，让我产生了无限的爱意。
开学有十多天了，经过这段时间对新的工作环境的适应和对班级孩子们的了解，现制定本学期的个人工作计划：
一、工作态度：
1、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。仔细填写家园联系手册，做好交接班记录。
二、班级配合：
本学期我担任托大一班的配班老师，做到主动配合班主任和保健老师做好本班的幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作，保证全班工作的一致性。认真与班主任和保健老师做到共同商量、互相支持、配合、协助、取长补短、共同努力，以孩子为轴心、实行保教结合。
三、教育工作重点：
1、重视情感照顾。理解孩子对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极地反应，如：关注、微笑、搂抱、应答等。帮助幼儿建立起对老师的依赖和信任，培养他们的安全感。使他们逐渐适应托班集体生活，乐意上幼儿园。
2、注重环境的创设。活动室环境布置使家庭化，以温馨、舒适、安全、优美为格调，使用的活动材料和玩具适合孩子的年龄特点，通过他们的感知觉和身体动作，不断地尝试、重