大班语言活动《我知道的成语》
时间:2022-10-07 19:34:01
A+
大班语言活动《我知道的成语》
大班语言活动《我知道的成语》
广西柳州市直机关第二幼儿园
教师:陈碧玲、黄哓红、肖宁敏、莫玉
设计意图:
活动目标:
1、在理解寓言故事《郑人买履》内容的基础上,引导幼儿学习成语“随机应变”、“急中生智”。
2、通过多种形式巩固所学过的成语,激发幼儿对中国丰富的语言文化的兴趣。
3、丰富幼儿的语言,在活动中进一步提高他们的口语表达能力。
活动准备:
1、一至十中文、阿拉伯数字卡;图书、成语字卡若干;
2、表情类、动物类成语图卡若干。
3、油画棒、白纸。
活动过程:
一、通过书的排序,巩固一至十的成语。
1、幼儿选择一本图书,提问:你选择的是什么图书?它的价钱是多少?
2、请幼儿按从最便宜到最贵的价钱顺序给书排序。
3、引导幼儿复习一至十的成语。
二、游戏《成语对对碰》,巩固所学成语。
每两个幼儿为一组选择两张图片,组成一个成语。游戏进行2~3次。
三、听寓言故事《郑人买履》,学习成语“随机应变”、“急中生智”。
1、幼儿边看大图书,边猜故事情节。
2、告
相关文章
推荐文章
-
大班公开课教案——科学活动《磁铁》
-
来源:北京学前教育网―― 《大班讲述活动:心情预报》
-
大班语言:小狐狸卖空气
-
语言活动:小海螺
-
大班语言活动设计――散文诗欣赏:落叶
-
大班语言活动: 河马飞上天
-
城市老鼠和乡村老鼠 大班语言综合活动
-
大班语言活动:故事讲述《农夫救蛇》
-
语言活动lt;lt;学做小小推销员gt;gt;
-
家(语言)
-
流星花(语言)
-
小老虎过生日(语言)
-
幼儿园宣活动宣传多用途图片素材5
-
为裘为箕
-
语文课文 女娲补天的教学设计 课后习题答案
-
老师,我要对你说
-
爱,有不同的方式
-
为何现在的孩子那么固执
-
浅探在结构区中培养中班幼儿的交往能力
-
小班社会教案《和哥哥姐姐在一起》反思
-
厨卫去味产品朋友圈文案36句
-
护肤品推荐朋友圈文案37句