大班艺术:狗狗抬轿子
时间:2022-10-07 19:04:13
A+
大班艺术:狗狗抬轿子
重点领域:艺术
适合年龄班:大班
一:目标
1 感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。
2 积极参与活动,能大胆进行表演。
二:准备
1 课件一份;头饰一套;磁带;录音机;扇子一把;花轿一顶;
2 简单欣赏儿歌《小狗抬花轿》
3桌面设置为花轿图案。
三:过程
1 谈话引出课题,并熟悉歌词。
1)"你们看这是什么呀?"(花轿)
"在哪看过的,里面一般坐着谁?"
"现在我们来看动画里是谁坐在花轿里,又是谁在抬轿?"
2) 放课件,欣赏课件一遍。
"刚才你听到了儿歌中说了些什么?"
3) 跟着动画一起说一遍。(放课件)
4)"我们来给动画配音"(进一步熟悉儿歌)
2 用动作感受歌曲旋律
1) 小狗是怎样抬轿的?
2) 老虎神气的动作又是怎样的?
3) 鼓乐队的动作。
3 尝试大胆演唱歌曲
1)"我们把刚才的儿歌配上这个好听的音乐唱出来,怎么样?"
教师示范一遍。
2)听音乐轻声唱。
3)分两组演唱。一组做动作,一组歌唱。
(教师提醒幼儿将小狗可怜和老虎神气的动作表现出来)
4游戏表演
教师提供花轿、扇子、头饰等道具,幼儿参与游戏,教师指导。
5结束
"老虎被我们甩掉了,我们抬着花轿去玩了"(放音乐,幼儿抬着花轿出教室)
附:歌曲
小狗抬花轿
3 3 2 3 3 2 | 1 5 5 | 6 6 5 6 6 5| 1 5 3 2|
八 只 小 狗 抬花 轿, 老 虎 坐 轿 把 扇 摇,
小 狗 气 得 汪汪 叫,老 虎 却 在 睡 大 觉,
3 3 2 3 3 2 | 5 3 3 2 1 1| 2 2 3 2 1 1 6 | 5 1 1 |
一 只 小 狗 跌 一 跤, 老 虎
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