活动名称:学习6的组成(大班)
时间:2022-10-07 19:48:38
A+
活动名称:学习6的组成(大班)
活动名称:学习6的组成(大班)
执教教师:邹小红
重点领域:科 学
活动方式:集 体
预设目标: 1、让幼儿通过有趣的游戏活动来学习6的组成,知道6有5种分法和掌握数分合的规律。
2、游戏:我们都是好朋友
(1)、请6个幼儿为一组,手拉手边念儿歌边走动:“你拉我,我拉你,我们都是好朋友,你蹲下我站起。”儿歌念完,有的幼儿蹲下,有的幼儿站起,请一个幼儿在黑板上用分合的方式记录下来。然后继续游戏,引导幼儿把每一次游戏的情况记录下来。
(2)、教师引
相关文章
推荐文章
-
幼儿园音乐活动:萝卜谣
-
幼儿活动设计:争做环保小卫士
-
大班体育活动设计:跳绳
-
大班活动设计:泥巴乐
-
幼儿园活动设计:动物之最
-
幼儿园教案:春天的朋友
-
幼儿美术活动:漂亮的花布
-
幼儿探索:肥皂变变变
-
幼儿园教案:十字路口
-
幼儿园大班教案:《大象救兔子》
-
幼儿园教案:听指挥
-
幼儿园教案:诗歌《梦》
-
荒淫无耻
-
新课程标准下课堂教学评价体系的探索
-
应该取消考试吗-Should The Examination Be Abolis.
-
小班科学活动:大变小
-
拼音识字教学游戏介绍
-
小班数学教案《春姑娘的礼物》反思
-
中班教案《泡奶粉》
-
中班科学教案《电话》反思
-
护肤朋友圈文案36句
-
奢影护肤品牌朋友圈文案35句
-
纳米补水面膜创意朋友圈文案40句