弹性
时间：2022-10-07 19:48:55
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弹性
弹性
目标：1、引导幼儿对周围有弹性的事物感兴趣，喜欢探究。
2、使幼儿初步了解有的物体是有弹性的，并感知弹性的一些特点。
准备：各种各样有弹性的玩具和用具
进行：
一、 玩圆珠笔，引出弹性
1、 请你玩圆珠笔，把你的发现告诉大家。
2、 为什么圆珠笔可以揿下去？
3、 请你拆开来找找，里面有什么？
4、 为什么要放弹簧？
二、 找弹性
1、 老师准备了许多其它东西，请你玩玩，它们有什么秘密。
2、 这些东西里装了弹簧吗？为什么会有弹性呢？
小结：有些物体虽然没有装弹簧，但由于材料的关系，停止用力后，它又能恢复原来的样子，我们把这种现象叫做“弹性”。
3、 有些小朋友玩的塑料尺、垫板硬硬的没有弹性，请你们再去试试，看它到底有没有弹性？
教师小结：有的东西看起来没有弹性，但它用后也能变形，不用力就回到原来的样子，只是弹性小一点，这是由于材料的不同。
三、 组织讨论
除了这些，你还看到过哪些东西不装弹簧，但它是有弹性的？
四、 鼓励尝试，玩报纸
现在有许多报纸，请你去玩一玩，它有弹性吗？