绕绕走 大班
时间：2022-10-07 19:50:52
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绕绕走 大班
《绕绕走》活动设计
活动内容：《绕绕走》
活动目的：
1、调动幼儿的学习兴趣和积极性，创造性地参与音乐活动，发展音乐听觉和记忆。
2、学习演唱歌曲，创造性的表演动作。
3、会对不同乐器进行分类，学习看指挥演奏。
4、综合性、身体协调能力、注意力、合作能力、反应力的培养。
活动准备：
录音机、打击乐器、活动场地
活动过程：
1、听音乐，教师带领幼儿手拉手围圆。
2、变换动作跟教师哼唱旋律。
3、请一名幼儿到中间，教师示范动作，大家围着他唱歌。
5 5 5 6 5 ―│5 5 5 6 5 ―│5 5 5 6 3 2 1 2│
我 们 绕X X， 我 们 绕X X， 我 们 绕 着 XX 走，
3 3 2 2 1 ―│ X
赶 快 回 到 家。 噢！
4、每人轮流到中间请幼儿绕。
5、中间放不同物质，请幼儿改编歌词并进行绕走。
6、请四名幼儿选择不同种类的乐器，集体讨论不同乐器跟的不同声势。
拍手―木质乐器 拍地板―皮革乐器
捻指―金属乐器 拍腿―散响乐器
7、教师指挥，四类不同乐器演奏。
8、请
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