我和书包做朋友（幼小衔接）
时间：2022-10-07 19:51:17
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我和书包做朋友（幼小衔接）
目标：1、讲讲幼儿园与小学的区别，激发幼儿对上小学的渴望。
2、让幼儿通过看书包、摸书包了解书包的结构，知道如何正确地背书包。
3、通过整理书包让幼儿自己寻找最快最好的整理书包方法。
材料：书包若干、小熊玩具一个、餐巾纸、铅笔盒、书本
重点：了解书包的正确使用方法。
难点：用流畅的语言讲讲幼儿园与小学的区别。
流程：引发 → 讨论 → 整理 → 总结
过程：
一、引发
1、[出示小熊]，T：小熊呀，今天特别地高兴，因为它收到了一份礼物，是熊妈妈给它买的书包。小熊快上