我设计的机器人
时间:2022-10-07 19:51:23
A+
我设计的机器人
一、 教材情况分析:
机器人是幼儿比较感兴趣的玩具,在幼儿园和家里,小朋友都能接触到各种各样不同的机器人,因此幼儿的感性经验比较丰富,从机器人奇特的外形和它神奇的功能上看,它带给幼儿的想象空间是很宽广的。所以我们可以让幼儿在活动中展开想象的翅膀,激发他们的创新灵感。5――6岁幼儿又具有好动、好奇,能大胆创新的特点,为了达到这个目标和满足他们的年龄特点,我们认为可以在幼儿的创作中提供各种各样的材料和工具,让幼儿大胆制作,以帮助他们实现自己的奇思,所以我认为这个题材的选择很适合大班幼儿教学。
二、 活动目标:
1, 知识目标:引导幼儿从不同角度去想象机器人,激发幼儿的创新意识。
相关文章
推荐文章
-
幼儿活动设计:制作野菜书签
-
幼儿园活动设计:下雨的时候
-
幼儿园教案:蒲公英
-
大班语言活动:小兔子开铺子
-
幼儿园教案:听指挥
-
幼儿园教案:小壁虎借尾巴
-
幼儿园教案:沉浮兄弟
-
幼儿园教案:野花
-
幼儿园美术教案:颜色真奇妙
-
美术综合活动:春夏图
-
幼儿艺术教案:夏天的图画
-
幼儿园大班教案案例[数学] 动物园里装电话
-
爸爸妈妈的拐杖(宋俊霞教育随笔三篇)
-
儿子 我想对你说
-
12 国人暴动
-
中一班班级工作总结
-
同伴转园以后
-
大班社会领域教案《小小安全员》反思
-
大班音乐教案活动《袋鼠妈妈上学去》反思
-
中班美术教案《鲜花展览会》反思
-
中班美术活动《美丽的烟花》获奖教案
-
水果食品宣传朋友圈文案34句
-
上海豫园商城朋友圈文案38句
-
《天都轶事》第一章攻略