观察讲述活动：黄豆发芽（大班科学）
时间：2022-10-07 19:06:09
A+
观察讲述活动：黄豆发芽（大班科学）
设计意图：
本次活动的选材来源于幼儿的生活。我们都知道，黄豆是孩子比较熟悉的事物，他们知道在一定条件下，黄豆会发芽，但是结果到底会怎样他们却不一定十分清楚，同时在日常孩子的一些问题中，也可以看出孩子们对于研究黄豆发芽生长的兴趣是十分浓厚的，因此觉得有必要让孩子加深一些了解。结合了春天的季节特点，以及我们所进行的生态环境教育的课题研究，我认为选择这一教材有一定的季节性和必要性，就如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此活动来源于幼儿的生活，又能服务于幼儿的生活。同时为丰富幼儿而的学习生活，利用自然区角种植刺激幼儿产生强烈的求知欲，也能激发幼儿自己动手去探索外部世界的奥秘。
活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据我班
相关文章
-
幼儿园观察讲述活动教案:黄豆发芽
-
小班科学活动： 黄豆宝宝变魔术（说课稿）
-
幼师观察实录-幼师要灵活多变：学习活动“小动物冬眠”中的一个片断（原创）
-
发展幼儿对周围事物的观察能力的中班教案：万物都在变（科学）
-
发展幼儿观察能力的中班教案：有趣的蜗牛（科学）
-
主题活动：黄豆宝宝本领大（托班）
-
优秀中班说课活动最全记录：从小形成科学的思维方式（原创）
-
幼师观察记录：幼儿园歌曲小菜园的活动过程（原创）
-
启发幼儿动脑能力的托班科学教案：怎么让物体站得稳（原创）
-
教幼儿了解金鱼的科学活动：小金鱼的生存环境（原创）
-
幼儿园中班教案：蒜头发芽了（科学）
-
培养幼儿观察能力的中班教案：糖放到水里会怎样（科学）
-
培养幼儿探究思维的教案：水到哪里去了（中班科学活动）
-
激发幼儿想象力的教案：什么东西能滚动（科学）
-
幼儿园中班优秀半日活动教案：溶解（中班科学）
-
教幼儿发现生活的中班教案：不喝水的蜡（科学）