早期识字教学
时间:2022-10-09 22:35:09
A+
早期识字教学
人一出生,便能辨声辨形,具有一定的感知与学习能力。两月左右的婴儿看到妈妈的到来便微笑相迎,(有些婴儿) 见到生人就感到害怕而哭叫。他们也能区分友爱与怒骂的语调,从而作出不同的反应。到了六、七个月,婴儿虽然不会讲话,但能听懂很多语句,分辨许多人面和不同物体的形状。
相关文章
-
早期识字教学
-
浅谈对早期阅读教学若干问题的认识
-
不要把识字等同于早期教育
-
下学期 识字学词学句(一)3 - 小学一年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(一)1 - 小学一年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(一)2 - 小学一年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(一)4 - 小学一年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(二)1 - 小学一年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(二)2 - 小学一年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(二)3 - 小学一年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(二)4 - 小学一年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(一)1 - 小学二年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(一)2 - 小学二年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(一)4 - 小学二年级语文教案
-
下学期 识字学词学句(二)1 - 小学二年级语文教案