如何培养幼儿的创新意识
时间:2022-10-11 18:03:50
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如何培养幼儿的创新意识
近年来的科学研究表明,每一个发育健康的人都具有不同程度的创新能力,创新能力的展示越充分,对其他各方面素质发展的促进就越有效,人的整体素质就越高,而要想有创新,必须先有创新的意识。目前,在幼儿园的教育实践中,培养幼儿的创新意识这个问题还没有引起足够的重视,有的甚至更差。
如:有位教师在教幼儿画图时说:“照着它画,不要乱涂!”当她发现有个幼儿没有照着范例依样画的时候,就生气的责备:“这算什么?大红花上涂上许多小黑点多难看!重新画!”她不理解孩子画的“小黑点”是表现小蜜蜂停在花上采蜜,而以十分随便的态度扼杀了幼儿的创新意识。创新意识,每个幼儿身上,其实都不同程度上存在着的,但往往被教师所忽视。有的教师要求幼儿在课堂上静默端坐,机械模仿,死记硬背,按教师给的“框框”做游戏等等。这样,幼儿在教育活动中会失去了自我,其学习的主动性,积极性也会逐渐丧失,更无创新可言。
幼儿无知、幼稚、好奇心强,好幻想,经常提出各种希奇古怪的问题,会“异想天开”地提出一些不切实际的要求和想法,教师对幼儿提出的问题或搪塞、敷衍、或嘲讽、挖苦、或粗暴的加以斥责。还经常批评幼儿这也不行,那也不行,过早的给幼儿下“没出息”、“笨蛋”等结论,就会使幼儿产生自卑感,从而影响创新意识的萌发与培养,甚至刚刚萌发的创新意识也被扼杀。
那么,在学前教育中,该如何培养幼儿的创新意识?
一、尊重、宽容幼儿,创造轻松、自由、愉快的教育环境
为了保护和增强幼儿稚嫩的创新意识,
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