百“闻”不如一“见”
时间：2022-10-11 17:16:13
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百“闻”不如一“见”
一天，上午游戏活动结束后，看着离吃午饭还有一点时间，我就让小朋友和我一起给自然角的植物换盆。小朋友们很有兴趣，他们瞪着充满好奇的眼睛，叽叽喳喳地说个不停：“花盆底部真的有洞洞？”“上次浇水时，我看见水从洞洞里流出来的。”“为什么要把泥晒晒呢？”“瞧，花真的有根，哎，那么多！”……
听着孩子们那一声声充满惊讶的稚语，我不由得想起了以前：在引导幼儿观察自然角的植物时，我虽也常常跟小朋友说植物种在泥里的部分是根，可他们似乎总是不太相信；每次给植物浇水时，见水流了出来，他们总是叫“花盆破了”，任你反复解释，翻过花盆让他们看也不信。而今天通过亲自观察，他们才彻底弄明白：根是怎么回事，知道了洞洞是故意留在那儿的，并记住了往花盆里装泥前要先找一块小瓦片盖住洞洞。
由此，我深深体会到：对幼小的孩子来说，成人讲得再多，还不如让他们亲自看一看。我想，老师们常做的诸如给金鱼换水、喂食；给植物整枝、捉虫等事不妨当着孩子的面进行，能让孩子动手参与就更好了。
听着孩子们那一声声充满惊讶的稚语，我不由得想起了以前：在引导幼儿观察自然角的植物时，我虽也常常跟小朋友说植物种在泥里的部分是根，可他们似乎总是不太相信；每次给植物浇水时，见水流了出来，他们总是叫“花盆破了”，任你反复解释，翻过花盆让他们看也不信。而今天通过亲自观察，他们才彻底弄明白：根是怎么回事，知道了洞洞是故意留在那儿的，并记住了往花盆里装泥前要先找一块小瓦片盖住洞洞。
由此，我深深体会到：对幼小的孩子来说，成人讲得再多，还不如让他们亲自看一看。我想，老师们常做的诸如给金鱼换水、喂食；给植物整枝、捉虫等事不妨当着孩子的面进行，能让孩子动手参与就更好了。