《拔苗助长》说课稿
时间:2022-10-11 17:45:21
《拔苗助长》说课稿
我参赛的教学活动是大班综合活动《拔苗助长》这个活动将语言和音乐有机的整和起来。大家都知道成语是我国的。象“自相矛盾”“刻舟求剑”这样的成语,可以说是家喻户晓,这些经典的成语故事,往往包含着较为深刻的哲理,能否将寓意深刻的故事作为活动内容,让年龄小的孩子了解它,接纳它,同时获得多种能力的提高呢?
为此我选择了这个活动,借鉴了预知学习的理论,为幼儿创设学习的情景,引导幼儿运用原有的知识、技能应用到新的情境中,尝试将故事与韵律结合,使幼儿多通道参与,自发的投入到看、想、说、做、读中来,不仅学习到相关的知识,技能而且也在学习,怎样学习怎样生活和怎样做人,将特别是重视促进幼儿学习能力的发展,情感的培养,因此我将目标定位于 1、能用较连贯的语句表达画面内容,并乐意在集体面前表达,初步理解作品内容,人物情感。 2、能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作,并能符合音乐节奏,注意力集中,投入的进行表演。 3、充分享受表演带来的乐趣。 为完成教学目标,我将活动以这一主线,贯穿观察――猜测――联想――讲述――创编――表演。 在活动的第一部分采用鲜艳的画面将幼儿从相对疲塌、懒散、松懈的“低唤醒”状态中唤醒,通过幼儿观察,而图片也是幼儿讲述的凭借物,为了帮助幼儿理解任务的情感变化,更加深刻的理解故事,教师将第三幅图也就是拔苗的情节隐藏起来,让幼儿联想和猜测故事发展的情节变化,给予幼儿一个创造性表达的机会,根据这个文学作品中的人形象拓展想象,创编出了有趣的情节,最后共同寻求上故事发展的原因。这也符合大班语言教育的要求,通过预测事件的起因和结果来帮助幼儿理解事件发展的前因后果,并鼓励幼儿能按顺序描述事件的主要经过。由于给了
推荐文章
- 小班体育活动《玩具找家》说课稿
- 中班说课《小花籽找快乐》
- 中班说课教案动物怎样过冬
- 小班科学活动说课: 《猜猜它是谁》
- 大班数学教案以及说课稿
- 说课稿树叶妈妈和孩子
- 火箭
- 小班综合活动:《水果王国》说课稿
- 中班数学活动:认识梯形
- 大班音乐欣赏活动lt;lt;保卫黄河gt;gt;
- 说艺术活动“设计服装”
- 《小兔子拔萝卜》说课稿
- 战胜大灰狼
- 说课:大班音乐:歌曲拉拉钩
- 大班健康领域教案《预防感冒》反思
- 小班社会实践教案《亲亲热热抱一抱》反思
- 中班主题教案《交通工具的家》反思
- 中班科学教案《寻找小昆虫》反思
- 数码摄像机朋友圈文案32句
- 节约用水用电,创建绿色校园朋友圈文案40句
- 简单又洋气的抖音昵称433个
- 语文四年级下册第二课乡下人家多音字近反义词
相关文章