区角活动中互动环境的生成性功能
时间:2022-10-11 16:49:45
区角活动中互动环境的生成性功能
区角活动中互动环境的生成性功能
区角活动中互动环境创设不是事先确定的,而是随着主题的深入不断发展的,让“区角跟着主题走”。是师、幼、家长共同参与的教育活动。幼儿、家长、教师是互动环境创设的合作者,体现了师、幼、家长的互动和幼儿与环境间的互动。
区角活动是幼儿园教育任务的一种有效手段,要让区角活动真正的成为孩子喜爱的活动,应该充分发挥区角活动中互动环境的生成功能。依据教育过程本身的价值,而不是教育所希望达到的成果,重视幼儿自己发展和探索知识的过程,以及在活动过程中所表现出来的思维积极性和创造性。
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