谁来帮助我们十个兄弟-纠正幼儿吸咬指甲的不良习惯
谁来帮助我们十个兄弟-纠正幼儿吸咬指甲的不良习惯
谁来帮助我们十个兄弟
――家园共育纠正幼儿吸咬指甲的不良习惯
如今的幼儿是21世纪的主人,建设现代化祖国,繁荣中华民族的重任将落在他们的肩上。每位家长都对他们寄托以无限的希望,期待他们茁壮成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
健康的身体是人才成长的基础。什么是健康呢?1989年,世界卫生组织(WHO)将健康定义为:“健康不仅仅是身体没有疾病,而且还要具有心理健康、社会适应良好、道德健康”。健康的身体要从儿童幼年开始抓起,因此父母和幼儿园对幼儿的教育工作显得尤为重要。
在儿童时期心理、行为问题与障碍表现为情绪不稳、吸咬指甲、口吃、遗尿、易激惹、活动明显过度等。而在我们幼儿园最常见的就是幼儿吸咬指甲。我园开学初统计406名幼儿其中12名有吸咬指甲的不良习惯。我们发现这些幼儿自主或不自主地反复咬自己的手指甲,十个手指甲坑坑洼洼的不整齐。
一. 原因分析
在我们的调查过程中发现以下几种因素共同作用引起:幼儿寂寞无聊、身体不适时,吸咬指甲可以聊以自慰、减轻焦虑,另外与老人同住、父母娇纵、父母不管教有关。这与当前有些年轻父母过于溺爱幼儿,不懂幼儿心理及生理发育特点,特别是老人过于娇纵幼儿等原因引起。
二. 采取措施
1.建立孩子卫生意识。
我们利用幼儿园组织的健康活动,教育幼儿正确卫生概念,经常吸咬指甲会引起怎样的后果。例如吸咬指甲手指变粗大,影响手指的美观和精细运动;造成手指感染,或消化道疾病(引起肚子痛);导致下颌发育不良、牙齿闭合不良,妨碍咀嚼(咬东西)功能甚至使面容变丑(不漂亮)……
2.运动实践疗法
2.1 放松手
让孩子握紧拳头直到感到手很紧张,握紧拳头数15下,然后猛地放开,这时他会感到手发热和额头出汗。让他反复做这个练习,一直做到手放松后发热和感到沉甸甸的为止。
2.2 放松嘴和下巴
给孩子发出这样的指示:闭紧嘴,轻轻地磨牙,闭住嘴微笑,用鼻子深深地和缓慢地吸进一口气,吐气时突然张开嘴。反复练习,知道脸部肌肉放松为止。
2.3 让孩子意识到咬指甲时的样子
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