从“这是什么”开始学话
时间:2022-10-07 21:36:08
A+
从“这是什么”开始学话
该项调查发现,随着年龄的增长,名词占总词汇量的比例下降,从24个月的70.4%逐渐减少至35个月的59.5%,而形容词和其他词占总词汇量的比例约从8%增加到14%,增加非常显著。这说明儿童掌握语言的规律是从具体到抽象。此外,在通常情况下,名词―动词和动词―名词结构是小儿最早掌握的短语结构,随后掌握的为“的”、“在”、“介词―名词”、“否定词―动词”、“名词―动词―名词”, 30个月时有90%左右的小儿掌握这7个结构。
根据儿童语言发育规律,专家建议教小儿说话应从“这是什么”开始,让孩子说出认识的事物,而后是在各种不同的情景中,使小儿经历听―理解―模仿―表达的过程。在教孩子说话时,语调要夸张、语速宜较慢、发音必须清晰,并及时应答和延伸扩展小儿所表达的语言。同时必须牢记一条:电视机、收音机和录音机不是小儿学语言的良师益友。当你的孩子能够主动提问时,这说明他的语言发育到了一个较高水平。
转载自《文汇报》
相关文章
-
“因为我们是为人民服务的”的这段话有什么意思?
-
小孩从什么时候开始是立规矩的时候――王文革回答
-
为什么澳大利亚是原始哺乳动物的“乐园”?
-
“O”是什么_小学生作文:四年级
-
国外“好学生”是个什么样
-
“我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西”这段话你如何理解
-
小练笔: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” 两个人沉默了一阵。 沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。
-
带着“为什么说雨来是小英雄?”这个问题默读课文找答案
-
课文《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是什么?
-
课文牧场之国中为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?
-
2.跳一跳,圈一圈。 呱呱每次跳4格,咚咚每次跳5格,它们都从“0”开始起跳,它们第二次跳到的相同的数是多少?
-
唯一的听众说说“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。
-
蟋蟀的住宅我有一些问题想提出来和大家讨论:从哪些地方可以看出蟋蟀:”不肯随遇而安” ?它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”?
-
圣诞节为什么会吃火鸡?从什么时候开始的习俗
-
关于什么是“抚爱式”教育