女儿做事很固执,也不在乎别人对她的评价
女儿做事很固执,也不在乎别人对她的评价
时间:2004年7月28日 14:08—14:14
提问:guest
回答:蒋碧艳(上海市教委,临床心理学博士)
guest:专家您好,女儿经常被人称为“另类”,主要是她不容易接受别人意见,也从来不听老师的话。而且她还有很多与其他孩子不一样的想法,如活着没劲等,可她只有五岁半。[14:15:08]
蒋碧艳:看来是个很有主意的孩子,你和孩子交流过吗,为什么他会有活着没劲的想法?[14:16:05]
guest:如果她做了坏事,你要找她谈谈,她会顾左右而言他,装作听不懂。[14:18:08]
蒋碧艳:这就在于你是不是让他担心了?因为干了坏事,你会惩罚他,或你没有足够耐心等他把话想好说出来。其实对于不同的事情,关键要看他是不是有非常严格的对错之分,如果这些事情还有一些存在的道理,也不妨尊重孩子。[14:22:28]
guest:一般来说,我都是以讲道理为主,可她真的很有主见,对自己认定的事很难改变。比如,前几天她自己做了一个“皇冠”带去幼儿园,所有人都嘲笑她,可她根本无所谓。把皇冠戴在头上,只到第二天洗澡被水打坏了,才甘心地拿下来。[14:26:30]
蒋碧艳:看来孩子是有些执着,作为父母,在幼儿园小朋友嘲笑他以后,应该对他有些安慰,如对皇冠的创意加以表扬,不要让孩子带着一种愤怒和无奈去坚持自己的想法。[14:30:56]
guest:关键是她根本感觉不到愤怒和无奈,她对别人怎么看她这些都无所谓。[14:34:36]
蒋碧艳:我想,难为情和羞耻并不是一种好的状态。是不是主要让孩子知道他哪些做法是应该得到表扬的,哪些做法可以提些建议,是不是会更好些?如果说他能接受这些建议,我想就可避免直接让他接受“这是丑的,那是不对的”。[14:37:02]
guest:那么怎么让孩子乐于接受建议呢?比如在幼儿园,她怕输,所以从来不参加没把握的游戏,老师再讲道理也没用,就是不。[14:40:31]
蒋碧艳:孩子要强当然是好的,但是在平时的交流中,要不断地告诉孩子每一个人都有所长,有所短,如果说他能够在和小朋友一起玩的时候,把别人好的东西学来,那他好的东西会越来越多,当然在他弱的那些方面,在游戏中要注意保护他的自尊心。[14:44:06]
guest:再问怎样才能让孩子在做事情的时候多考虑对方的感受,而不只是想着自己呢。[14:50:55]
蒋碧艳:这方面确实需要成人的引导。[14:52:46]
guest:其实父母在教育子女的过程中也会产生很多困惑,有时觉得她真乖,有时又不可理喻,全是缺点。孩子的心理表现是不是大人对他们态度的一种反映?[14:55:36]
蒋碧艳:同意你的看法,所以说在教育孩子的过程中需要耐心,更需要一颗平常心。其实孩子对大人的态度也是非常敏感的,他也希望得到肯定,得到表扬。[14:57:09]
guest:非常感谢您说的平常心,孩子虽然对父母来说是一切,但父母不能包办一切,看来我们要先学会做父母。[15:01:11]
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