因势利导 培育人才
时间：2022-10-08 01:41:18
A+
因势利导 培育人才
爱因斯坦幼时的智力毫不出众，甚至比一般的孩子还差。小学老师对他的评语是：“智力迟钝，话也说不清楚，成不了才。”爱因斯坦的父母并没有为此而苦恼，常常高高兴兴带儿子去郊游，以开拓他的视野，培养他的探索精神。
妈妈宝丽妮虽弹得一手好钢琴，但见爱因斯坦不喜欢弹琴，便不勉强他，而是想方设法去发现孩子身上常人“看不出的东西”。
爱因斯坦8岁时，父亲给他一个罗盘，谁也没有想到，他竟从罗盘、罗盘指针中一连提出了二、三十个问题使父母无法回答。好在爱因斯坦有位搞技术工作的叔叔雅格，比较恰当地回答了爱因斯坦的问题。由此，爱因斯坦的父母根据儿子的特点循循善诱，使他对数学和物理产生了浓厚的兴趣，而且养成了勇于独立思考和不断探索的个性，终于为他创立伟大的相对论奠定了基础。爱因斯坦谈到成功奥秘时曾说过：宽松自由的学习气氛要比“依靠呆板的训练、夸大的权威和沽名钓誉的教育要高明多少倍”。
相关文章
推荐文章
-
印度：IT教育从小抓起
-
澳大利亚的前途教育
-
美国学生的“环宇课程”
-
发展中国家47%的儿童因家庭压力离开学校
-
美国学校如何培养学生的创造力
-
泰国将在幼儿园开设性启蒙教育
-
加拿大科研人员说：儿童学坏越来越快
-
日本教育学家的儿童培养要点
-
依田明的惩罚法则
-
我爸买你爸
-
美国父母怎样教孩子做家务
-
美国人重视对孩子进行“跨文化”教育
-
松树
-
选择放飞
-
脚踏车
-
调皮可爱的小鹦鹉_小学生作文:四年级
-
让女生后悔的句子201句
-
中班科学教案《糖果王国》反思
-
中班科学教案《猜猜有什么？》反思
-
人参露易拉罐饮料朋友圈文案38句
-
胶粘剂朋友圈文案36句
-
塔牌电缆家装电线产品朋友圈文案39句
-
供电局企业发展朋友圈文案40句