大班幼儿交“男友”

记者从一些幼儿园了解到，不少五六岁的幼儿也交起了“男朋友”、“女朋友”，行为越来越呈现出“成人化”的倾向。对此，幼儿教育专家指出，孩子“早熟”，家长有责任，年轻的爸爸妈妈常在一句不经意的玩笑中，对孩子产生这方面的不良误导。　
　
　　孩子爱上言情故事　
　
　　张小姐的女儿今年5岁，在幼儿园里上“大班”。小家伙特别喜欢看言情电视剧，一部言情电视剧可以一集不漏从头看到尾。据说她还特别喜欢看某电视台办的一个“男女相亲”节目。更让张小姐发愁的是，最近她准备搬家，要给女儿转幼儿园，但女儿死活不愿意，称“离不开”同班一个小男孩。结果很长一段时间以来，女儿老是念叨这个小男孩的名字，并把小男孩的电话记在本子上，晚上还要经常通电话。　
　
　　前不久，当张小姐的同事和小女孩开玩笑说她的“小男朋友”还有好几个“女朋友”时，这个小女孩差点哭了出来，当即给“男朋友”打电话证实。面对孩子这种情况，张小姐却不知怎么引导。　
　
　　谈笑误导娃娃“配对”　
　
　　家长关心孩子在幼儿园里和谁玩、和谁一起做游戏，生怕孩子交了坏朋友，对此无可厚非。不过越来越多的年轻父母还总喜欢和孩子开玩笑，把幼儿园里一起学习、一起玩耍的男孩、女孩来个“配对”，无意中误导了孩子。　
　
　　近日，记者就听到有个家长这样半开玩笑地询问孩子，喜欢和哪个小男生一起玩，这个小男生长得帅不帅？如果不帅，明天换个“小男生”，好不好？当着众大人的面，小女孩没有回答，不过还是涨红了脸。更有甚者，一些小男生的父母还“玩笑”般地给孩子灌输了“成家立业，娶妻生子”的概念，过早把成人的思想带进天真孩子的生活中。　
　
　　“玩伴”仅仅只是“玩伴”　
　
　　浦东新区托幼办金妹芳老师告诉记者，现在的幼儿普遍出现心理“早熟”现象，这和家长、影视剧、广告等的诱导分不开。　
　
　　比如，很多动画片都以爱情为题材，有很多亲昵的语言、动作，孩子耳濡目染，自然会受到影响。还有的家长亲热说话不避儿童，而这个年龄的孩子又具有模仿成人动作、生活的倾向。　
　
　　幼儿园里让男生、女生共同参与游戏活动，原本是培养孩子的异性交往能力和合作精神，但一些家长动不动就为孩子配对，“小男朋友”和“小女朋友”常挂在口上，误导孩子朝着“成熟”的方向思考问题、认识问题，简单、纯洁的友谊变了味。　
　
　　专家认为，在校园生活和游戏活动中，“玩伴”就是“玩伴”，不要刻意在低年龄幼儿的心目中树立起特别的男性玩伴和女性玩伴的不同概念。此外，家长也要检点自己的言行，且不应给幼儿看过多的言情片子。  　
　
《新闻晚报》

(责任编辑:暖暖的阳光)