了解不同时期孩子的恐惧
时间:2022-10-07 21:08:55
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了解不同时期孩子的恐惧
当孩子开始接触世界,一天天的了解世界,总是会有那么多的东西让有幼小的她无法理解和掌握,恐惧也就相应产生了。孩子们到底害怕什么呢?黑暗、分离、陌生、丑陋、不认同等等,不同的时期内容也不同。孩子所害怕的东西在成人看来是如此的微不足道,甚至感到好笑,但是心理学家纳查尔・凯尔欣说:“我们对此不可掉以轻心!”大体来说,孩子的害怕可分以下四个阶段:
1、学步期:分不清什么是可怕的东西。
两岁的阿莉・斯庇兹曼出生以来,第一次的害怕就是那天被带去参加堂兄的生日聚会,当她看到头戴桔黄假发和假红大鼻的化装小丑,吓得叫了起来!她母亲说:“当时阿莉扑进我的怀里,双手紧搂我的颈部。”第二年,阿莉再也不肯去参加堂兄的生日聚会,嚷着“不要小丑!”可见其“心有余悸”持续时间之久了。在日常生活中,孩子如果发现不熟悉的东西特别大、发光或发出巨响,也会产生害怕的反应。因此,在学步期,也就是两岁左右,首先要做的是,让孩子明白什么东西是可怕的,是要远离的。心理学家强调:“应当让孩子知道哪些是可怕的,哪些是不可怕的。”阿莉的母亲是这样来帮助孩子克服对小丑的害怕心理的:首先,当着阿莉的面,穿戴动物皮毛装扮小丑;接着,再带孩子去看商店里卖的化装小丑的衣帽和假发;最后,再让阿莉看小丑脱下伪装,让她逐步懂得小丑只是普通的人,并不可怕。至于锋利的刀剪,电器和水、火的无情则一定要让孩子知道其利害,应当严禁孩子擅自戏弄、触摸。
2、学前期:幻想开始作怪。
这时的孩子已开始有想象能力,能够把平时看的电视、连环画或听说的大灰狼、狐狸精和鬼怪,幻现出来。心理学教授瓦思达・迪拉庇尔说:“经查询许多学龄前孩子,均回答最怕晚上一人睡觉,总好像有妖怪藏在那儿。”父母怎样才能帮助孩子消除这些害怕的心态呢?首先要向孩子解释狼和狐狸生活在山林中,不会进城到家里的,有关的故事是人编造出来说明道理的。其次,平时不应用狼、狐狸和鬼怪去恫吓孩子最后,对于害怕黑暗的孩子,可先带去适应黑暗,然后开灯再让孩子查看各处,表明一切安全,让其放心入睡。还可在孩子入睡之前放点轻音乐或开一盏小灯(孩子入睡后即关灯)。也可让孩子数数或自我壮胆说:“妈妈就在隔壁,我不伯!”如果孩子依然害怕,千万不要带孩子回到大人寝室,以免形成胆怯、依附性格。母亲可在孩子床边读一篇童话或讲一个故事,待孩子入睡后再离开,这样做有利于增强孩子的胆识和独立意识。
3、、小学期:生活中的种种威胁让孩子缺乏安全感。
美国有一个6岁孩子在学校听同学说本市一个杀人犯越狱后,害怕得3天不能入睡,父母劝说无效,于是带孩子去看心理咨询医生。医生问孩子怎样才不会害怕?孩子毫不迟疑地说买一只响铃拴在室内窗框上,如果杀人犯开窗,铃声闹响,他就可惊醒,赢得时间跑到父母寝室。这说明孩子已初步懂得威胁生命的危险,例如谋杀、车祸、地震和火灾、水淹等等。但是孩子由于识别、判断能力很差,掌握不住危险是否已经面临,严重程度多大,应该怎样应付,所以,那个孩子会认为杀人犯逃出来一定会进入他的寝室,害怕不已。父母应耐心向孩子说清楚,增强孩子的安全感;讲一讲生活中危险事故的防范和不常见的自然灾害,平时不要让年幼孩子收看有关暴力、色情的电视或画册。
4、青少年期:对生命和生活的困惑。
孩子长大了,开始懂得很多事了,他们的害怕,常以孤独、忧郁为其表现形式。当他们看见老人死去,会联想到父母和自己也有一天会死去,从而产生对死亡的恐惧,甚至会在夜晚伤心哭泣。父母要抽空向孩子讲解生命的规律,人生价值和怎样正确对待生离死别,以利于孩子树立积极、坦然的人生观,克服消极、悲观心理。有时,青少年的忧郁会在学校内蔓延,使许多孩子都忧郁成病,如头昏乏力,头痛,神经性胃痉挛等。精神忧郁的诱因很多:有的是孩子唯恐成绩不好,不能实现父母和教师的深切期望而产生;有的是因为父母为了抓紧孩子学习,不允许他和其他孩子来往而引起。有一个14岁的男孩曾说:“太怕寂寞了,真不想活了!”此外,有的孩子为父母离异或不走正道而苦恼,提心吊胆,又羞于启齿。
近年,国外学者对五大洲20多个国家的10万名孩子查询,孩子最怕父母不能做到的10条是:
1、孩子在场,父母不要吵架;
2、父母不要动不动就发脾气;
3、父母对每个孩子要给予同样的爱;
4、父母之间要相互谦让、谅解;
5、任何时候都不应对孩子撒谎;
6、父母应尽量解答孩子问题;
7、要欢迎孩子的朋友;
8、不要在孩子朋友面前指责孩子;
9、父母应表扬孩子的优点,不要视而不见;
10、父母对孩子要亲热。
一旦发现孩子有害怕的情绪,哪怕是再小的东西,都要好好的化解孩子的害怕原因。但是同时也要注意不能因此而让孩子倚赖你,要让孩子成为一个能够自己面对恐惧的人。每个一个孩子都是这样成长的,如果童年中的恐惧警报都能够被很好的解除,他一定会拥有一个非常健康的性格。
摘编自育才远程教育网