案例与反思

首页 - 案例与反思

FIVE LITTLE MONKEYS

时间:2022-10-11 17:20:57 A+

FIVE LITTLE MONKEYS

FIVE LITTLE MONKEYS

  

FIVE LITTLE MONKEYS

 

选取这首儿歌源于在网上下的一个FLASH,FLASH做得非常精致且很富有童趣,最主要是里面的发音非常地道,只可惜幼儿园要搬迁,幼儿暂时看不到这个FLASH。

虽然觉得好但还是再三考虑:教?还是不教?教,这首儿歌对大班幼儿来说有一定的难度,里面包涵了一些时态的问题,不教,又觉得有点可惜,这么富有童趣的儿歌入在那里没人理采真是......

最后鼓起勇气教的原因是我在2004年2月的《早期教育》里看到一篇关于教授此儿歌的教案,它把儿歌分成两个部分,先教前两句,再教后两句,这无凝降低了幼儿学习儿歌的难度。

在教授儿歌前,我让幼儿自己在家里扮演小猴子,在床上轻轻的跳,边跳边说:JUMPING ON THE BED,为我教此儿歌做好前期的铺垫工作。幼儿在学习儿歌时,第一句很快就掌握了,而且发音较准,但是在教第二句时就把我难住了,无论我怎么教幼儿就发不准BUMPED HIS  HEAD,继续让幼儿不停的练习这一句必将引起

相关文章

热门推荐