5.下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
5.下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
1、5.下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
人教版一年级数学上册《练习十九》练习题及答案
5.下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
2、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想,要找的是谁?3.猜一猜,说的是什么物品?
北师大一年级数学上册《教室》
1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?
答案:教室前面有黑板,黑板的左边是电视机,
在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立
教室中间摆了课桌。
2.想一想,要找的是谁?
找第1排从右数第3个同学。(淘气)
3.猜一猜,说的是什么物品?
这个物品在电视机的下面。
电视机的下面有书本、花盆和地球仪,是什么呢?
在地球仪的左边。我知道了,是花盆。
3、北师大一年级数学上册 搭积木 1.一共用了多少块积木? 2.还剩多少块积木?3.下面的做法你能看懂吗?
北师大一年级数学上册 搭积木
1.一共用了多少块积木?
3+2=5
10+5=15
13+2=15
2.还剩多少块积木?
8-2=6
10+6=16
18-2=16
3.下面的做法你能看懂吗?
13+2=15
18-2=16
数位相同才能相加减
4、8.下一个该涂什么颜色?先涂一涂,再数一数。
人教版一年级数学上册《练习三》练习题及答案
8.下一个该涂什么颜色?先涂一涂,再数一数。
5、14.用下面的数,你能写出几组算式?
人教版一年级数学上册《练习十一》练习题及答案
14.用下面的数,你能写出几组算式?
2+5=7
6+3=9
3+5=8
1+4=5
9-1=8
8-2=6
7-4=3
6-1=5
6、5.推迟后,运动会星期几开?今天有雨,运动会推迟3天再开。
人教版一年级数学上册《练习十八》练习题及答案
5.推迟后,运动会星期几开?今天有雨,运动会推迟3天再开。
推迟后,运动会星期四开。
7、一片两片三四片...你能猜出是什么吗?
一片两片三四片...你能猜出是什么吗?
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。
答:雪花
8、语文园地七你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
答:云开雾散:乌云散开了,大雾褪去了,太阳出来了。
微风习习:微风轻轻地吹来,很温暖,很舒服。
冰天雪地:冬天下雪了,地上铺了一层厚厚的雪,有些都已经结冰了,非常寒冷。
风雨交加:又刮风又下雨。
云雾缭绕:云和雾把山遮住,并一圈圈向上飘起。
寒风刺骨:寒冷的风吹来,仿佛吹进人的皮肤,直达骨头,让人觉得疼。
鹅毛大雪:雪下得很大很大,像鹅毛一样飘落下来。
电闪雷鸣:闪电飞光,雷声轰鸣。
9、蜘蛛开店 接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听
⊙接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听。
参考答案:蜘蛛蔫头耷脑地坐在网上,他非常苦闷,觉得大家都在开他的玩笑。
一天,猴子在树上荡秋千,蜘蛛把自己的烦恼讲给猴子听,猴子听后哈哈大笑,说:你还想开什么店?招牌我来写。
蜘蛛说:我重新开一家口罩编织店吧。
猴子说:好的,招牌上写口罩编织店,按编织所需时间收费,每用时一个小时收费一元。
从此,蜘蛛的口罩编织店生意兴隆。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好。
10、1.(1)爸爸今年多少岁? (2)爷爷比爸爸大多少岁?
1.(1)爸爸今年多少岁?
75=35(岁)
答:爸爸今年35岁。
(2)爷爷比爸爸大多少岁?
63-35=28(岁)
答:爷爷比爸爸大28岁
(3)爷爷的年龄是奇思的几倍?
637=9
答:爷爷的年龄是奇思的9倍
11、6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
人教版二年级数学上册《练习三》参考答案
6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
40-28=12 83-35=48 79-67=12 53-4=49
12、1.育才小学一共有多少名教师?蓝天小学有45名教师,比育才小学少多少名?
人教版二年级数学上册练习六参考答案
1.育才小学一共有多少名教师?蓝天小学有45名教师,比育才小学少多少名?
21+38=59
答:育才小学一共有59名教师。
59-45=14
答:蓝田小学比育才小学少14名教师。
13、5.我们全家人一共要多少钱?平安公园成人票8元,儿童票4元。
人教版二年级数学上册练习十九参考答案
5.我们全家人一共要多少钱?平安公园成人票8元,儿童票4元。
48+4=36
答:全家人一共需要36元。
14、《那一定会很好》朗读课文,想一想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?比较一下,这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同?
三年级语文上册《那一定会很好》课后练习题答案解析,朗读课文,想一想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?比较一下,这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同?
答:相同之处:《去年的树》中的树和本课中的种子都发生了一系列的变化。《去年的树》中,树先是被伐木工人砍倒,后被切成细条,做成火柴,最后变成了点燃的火。本课中的种子先是长成了一棵大树,后又变成了手推车,然后变成了一把椅子,最后变成了阳台上的木地板。
不同之处:《去年的树》中,树的变化不是按照它想变成的样子改变的,而本科中的种子则是一直按照自己想成为的模样变化的。
15、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”
答案:
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
清风一吹,他们便去旅行了。
蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。
清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
16、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.怎样计算长方形、正方形的周长?先量一量,再算一算。
北师大版三年级上册数学《总复习》
3.怎样计算长方形、正方形的周长?先量一量,再算一算。
方法一:周长=1+1+4+4=10 (厘米)
方法二:周长=1 x2+4x2=10 (厘米)
方法三:周长= (1+4) x2=10(厘米)
方法一:周长=2+2+2+2=8 (厘米)
方法二:周长=2x48 (厘米)
17、5.从小红家到学校有下面几条路可以走。你能说出哪条路近,哪条路远吗?
人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案
5.从小红家到学校有下面几条路可以走。你能说出哪条路近,哪条路远吗?
18、1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。
人教版三年级数学上册《练习二十》练习题及答案
1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画,不能表示的画。
19、7.下面的说法对吗?对的在()里画“√”。
人教版四年级数学上册练习九参考答案
7.下面的说法对吗?对的在()里画。
(1)已知每个笔袋的价钱和买的个数,求总价,要用笔袋的单价乘个数。()
(2)小明家和学校相距700米,他从家到学校走了10分钟,他每分钟走多少米?这道题是求路程。( )
(3)已知3小时走的路程,可以求速度。
20、12.用0,2,3,4.5组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?
人教版四年级数学上册练习八参考答案
12.用0,2,3,4.5组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?你能写出乘积最大的算式吗?
54320 54230 54032
(参考答案)
乘积最大的算式是43052 52043
21、8.下面的说法对吗?对的在()里画“√”。
人教版四年级数学上册练习十一参考答案
8.下面的说法对吗?对的在()里画。
(1)长方形也是平行四边形。()
(2)平行四边形是特殊的梯形。( )
(3)两个完全相同的梯形可以拼成一个长方形。( )
22、5.下面两个小朋友画出的是平行线吗?我用直尺画。我这样画。
人教版四年级数学上册练习十参考答案
5.下面两个小朋友画出的是平行线吗?
我用直尺画。我这样画。
答:是平行线。
23、9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。
人教版四年级数学上册《练习四》练习题及答案
9.下面结果是用计算器算出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。
356+175=181356-175=181
这个算成了减法
179-86=265179+86=265
这个算成了加法
3845=17483846=1748
这个45按成了46
3955=390395-5=390
这个算成了减法
24、小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。
部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案
小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。
为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。
为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....
25、奶奶给王堡讲了哪些故事?选一个,根据已有内容创编故事
奶奶给王堡讲了哪些故事?选一个,根据已有内容创编故事
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。
张三想:我要吃水蜜桃。立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出那么一条冲着他摇尾巴,舔他的手。
26、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 1.2kg苹果5.28元,每千克多少元?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
1.2kg苹果5.28元,每千克多少元?
5.281.2=4.4(元)
答:每千克4.4元。
27、(1)一个玩具标价2.8美元,相当于多少人民币?
(1)一个玩具标价2.8美元,相当于多少人民币?
2.86.34=17.752(元)17.75(元)
答:相当于17.75元人民币。
28、7.周末了,同学们上山用了2.5时,沿原路下山用了1.5时, 上山、下山的平均速度分别是多少?
北师大版五年级上册数学《练习二》
7.周末了,同学们上山用了2.5时,沿原路下山用了1.5时,上山、下山的平均速度分别是多少?
上山速度:2.852.5=1.14(km)
下山速度:2.851.5=1.9(km)
答:上山、下山的平均速度分别是1.14km、1.9km.
29、4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗?根据表中的数据算一算,填一填。
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗?根据表中的数据算一算,填一填。
30、你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。
北师大版五年级上册数学《找因数》
你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。
12=112
12=26
12=34
12的因数有1,12,2, 6,3, 4。
121=12
122=6
123=4
124=3
126=2
1212=1
12的因数有1, 12, 2,6,3, 4。
1,2, 3, 4, 6, 12是12的全部因数。
31、3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,,能正好装完吗?为什么?
北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》
3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,,能正好装完吗?为什么?
答:
1、因为85不是2的倍数,所以如果每2个装一袋,不能正好装完。
2、因为85是5的倍数,所以如果每5个装-袋,能正好装完。
32、句子“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两...”谁的是谁,理由呢?
身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
答:这句话说的人是武松,我送一身虎胆,而且武艺高强,嫉恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。
33、3.某商场服装一律八折出售,你知道下面几件服装的原价是多少吗?算一算。
北师大六年级数学上册第四单元百分数《这月我当家》练一练练习题及答案
3.某商场服装一律八折出售,你知道下面几件服装的原价是多少吗?算一算。
28080%=350(元)
4080%=50(元)
12080%=150(元)
34、2.你发现了什么规律?如果有126名同学,需要多长时间通知完?
北师大六年级数学上册数学好玩《比赛场次》参考答案
2.你发现了什么规律?如果有126名同学,需要多长时间通知完?
2+4+6+8+16+32+64=126
答:需要6分钟通知完。
35、5.用圆规画出右面的图形,并涂上颜色。你能求出涂色部分的周长和面积吗?
北师大六年级数学上册总复习《图形与几何》练习参考答案
5.用圆规画出右面的图形,并涂上颜色。
你能求出涂色部分的周长和面积吗?
周长:3.1422+24=20.56(cm)
半径:212=1(cm)
面积:3.14X112=6.28(cm)
答:涂色部分的周长为20.56cm,面积为6.28cm。
36、3.水仙的花期是多少天?
人教版六年级数学上册练习三参考答案
3.芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的5/8,水仙的花期是玫瑰的3/4。水仙的花期是多少天?
玫瑰的花期:325/8=20(天)
水仙的花期:203/4=15(天)
或:325/83/4=15(天)
答:水仙的花期是15天。
37、10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?
人教版六年级数学上册练习十四参考答案
10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?
大半圆弧+小半圆弧+小半圆弧
C大半圆孤=2r2
=23.1452
=15.7(cm)
C小半圆孤=d2
=3.1452
=7.85(cm)
15.7+7.85+7.85=31.4(cm)
答:这个图形的周长是31.4cm。
38、有的信息可能是不准确的...这句话给你哪些启发?
有的信息可能是不准确的...这句话给你哪些启发?
与问题相关的内容我会仔细读,必要时会多读几遍。有的段落和我想要了解的问题关系不大,就不需要细读。
有的信息可能是不准确的,需要再查查相关资料加以判断。
这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章,与问题相关的内容需要仔细读,关系不大的只需要浏览即可;文章有的信息可能不准确,还需要查阅资料判断。
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