二年级古诗二首晓出净慈寺送林子方生字组词字词解释
二年级古诗二首晓出净慈寺送林子方生字组词字词解释

1、二年级古诗二首晓出净慈寺送林子方生字组词字词解释
江湖 西湖
莲 莲花 莲叶
穷 无穷 穷苦
荷 荷花 荷叶
绝 绝句 绝对
含 包含 含义
岭 山岭 岭南
吴 吴国 东吴
字词释义:
晓出:太阳刚刚升起。 净慈寺:杭州西湖边上著名的佛寺。
林子方:诗人的朋友。 毕竟:到底。
接天:像与天空相接。 无穷:无边无际。
映日:太阳映照。 别样:特别,不一样。
四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
2、晓出净慈寺送林子方诗句赏析
晓出净慈寺送林子方诗句赏析
1.毕竟/西湖/六月中,风光/不与/四时同。
这两句是写六月西湖给诗人的总的感受。毕竟二字,突出了六月西湖风光的独特、非同一般,给人以丰富美好的想象。
2.接天/莲叶/无穷碧,映日/荷花/别样红。
这两句具体地描绘了毕竟不同的风景图画,描绘出一幅红绿相间的美丽画面:在这一片碧色的背景上,阳光映照下的荷花娇艳、明丽。碧和红突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。
3、二年级15课古诗二首绝句字词释义
二年级15课古诗二首绝句字词释义
青天:蓝色的天空。 西岭:西岭雪山。
千秋:很多年。 泊:停泊。
东吴:古时候吴国的领地,江苏、浙江省一带。
黄鹂:鸟,羽毛黄色,局部间有黑色,嘴红色或黄色。
白鹭:鹭的一种,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。
翠:青绿色。这里指新绿,是初春时节万物复苏。萌发生机的颜色。
4、晓出净慈寺送林子方字词字词释义
晓出净慈寺送林子方字词字词释义
字词释义:
晓出:太阳刚刚升起。 净慈寺:杭州西湖边上著名的佛寺。
林子方:诗人的朋友。 毕竟:到底。
接天:像与天空相接。 无穷:无边无际。
映日:太阳映照。 别样:特别,不一样。
四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
5、二年级语文上册课文19古诗二首夜宿山寺课堂笔记课后生字组词
二年级语文上册课文19古诗二首夜宿山寺课堂笔记课后生字组词
我会写
危wēi(危险、危楼、危难)
敢gǎn(勇敢、不敢、敢作敢当)
惊jīng(惊动、惊奇、惊吓)
阴yīn(阴天、阴雨、阴晴)
我会认:
宿s(住宿、宿舍、宿营)
寺s(山寺、寺庙、寺院)
辰chn(星辰、时辰、辰光)
恐kǒng(恐怕、惊恐、恐龙)
6、二年级语文上册课文19古诗二首敕勒歌课堂笔记课后生字组词
二年级语文上册课文19古诗二首敕勒歌课堂笔记课后生字组词
我会写
阴yīn(阴天、阴雨、阴晴)
似s(相似、类似、似乎)
野yě(田野、野菜、野外)
苍cāng(苍白、苍天、苍老)
茫mng(白茫茫、茫然、渺茫)
我会认:
庐l(庐山、庐江、茅庐)
笼lǒng(笼罩、笼络、笼统)
盖gi(盖住、盖房、掩盖)
7、三年级下册第一课古诗三首字词解释
绝句字词解释:
绝句:旧诗体裁之一,一首四句,每句五个字。绝句是诗的名称,并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物,抒发作者一瞬间的感受。杜甫用这一形式写了一组诗,共四首,用绝句为总题。
丽:秀丽,美丽。
惠崇春江晚景字词解释:
蒌蒿:草名,有青蒿、白蒿等种。
欲:想要。
上:指逆流而上。
《春江晚景》是惠崇所作画名,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。
三衢道中字词解释:
三衢道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,因境内有三衢山而得名。
梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。
泛:乘船。
尽,尽头。
却山行:再走山间小路。
绿阴:苍绿的树阴。阴,树荫。
不减:并没有少多少,差不多。
8、三年级下9古诗三首之元日诗文字词解释与翻译
①字词解释:
元日:指农历正月初一,即春节。
爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。
一岁除:一年已尽。除,逝去。
屠苏:指屠苏酒,根据古代习俗,常在元日引用。
千门万户:形容门户众多,人口稠密。
曈曈:日出时光亮而温暖的样子。
②译文:
阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
9、五年级第一课古诗三首会写的字生字组词造句
昼(白昼)(昼夜)
耘(耕耘)(耘田)
桑(桑树)(桑叶)
晓(知晓)(晓得)
造句
白昼:厅堂里灯火辉煌,犹如白昼。
昼夜:滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。
耕耘:爸爸驾驶着拖拉机在黑土地上耕耘。
耘田:匍匐水中,以手耘之,故农人惟耘田为尤苦。
桑树:这密密层层的桑树, 沿河望去,好像没有尽头。
桑叶:可爱的春蚕藏在桑叶下,甜美的睡着了。
知晓:圣保罗教堂的圆顶在伦敦是人人知晓的。
晓得:人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
10、语文二年级下册第一课古诗二首多音字近反义词
语文二年级下册第一课古诗二首多音字近反义词
本课的两首诗均为七言绝句,分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色,两诗虽然都是写景,但手法各异。《晓出净慈寺送林子方》为宋代诗人杨万里所作,诗人以满湖的荷花荷叶作为写作对象,前两句议论,后两句写景,抒发了诗人对西湖美景的热爱之情。整首诗景色醉人,韵味十足。特别是最后两句接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,意境广阔,给人无尽的喜悦和想象。《绝句》为唐代诗人杜甫所作,诗人以朴实自然的语句,一句一景,动静结合,有声有色地描绘了一幅无限生动的春景图。
多音字
行xng(步行)hng(银行)
泊b(停泊)pō(湖泊)
11、一年级古诗二首池上小池生字组词与笔画
9画 首都 首领
采 8画 采用 开采
无 4画 无人 无边无际
树 9画 树木 树叶
爱 10画 友爱 爱好
尖 6画 尖细 尖叫
角 7画 角落 边角
12、一年级古诗二首池上小池生字组词词语理解
首都 首领
采 采用 开采
无 无人 无边无际
树 树木 树叶
爱 友爱 爱好
尖 尖细 尖叫
角 角落 边角
字词解释
小娃:男孩儿或女孩儿。 艇:船。
白莲:白色的莲花。 藏:隐藏。
不解:不知道,不懂得,不明白。 踪迹:指被小艇划开的浮萍。
浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。
13、一年级古诗二首池上小池生字组词并造句
首都 首领 北京是我们的首都。
采 采用 开采 他采用了新的教学方法。
无 无人 无边无际 宇宙是无边无际的。
树 树木 树叶 微风吹动着树叶。
爱 友爱 爱好 收集邮票是他的爱好。
尖 尖细 尖叫 屋子外传来一声尖叫。
角 角落 边角 小黄狗蜷在角落里。
14、五年级下册刷子李生字组词字词解释
泥浆 豆浆
傅 师傅 太傅
袱 包袱 腰袱
桶 水桶 马桶
障 屏障 保障
芝 芝麻 灵芝
圣 神圣 圣明
犯 侵犯 违犯
馅 露馅 陷阱
轰 轰鸣 轰动
堪 不堪设想
诈 欺诈 诈骗
傻 傻子 傻瓜
捏 捏紧 捏造
怔 发怔 魔怔
理解词语
刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。
规矩:一定的标准、法则或习惯。
半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。
派头:气派。
稀溜溜:粉浆稀的样子。
悠然:悠闲的样子。
鼓点:打鼓时的音响节奏。
衔接:事物相连接。
天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。
侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。
威严:有威力而又严肃的样子。
露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
诈:欺骗。
难堪:难为情。
发怔:发呆
15、五年级下册秋夜将晓出篱门迎凉有感生字组词字词解释
千仞 九仞
岳 五岳 岳父
摩 摩擦 按摩
遗 遗忘 遗憾
涕 鼻涕 涕泪
巫 巫婆 女巫
字词释义:
将晓:快要天亮。 摩天:碰到天。形容极高。
泪尽:眼泪流干了。 遗民:指在金统治地区的原宋朝老百姓。
王师:指南宋朝廷的军队。 胡尘:指金统治地区的风沙,这里借指暴政。
16、五年级下册古诗三首稚子弄冰生字组词字词解释
昼夜 白昼
耘 耘田 耕耘
桑 桑树 蚕桑
晓 拂晓 破晓
字词释义:
稚子:幼小的孩子。 金盆脱晓冰:早晨从金属盆里把冰取出来。
取:这里没有实在意义。 钲:一种金属打击乐器。
磬:一种用玉或石制成的打击乐器。
17、五年级下册古诗三首四时田园杂兴其三十一生字组词字词解释
昼夜 白昼
耘 耘田 耕耘
桑 桑树 蚕桑
晓 拂晓 破晓
字词释义:
杂兴:有感而发,随事吟咏的诗篇。 昼:白天。
耘田:在田间锄草。 绩麻:把麻搓成线。
各当家:每人担任一定的工作。 解:理解,懂得。
供:从事。 傍:靠近。 阴:树荫。
18、三年级下册漏生字组词字词解释
漏水 漏雨
喂 喂养 喂食
胖 肥胖 胖子
驴 毛驴 驴夫
贼 做贼 盗贼
狼 灰狼 狼狗
莫 莫非 莫名
厉 厉害 严厉
抱 拥抱 怀抱
架 衣架 木架
粘 粘带 粘连
胶 胶布 胶水
偏 偏心 偏见
理解词语
手痒:遇到自己感兴趣的事情极想动手去做。
走南闯北:形容四处闯荡,到过许多地方。
翻山越岭:翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
莫非:表示揣测或反问。
昏头转向:形容头脑混乱,迷失方向。
甘心:称心满意。本文中的不甘心指老虎不满意。
倒栽葱:摔倒时头向着地的动作。
安安稳稳:形容十分安定稳当。
19、三年级下册花钟生字组词字词解释
斗争 战斗
芬 芬芳 香芬
芳 芳香 芳华
内 内外 内容
醒 苏醒 叫醒
寿 寿命 长寿
苏 苏醒 复苏
强 强大 强壮
示 展示 表示
昆 昆虫 昆剧
修 修建 修理
建 建设 建筑
组 组成 组合
理解词义
争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
艳丽:鲜明美丽。
绽开:裂开;绽放。
欣然:愉快的样子。
怒放:(花)盛开。
暮色:傍晚昏暗的天色。
苏醒:昏迷后醒过来。
娇嫩:柔嫩。
灼伤:烧伤.
适宜(y):合适;相宜。
湿度:空气内含水分的多少,分为绝对湿度、相对湿度等。
淡雅:素净雅致;素淡典雅。
传播:广泛散布。
吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致,完全符合。
花圃:栽培花草等的园地。
陆续:表示前后相继,时断时续。
大致:大概;大约。
20、六年级下册竹石生字组词字词解释
脉络 网络
锤 锤子 锤炼
凿 确凿 开凿
焚 焚烧 焚毁
注释:
竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。
咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。
立根:扎根,生根。
原:本来,原本,原来。
破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。
磨:折磨,挫折,磨炼。
击:打击。
坚劲:坚强有力。
任:任凭。
尔:你
21、古诗二首二年级第19课的生字组词造句
古诗二首二年级第19课的生字组词造句
①生字组词造句
危危险 安危 司机酒后开车非常危险。
敢勇敢 果敢 这是一群勇敢的登山者。
惊惊喜 惊讶 他惊讶地望着我。
阴阴天 阴凉 树底下很阴凉。
似似乎 相似 这两本书的内容很相似。
野野外 田野 春天,田野上一片碧绿。
苍苍茫 苍白 他的脸色很苍白。
茫苍茫 茫然 我一脸茫然地看着他。
②生字组词
危wēi(危险、危楼、危难)
敢gǎn(勇敢、不敢、敢作敢当)
惊jīng(惊动、惊奇、惊吓)
阴yīn(阴天、阴雨、阴晴)
似s(相似、类似、似乎)
野yě(田野、野菜、野外)
苍cāng(苍白、苍天、苍老)
茫mng(白茫茫、茫然、渺茫)
宿s(住宿、宿舍、宿营)
寺s(山寺、寺庙、寺院)
辰chn(星辰、时辰、辰光)
恐kǒng(恐怕、惊恐、恐龙)
庐l(庐山、庐江、茅庐)
笼lǒng(笼罩、笼络、笼统)
盖gi(盖住、盖房、掩盖)
22、二下语文古诗二首村居咏柳生字组词
二下语文古诗二首村居咏柳生字组词
《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的乐春图。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条,第三句在设问问题提出的同时,又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶,三个句子分别写了柳树的不同方面,句句有内容,笔笔有特点。另外,诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法,咏唱了柳树,赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。
诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句)
村(农村)(乡村)(村子)(村民)
童(儿童)(童话)(童年)(学童)
碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(碧石)
妆(化妆)(补妆)(红妆)(妆台)
绿(绿色)(绿叶)(绿豆)(绿化)
丝(雨丝)(丝瓜)(粉丝)(吐丝)
剪(剪刀)(剪纸)(剪断)(剪彩)
23、二年级祖先的摇篮生字组词字词解释
祖先 祖国
啊 好啊 对啊
浓 浓妆 浓淡
望 看望 希望
蓝 蓝天 蓝色
摘 摘花 采摘
掏 掏出 掏钱
赛 赛跑 比赛
忆 回忆 记忆
字词解释
原始:最古老的;未开发的;未开化的。
祖先:一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。
摇篮:供婴儿睡觉的家具,形状略像篮子,多用竹或藤制成,可以左右摇动,使婴儿容易入睡。
树荫:树木枝叶在日光下所形成的阴影。
一望无边:一眼看不到边际,形容地域十分辽阔。
苍苍茫茫:空阔辽远;没有边际。
24、二年级找春天生字组词字词解释
冲动 冲出
寻 寻找 追寻
姑 姑娘 姑妈
娘 姑娘 新娘
吐 吐气 谈吐
柳 柳树 柳枝
荡 飘荡 荡秋千
桃 桃花 桃树
杏 杏子 杏花
字词解释
害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。
解冻:冰冻的江河、土地融化。
音符:乐谱中表示音长或音高的符号。
嫩芽:刚出生而柔弱的生命或树叶。
遮遮掩掩:躲藏,隐藏。
躲躲藏藏:把身体隐蔽起来,不让人看见。
25、二年级寓言二则亡羊补牢揠苗助长生字组词字词解释
牢记 牢固
钻 钻研 钻洞
劝 劝告 劝说
丢 丢失 丢人
告 告诉 告别
筋 脑筋 钢筋
疲 疲劳 筋疲力尽
字词解释
巴望:盼望。
街坊:邻居。
自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。
筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
寓言:用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。
亡羊补牢:丢失了羊再去修补羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。
揠苗助长:拔禾苗来帮助它们生长。后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
26、二年级语文下册第1课古诗二首生字注音组词
二年级语文下册第1课古诗二首生字注音组词
会写字组词
诗(古诗 诗歌)
村(山村 村庄)
童(童年 儿童)
绿(碧绿 绿色)
碧(碧绿 碧血丹心)
妆(化妆 妆扮)
丝(丝巾 丝瓜)
剪(剪刀 剪破)
27、二年级羿射九日生字组词字词解释
觉得 自觉
值 值日 价值
类 人类 分类
艰 艰难 艰苦
弓 弹弓 弓箭
炎 炎热 发炎
害 害怕 害虫
此 从此 因此
28、二年级要是你在野外迷了路生字组词字词解释
指点 手指
针 时针 打针
帮 帮忙 帮助
助 帮助 助手
导 向导 导游
永 永远 永久
碰 碰巧 碰见
特 特别 特点
积 积雪 积极
字词解释
天然:自然存在的;自然产生的(区别于人工、人造)。
辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。
忠实:忠诚可靠。
向导:带路的人。
沟渠:为灌溉或排水而挖的水道的统称。
指南针:利用磁针制成的指示方向的仪器。
北极星:天空北部的一颗亮星,它的位置几乎不变,可以靠它来辨别方向。
29、二年级小毛虫生字组词字词解释
整齐 整体
抽 抽象 抽奖
纺 纺车 纺丝
织 纺织 织布
编 编织 编写
怎 怎样 怎么
布 分布 布满
消 消失 消息
字词解释
挪动:移动位置。
雾霭:雾气。
笨拙:笨;不聪明;不灵巧。
挣脱:用力使自己摆脱束缚。
生机勃勃:形容生命力旺盛的样子。
尽心竭力:用尽心思。
色彩斑斓:形容色彩错杂灿烂的样子。
九牛二虎之力:形容很大的力量。
与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
30、二年级下册识字一生字组词
二年级下册识字一生字组词
《神州谣》是部编版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的三字经儿歌,儿歌共8句,写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚,共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上,联系祖国版图和教材中的图画,引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音,运用平时学过的记字方法记住字形。
二、会写字及组词
州(神州)(州县)(杭州)(苏州)
湾(台湾)(海湾)(港湾)(河湾)
岛(小岛)(岛屿)(海岛)(半岛)
峡(海峡)(三峡)(峡谷)(三门峡)
民(民族)(人民)(民心)(民众)
族(民族)(家族)(种族)(族长)
谊(友谊)(情谊)(交谊)
齐(齐全)(整齐)(齐名)(齐心协力)
奋(发奋)(奋斗)(奋力)(奋飞)
三、会认字及组词
州zhōu(神州、苏州、九州)
涌yǒng(涌现、涌入、 涌浪)
峰fēng(山峰、顶峰、高峰)
耸sǒng(耸立、耸肩、高耸入云)
湾wān(台湾、海湾、港湾)
隔g(隔开、隔壁、相隔)
峡xi(海峡、峡谷、三峡)
与yǔ(与其、 给与、与会)
陆l(陆地、大陆、内陆)
谊y(友谊、情谊、联谊)
浓nng(浓淡、浓眉、浓茶)
齐q(整齐、看齐、对齐)
奋fn(奋斗、奋发、勤奋)
繁fn(繁忙、繁重、繁华)
荣rng(光荣、荣誉、 虚荣)
四、易写错的字
州:三点中第一点与其他两点方向不同。
民:最后一笔是斜钩,不是捺。
五、多音字
长chng(长度) zhǎng(长大)
发fā(发现)f(头发)
31、二年级下册第1课古诗二首咏柳课堂笔记之字词理解
二年级下册第1课古诗二首咏柳课堂笔记之字词理解
碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆:装饰,打扮。
一树:满树。一:满,全。
绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁:裁剪。
似:如同,好像。
32、二年级下册第15课古诗二首晓出净慈寺送林子方课堂笔记之字词释义
二年级下册第15课古诗二首晓出净慈寺送林子方课堂笔记之字词释义
晓出:太阳刚刚升起。 净慈寺:杭州西湖边上著名的佛寺。
林子方:诗人的朋友。 毕竟:到底。
接天:像与天空相接。 无穷:无边无际。
映日:太阳映照。 别样:特别,不一样。
四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
33、二年级下册第15课古诗二首晓出净慈寺送林子方课堂笔记之诗歌译文
二年级下册第15课古诗二首晓出净慈寺送林子方课堂笔记之诗歌译文
到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节大不相同。那密密层层的荷叶铺展开去,像与天相接,一片无边无际的青翠碧绿,而那娇美圣洁的荷花啊,在骄阳的映照下,显得是那么的红润,那么的娇艳!
34、二年级下册第15课古诗二首绝句课堂笔记之字词释义
二年级下册第15课古诗二首绝句课堂笔记之字词释义
青天:蓝色的天空。 西岭:西岭雪山。
千秋:很多年。 泊:停泊。
东吴:古时候吴国的领地,江苏、浙江省一带。
黄鹂:鸟,羽毛黄色,局部间有黑色,嘴红色或黄色。
白鹭:鹭的一种,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。
翠:青绿色。这里指新绿,是初春时节万物复苏。萌发生机的颜色。
35、二年级我是一只小虫子生字组词字词解释
屁股 跟屁虫
股 屁股 股份
尿 尿床 尿布
净 干净 净化
屎 耳屎 屎尿
幸 幸运 幸福
使 使用 天使
劲 使劲 劲头
字词解释
蹦蹦跳跳:跳跃频繁,形容很活泼,很爱动,总是喜欢跳来跳去的。
昏头昏脑:形容头脑迷糊,神志不清。
毛茸茸:状态词,形容动植物细毛丛生的样子。
摇摇晃晃:左右摇摆,不稳定。
触须:触角。
幸运:好的运气,出乎意料的好机会。
36、二年级雷雨生字组词字词解释
雷雨 雷声
乌 乌云 乌黑
黑 黑色 黑夜
压 气压 压力
垂 垂柳 垂直
户 窗户 户口
新 清新 新年
迎 欢迎 迎接
扑 扑灭 扑打
字词解释
垂:东西一头挂下来。
渐渐:表示程度或数量逐步缓慢增减。
清新:清爽而新鲜。
黑沉沉:形容黑暗(多指天色)。
迎面扑来:正对着脸扑来。
37、二年级画杨桃生字组词字词解释
图画 图书
课 上课 课文
摆 摆放 摆手
座 座位 座号
室 教室 室内
交 交往 交代
哈 哈欠 哈气
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抢 争抢 抢先
嘻 笑嘻嘻 嘻嘻哈哈
字词解释
审视:仔细看。
严肃:(神情、气氛等)使人感到敬畏的。
半晌:半天。
教诲:教训、教导。
和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
38、二年级古诗二首晓出净慈寺送林子方生字组词字词解释
江湖 西湖
莲 莲花 莲叶
穷 无穷 穷苦
荷 荷花 荷叶
绝 绝句 绝对
含 包含 含义
岭 山岭 岭南
吴 吴国 东吴
字词释义:
晓出:太阳刚刚升起。 净慈寺:杭州西湖边上著名的佛寺。
林子方:诗人的朋友。 毕竟:到底。
接天:像与天空相接。 无穷:无边无际。
映日:太阳映照。 别样:特别,不一样。
四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
39、二年级古诗二首晓出净慈寺送林子方绝句生字组词与笔画
江湖 西湖
莲 10画 莲花 莲叶
穷 7画 无穷 穷苦
荷 10画 荷花 荷叶
绝 9画 绝句 绝对
含 7画 包含 含义
岭 8画 山岭 岭南
吴 7画 吴国 东吴
40、二年级古诗二首晓出净慈寺送林子方绝句生字组词带拼音
二年级古诗二首晓出净慈寺送林子方绝句生字组词带拼音
晓出净慈寺送林子方这首诗描绘的是杭州西湖六月荷花盛开的独有美景。通过对西湖美景的赞美,表达了诗人对友人深深的眷恋之情。绝句这首诗为我们展现了诗人杜甫所居住的草堂周围明媚、生机勃勃的春景,表达了诗人欢快愉悦的心情。
会写字及组词
湖h(江湖)(西湖)(湖水)
莲lin(莲花)(莲子)(莲叶)
穷qing(无穷)(穷人)(穷苦)
荷h(荷花)(荷叶)(荷包)
绝ju(绝句)(绝对)(绝交)
含hn(包含)(含义)(含水分)
岭lǐng(山岭)(岭南)(大兴安岭)
吴w(吴国)(东吴)(姓吴)
41、二年级古诗二首村居咏柳生字组词字词解释
诗歌 古诗
村 村庄 乡村
童 童话 童年
碧 碧绿 碧玉
妆 化妆 妆容
绿 绿色 碧绿
丝 丝巾 丝带
剪 剪刀 剪纸
42、二年级古诗二首村居咏柳生字组词与笔画
诗歌 古诗
村 7画 村庄 乡村
童 12画 童话 童年
碧 14画 碧绿 碧玉
妆 6画 化妆 妆容
绿 11画 绿色 碧绿
丝 5画 丝巾 丝带
剪 11画 剪刀 剪纸
43、二年级古诗二首村居咏柳常见多音字与近反义词
二年级古诗二首村居咏柳常见多音字与近反义词
《村居》这首诗写的是诗人居住在乡村时看到的春天的景象和孩子们放学后放风筝的情景,字里行间透出了诗人对春天的喜爱和赞美之情。《咏柳》 通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏、生机盎然的春天。
多音字
散 sǎn 松散 散文 长 chng 长久 长短 似 s 似乎 相似
sn 散步 分散 zhǎng 长大 长高 sh 似的
44、二年级当世界年纪还小的时候生字组词字词解释
世纪 世界
界 界限 外界
功 成功 用功
反 反正 反应
复 反复 复习
式 方式 样式
简 简单 简易
弄 玩弄 戏弄
由 理由 自由
字词解释
年纪:年龄、岁数。
粗糙:不精细,不光滑。
敏感:生理或心理上对外界事物反应很快。
秩序:有条理,有组织的状态。
成功:获得预期的结果。
主意:办法。
45、二年级传统节日生字组词字词解释
贴画 贴心
街 街道 大街
舟 龙舟 渔舟
艾 艾草 艾灸
敬 敬爱 敬礼
转 转眼 转身
团 团圆 团结
热 热爱 热水
闹 热闹 闹钟
词语解释
先人:祖先。
祭扫:到墓前祭奠亡灵,并打扫坟墓。
乞巧:旧俗,农历七月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
转眼:形容时间极短。
团圆:(夫妻、父子等)散而复聚。
大街小巷:城镇里的街道,形容都市里的各处地方。
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