课文中写了大自然的哪些声音,填一填
课文中写了大自然的哪些声音,填一填
1、课文中写了大自然的哪些声音,填一填
课文中写了大自然的哪些声音,填一填
大自然有许多美妙的声音
风,是大自然的音乐家
答:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:我在歌唱,我很快乐!
2、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 5.看尺子,填一填。
北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 5.看尺子,填一填。
第一个格子:0
第二个格子:5
3、北师大一年级数学上《玩具》练一练 4.数一数,填一填
北师大一年级数学上《玩具》练一练 4.数一数,填一填
老虎在第1节;小松鼠在第2节;
猴子在第3节;大象在第4节;
熊猫在第5节。
4、4.比一比,填一填。从短到长排一排。最长的画“√”,最短的画“○”
北师大一年级数学上册《下课啦》4.比一比,填一填。
(1)从短到长排一排。
①号铅笔:1格半
②号铅笔:3格多
③号铅笔:2格多
④号铅笔:4格多
⑤号铅笔:4格
①号③号②号①号⑤号④号
(2)最长的画,最短的画○
第1个蚂蚁:走了10格
第2个蚂蚁:走了8格
第3个蚂蚁:走了9格
第1个蚂蚁走的最长,第2个蚂蚁走的最短○
5、北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 想一想,填一填。
北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 想一想,填一填。
1+3=4
3+1=4
4-1=3
4-3=1
6、北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 拨一拨,填一填。
北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 拨一拨,填一填。
5-1=4
5-2=3
5-3=2
5-4=1
5-5=0
1+4=5
2+3=5
3+2=5
4+1=5
5+0=5
7、北师大一年级数学上册《跳绳》说一说,填一填。
北师大一年级数学上册《跳绳》说一说,填一填。
3个穿粉红小裙子,5个穿蓝色裤子......
3+5=8
8个小朋友,3个穿粉色小裙子......
8-3=5
8、北师大一年级数学上册 《背土豆》想一想,填一填。
北师大一年级数学上册 《背土豆》想一想,填一填。
7可以分为:
0和7;7和0
1和6;6和1
2和5;5和2
3和4;4和3
9、北师大一年级数学上册《猜数游戏》 分一分,填一填。
北师大一年级数学上册《猜数游戏》 分一分,填一填。
6可以分为:0和6,1和5,2和4,3和3,2和4,5和1,6和0.
10、北师大一年级数学上册《跳绳》试一试 5.画一画,填一填。
北师大一年级数学上册《跳绳》试一试 5.画一画,填一填。
△△△△▲▲▲ 4+3=7
○○●●●●●● 2+6=8
□□□■■■■■■ 6+3=9
11、北师大一年级数学上册《跳绳》试一试 分一分,填一填。
北师大一年级数学上册《跳绳》试一试 分一分,填一填。
9可以分为:
0和9;1和8
2和7;3和6
4和5;5和4
6和3;7和2
8和1;9和0
12、北师大一年级数学上册《跳绳》 试一试 涂一涂,填一填。
北师大一年级数学上册《跳绳》 试一试 涂一涂,填一填。
1+8=9;2+7=9
3+6=9;4+5=9
5+4=9;6+3=9
7+2=9;8+1=9
9-1=8;9-2=7
9-3=6;9-4=5
9-5=4;9-6=3
9-7=2;9-8=1
13、北师大一年级数学上册 巩固应用 2.说一说,填一填。
北师大一年级数学上册 巩固应用 2.说一说,填一填。
一个有8只动物,大象排第5,小猫排第7.
14、北师大一年级数学上册 搭积木 练一练 3.看一看,填一填
北师大一年级数学上册 搭积木 练一练 3.看一看,填一填
13+5=18
19-6=13
15、北师大一年级数学上册 有几只小鸟 练一练 2.看一看,填一填。
北师大一年级数学上册 有几只小鸟 练一练
2.看一看,填一填。
7+6=13
16、北师大一年级数学上册 总复习 图形与几何 4.看一看,填一填。
北师大一年级数学上册 总复习 图形与几何
4.看一看,填一填。
热气球在太阳的右边。
房子在闹钟的上面。
台灯在笔筒的左边。
笔筒在热气球的下面。
笔筒的右边有风车和闹钟。
17、北师大一年级数学上册 总复习 图形与几何 3.说一说,填一填。
答案:长方形有2个,圆柱体有8个,正方体有2个,圆形有6个。
18、北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 10涂一涂,填一填。
北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 10涂一涂,填一填。
图1:1+8=9 9-1=8
图2:(涂2个颜色) 2+7=9 9-2=7
19、7.画一画,填一填。
人教版一年级数学上册《练习十三》练习题及答案
7.画一画,填一填。
3+7=10 5+5=10 8+2=10
20、《分糖果》练一练习题及答案 1.分一分,填一填。
北师大二年级数学上册第七单元《分糖果》练一练习题及答案
1.分一分,填一填。
把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。
(1)说一说可以怎样分。
(2)分一分,把分的过程记录下来。
每个小朋友分到6根,还剩0根。
学校买来70本图书,平均分给二年级的3个班。
(1)说一说可以怎样分。
(2)分一分,把分的过程记录下来。
每班分到23本,还剩下1本。
21、二年级数学上册《快乐的动物》数一数,填一填。
北师大二年级数学上册《快乐的动物》
数一数,填一填。
22、北师大二年级数学上册《买球》说一说,填一填。
北师大二年级数学上册《买球》
说一说,填一填。
23、5.6×9=?圈一圈,填一填。
北师大二年级数学上册《有多少张贴画》练一练习题及答案
5.69=?圈一圈,填一填。
69=63+66
69=64+65
24、二年级数学上册《有多少张贴画》数一数,填一填。
北师大二年级数学上册《有多少张贴画》
数一数,填一填。
6-12-18-24-30-36-42-48-54
25、常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写
常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写
答:一般用火字底的字大多都是和火有关的,常见的有:焚、灭、灵、灾
焚 fn 烧
灭 mi 消失,丧失
灵 lng 有效验
灾 zāi 水、火、荒旱等所造成的祸害
26、《大自然的声音》填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。
填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。
*大自然有许多美妙的声音。
风是大自然的音乐家。( 水,也是大自然的音乐家 ) ( 动物是大自然的歌手 )
答:本文写了风的声音、水的声音和动物的声音。
27、花钟用不同的说法表达了鲜花的开放,来填一填体会一下
花钟用不同的说法表达了鲜花的开放,来填一填体会一下
牵牛花 (吹起了紫色的小喇叭)。
蔷薇_____________________ 睡莲_____________________
万寿菊___________________ 烟花草___________________
月光花___________________ 昙花_____________________
(绽开了笑脸) (从梦中醒来) (欣然怒放) (在暮色中苏醒)
(在七点左右舒展开自己的花瓣) (在九点左右含笑一现)
28、火烧云一文写出了火烧云的那些特点,从哪些句子中了解的。
火烧云一文写出了火烧云的那些特点,从哪些句子中了解的。
课文写了火烧云红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫等颜色的变化,表现了火烧云色彩绚丽、变化极快的特点。
火烧云的形状由跪着的马到凶猛的狗到威武的狮子到什么都不像。表现了火烧云瞬息万变的特点。
一会儿工夫,火烧云下去了。,更表现出火烧云变化多而快的特点。
29、仿照课文鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花
仿照课文鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花
举例:花园里面,百花争艳。一天之内就会有很多不同的话开放,凌晨三点,栀子花就从梦中醒来,四点的时候玫瑰花喷起了香水;荷花在六点的时候也羞答答的抬起了头....
30、填一填下面的表格,说说课文中写了哪些大自然的声音
填一填下面的表格,说说课文中写了哪些大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家。 ? ?
答:水,也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。
31、4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。
18=(1)x(18) 18=(2)x(9) 18=(3)x(6)
18的全部因数:1,2,3,6,9,18
32、北师大版五年级上册数学《练习四》 5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《练习四》
5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。
奇数:1,25,37,417,23
偶数:10,12,54,102,298
质数:37,23
合数:10,12,25,54,102,417,298
33、最后一头战象课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。”再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处。
课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处。
答:类似描写如:(1)第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,嗽歌地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼.上的什么东西。
(2)没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
(3)它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,发出震耳欲聋的吼叫。
这些对嘎羧行为、神态的具体描绘,展示了嘎羧丰富的内心世界,写出了嘎羧的灵性。
34、课文第2自然段既关注了人物群体,也写了每一位战士,说说这样写的好处。
答:虽然五位战士的动作和神态各不相同,但是他们完整地构成了一个英雄的群体。作者在关注群体的同时,也关注了每位战士,这样能突出五壮士的胆之壮、行之壮、气节之壮。
35、照片凝固了我们生活中的一个个瞬间,仿照课文第1自然段写一写。
提示:第1自然段的写作顺序是从上到下,从景物到人物。
仿写示例:蓝蓝的下面是一条弯弯的小河,旁边开着一树树的鲜花。花丛中,有一个八九岁的小姑娘,扎着长长的马尾辫儿,穿着粉红色的连衣裙,仰着脸甜甜地笑着,右手轻轻地把一朵白色的鲜花放到头发。上面,微微眯缝着眼睛,陶醉地嗅着芬芳扑鼻的花香.....这个小姑娘就是我可爱的妹妹。
36、《营养含量》练一练第2题 2.算一算,填一填。
百分数
2%
11%
24%
5%
75%
84%
12.5%
分数
1/50
11/100
6/25
1/20
3/4
21/25
1/8
小数
0.02
0.11
0.24
0.05
0.75
0.84
0.125
37、围绕“盼”这一心理活动,课文哪些部分写得比较具体?选出写得生动的两处,说说这样写的好处。
部编版六年级上册语文第16课《盼》课后练习答案
围绕盼这一心理活动,课文哪些部分写得比较具体?选出写得生动的两处,说说这样写的好处。
答:(1)每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是晴呢?
(2)我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
分析:这两个句子这样写,把我盼望下雨的急切心理及担心今天把雨下完明天没有雨可下的心理表现得淋漓尽致。我觉得太阳把天烤干了就不能长云彩,不能下雨了;今天雨要是下完了,明天就没有雨可下了。这样写充满了童真童趣,而且描写得非常具体、生动,让我们对我盼的心情感同身受。
38、默读十六年前的回忆,说说课文根据时间顺序写了哪些事情?
默读十六年前的回忆,说说课文根据时间顺序写了哪些事情?
本篇文章按照时间顺序,先写了父亲在被捕之前烧掉了一些文件和书籍,还有工友阎振三被抓;接着写了父亲被捕时候的一些情景,表现出来了父亲的临危不乱和敌人的残暴;接着写了法庭上父亲和敌人斗争,体现了父亲的镇定沉着;最后就是写了父亲遇害以后,家里人背痛的情景。
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