五年级下册第17课跳水课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第17课跳水课堂笔记之段落划分及大意
1、五年级下册第17课跳水课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第17课跳水课堂笔记之段落划分及大意
全文共6段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):写人们拿猴子取乐,猴子放肆起来。交代了故事发生的环境和故事的起因。
第二部分(第24自然段):写猴子戏弄孩子,孩子爬上桅杆追猴子,走上了最高的横木,遇到了生命危险。
第三部分(第5、6自然段):写船长命令孩子跳海,孩子跳海后,水手们把他救了上来。
2、一年级下册第5课小公鸡和小鸭子课堂笔记之段落划分及大意
一年级下册第5课小公鸡和小鸭子课堂笔记之段落划分及大意
自然段及段落大意:
全文共4个自然段。
第1自然段:写小公鸡和小鸭子一起玩。
第2自然段:写小公鸡捉到了虫子,给小鸭子吃。
第3自然段:写小鸭子要下水给小公鸡捉鱼吃,小公鸡偷偷跟下了水。
第4自然段:写小鸭子救了小公鸡。
3、五年级下册第5课草船借箭课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第5课草船借箭课堂笔记之段落划分及大意
第一部分(1~2):起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期内造十万支箭的任务来为难他,诸葛亮立下军令状,保证三天内造好十万支箭。
第二部分(3~ 9):经过:诸葛亮利用草船向曹操借箭。
第三部分(10):结果:诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
4、五年级下册第2课祖父的园子课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第2课祖父的园子课堂笔记之段落划分及大意
第一部分(1~3):写园子里的昆虫和树。
第二部分(4~15):具体叙述我和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。
第三部分(16~20):写园子里的动物、植物还有人和谐相处,一切都可以自由自在地活动和成长。
5、五年级下册第23课童年的发现课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第23课童年的发现课堂笔记之段落划分及大意
全文共19段,可分为三部分。
第一部分(第1、2自然段):写我在九岁时发现了有关胚胎发育的规律,却在后来因此受惩罚。
第二部分(第313自然段):写我发现有关胚胎发育规律的过程。
第三部分(第1419自然段):写我的发现在几年后的生物课得到证实,我笑出声被老师误解受到处罚,但我从中也深有感悟。
6、五年级下册第19课牧场之国课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第19课牧场之国课堂笔记之段落划分及大意
全文共6段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):总写荷兰的特点。
第二部分(第25自然段):描写了家畜、家禽白天在荷兰牧场上生活的情景,以及夜晚来临牧场十分安静的景象。
第三部分(第6自然段):总写这就是真正的荷兰。
7、五年级下册第18课威尼斯的小艇课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第18课威尼斯的小艇课堂笔记之段落划分及大意
全文共6段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段):写小艇是威尼斯的主要交通工具。
第二部分(第2、3自然段):写小艇的样子和坐在船舱里舒服的感受。
第三部分(第4自然段):写船夫的驾驶技术特别好。
第四部分(第5、6自然段):写小艇在人们日常生活中的作用。
8、五年级下册第17课跳水课堂笔记之重难点归纳
五年级下册第17课跳水课堂笔记之重难点归纳
1.课文是按什么顺序写的?
课文是按事情发展的顺序写的。
2.课文开头两句话有什么作用?
这两句话开门见山地介绍了故事发生的环境,为全文作了必要的铺垫:(1)交代了事情发生的条件。正因为风平浪静,水手们才会轻松悠闲起来,才有兴趣拿猴子取乐。(2)暗示了事情的结局。正因风平浪静,孩子跳进水里才能被水手迅速救起,转危为安。
3.船长真会对儿子开枪吗?你可以看出船长有怎样的品质?
船长不会真的开枪。他只是拿开枪来吓唬自己的儿子,让儿子尽快跳入海中。在这种情况下,唯有跳海才有得救的可能。而假装开枪,是逼迫儿子跳海的最有效的办法。船长有机智、勇敢、沉着、果断的优良素质。
4.从船长的表现中你受到了怎样的启发?
遇事要沉着冷静,要根据情况的变化采取相应的果断行为。
9、五年级下册第13课人物描写一组摔跤课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第13课人物描写一组摔跤课堂笔记之段落划分及大意
全文共3段,可分为两部分。
第一部分(第1、2自然段):写小嘎子和小胖墩儿准备摔跤。
第二部分(第3自然段):写小嘎子和小胖墩儿摔跤的过程和结果。
10、五年级下册第12课清贫课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第12课清贫课堂笔记之段落划分及大意
全文共10段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段):写我从事革命十余年,从没有奢侈过。
第二部分(第28自然段):写我被俘时被两个兵士搜身的过程。
第三部分(第9自然段):写我家中的菜场只事几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜。
第四部分(第10自然段):强调清贫对于革命者的意义。
11、四年级下册第28课海的女儿课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第28课海的女儿课堂笔记之段落划分及大意
全文共5段,可分为四部分。
第一部分(第110自然段):小人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。
第二部分(第1113自然段):小人鱼没有选择通过杀死王子换取自己的生命的延续,而是跳入海里化为泡沫。
12、四年级下册第16课海上日出课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第16课海上日出课堂笔记之段落划分及大意
全文共6段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):写我常常早起看海上日出。
第二部分(第25自然段):具体描绘了我在天气晴朗时和在天空有云时看到的海上日出的景观。
第三部分(第6自然段):赞叹海上日出是伟大的奇观。
13、四年级下册第15课白鹅课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第15课白鹅课堂笔记之段落划分及大意
全文共7段,可分两四部分。
第一部分(第1自然段):点明白鹅的来历,简要介绍白鹅给人的初步印象高傲。
第二部分(第27自然段):从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。
14、三年级下册第8课池子与河流课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第8课池子与河流课堂笔记之段落划分及大意
全文共4个自然段,可以分为三部分。
第一部分(16):池子将自己与河流对比,认为自己的命运很好,河流拥有的一切都是空的。
第二部分(7、8):河流反驳池水,阐述真正的哲理。
第三部分(9):指出池水和河流的不同结果。
第四部分(10):点明主题,揭示寓意。
15、三年级下册第3课荷花课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第3课荷花课堂笔记之段落划分及大意
全文共5个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1):写我去公园看荷花。
第二部分(2、3):写荷花生长的各种优美的姿态。
第三部分(4、5):写我观荷花时的想象和感受。
16、三年级下册第27课漏课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第27课漏课堂笔记之段落划分及大意
全文共20个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1、2):写老公公和老婆婆喂着一头小胖驴,老虎想吃它,贼想偷它。
第二部分(318):写了贼和老虎两次都把对方当做漏而吓跑、吓昏的场景。
第三部分(19、20):写老公公和老婆婆再次说漏,原来漏是指漏雨。
17、三年级下册第26课方帽子店课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第26课方帽子店课堂笔记之段落划分及大意
全文共21个自然段,可以分为三部分。
第一部分(14):帽子店只做方帽子,人们戴着方帽子并不舒服。
第二部分(516):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。
第三部分(1721):新开了一家帽子店,人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子,而方帽子慢慢地成为古董。
18、三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之段落划分及大意
全文共5个自然段,可以分为两部分。
第一部分(1、2):写开门见山,写我小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
第二部分(35):细致地描述了吹肥皂泡时的情景,以及从中体验到的无限快乐。
19、三年级下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之段落划分及大意
全文共5个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1):写概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。
第二部分(24):具体描写了画面的情况。
第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。
20、六年级下册第7课汤姆·索亚历险记节选课堂笔记之段落划分及大意
六年级下册第7课汤姆索亚历险记节选课堂笔记之段落划分及大意
全文共15个自然段,可以分为四部分。
第一部分(1):人们因为两个孩子的失踪而感到悲伤。
第二部分(2、3):两个孩子脱险归来,人们欢庆并探望孩子。
第三部分(4):汤姆向人们讲述在洞中的经历。
第四部分(515)汤姆身体恢复后探望哈克和贝奇,得知洞口被封后告诉法官印江乔埃在洞中。
21、六年级下册第1课北京的春节课堂笔记之段落划分及大意
六年级下册第1课北京的春节课堂笔记之段落划分及大意
全文共14个自然段,可以分为三部分。
第一部分(17):写过年前的准备。介绍了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。
第二部分(813):详细描述了老北京市民过春节的三次高潮。
第三部分(14):写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了,人们又投入到新的生活、新的工作中。
22、六年级下册第13课金色的鱼钩课堂笔记之段落划分及大意
六年级下册第13课金色的鱼钩课堂笔记之段落划分及大意
全文共34个自然段,按照事情发展顺序可以分为四部分。
第一部分(1、2):写1935年秋天,我和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地,指导员便派炊事班长照顾我们。
第二部分(322):写青稞面吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点鱼。
第三部分(2333):写走到草地边缘,老班长牺牲了。
第四部分(34):写我把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。
23、二年级下册第9课枫树上的喜鹊课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第9课枫树上的喜鹊课堂笔记之段落划分及大意
全文共13段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):写我喜欢渡口旁的枫树和树上的喜鹊。
第二部分(第24自然段):写我喜欢枫树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟。
第三部分(第513自然段):写我根据喜鹊的动作和叫声想象他们的活动和所说的话,这让我很高兴。
24、二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之段落划分及大意
全文共7段。
第1自然段:写我们一家去郊外散步,欣赏郊外的美丽风景。
第2自然段:主要写了田野里的景色。
第3自然段:写景色太美了,我们不舍得回去。
第4、5自然段:写妹妹因为走不动而央求妈妈抱着她,可是妈妈没有答应。
第6自然段:写爸爸拾起一根柳条,让妹妹骑着柳条马回家。
第7自然段:写妹妹骑着柳条马第一个回到了家。
25、二年级下册第2课找春天课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第2课找春天课堂笔记之段落划分及大意
全文共8段,可分为三部分。
第一部分(第13自然段):写春天来了,孩子们去田野里寻找春天。
第二部分(第47自然段):写早春景物的特点。
第三部分(第8自然段):写我们找到春天时的欣喜之情。
26、二年级下册第25课羿射九日课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第25课羿射九日课堂笔记之段落划分及大意
全文共7段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段):交代了故事发生的时间、地点和背景。
第二部分(第2、3自然段):写十个太阳当空,炙烤着大地,大地万物处于危急关头。
第三部分(第46自然段):写羿成功射下九个太阳,最后决定留下一个太阳,让它造福人类。
第四部分(第7自然段):写羿射下后,大地上重新现出了勃勃生机。
27、二年级下册第22课小毛虫课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第22课小毛虫课堂笔记之段落划分及大意
第1自然段:写在小毛虫的眼里,昆虫的生活是美好的,可它自己却什么也不会。
第2自然段:写小毛虫的爬行速度很慢。
第3、4自然段:写小毛虫知道自己该做什么事情,它努力地为自己编织一间温暖的茧屋。
第5、6自然段:写小毛虫在茧屋里耐心等待。
第7自然段:写小毛虫破茧成蝶,飞向远方。
28、二年级下册第13课画杨桃课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第13课画杨桃课堂笔记之段落划分及大意
全文共18段,可分为三部分。
第一部分(第14自然段):写图画课上,我认真地画杨桃,但我把画交出去的时候受到了同学们的嘲笑。
第二部分(第516自然段):写老师引导同学们在亲自观察中感受事物。
第三部分(第17、18自然段):写老师以我的画为例,教育同学们做事要实事求是,以及老师的教诲让我终生难忘。
29、二年级下册第12课寓言二则亡羊补牢课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第12课寓言二则亡羊补牢课堂笔记之段落划分及大意
第1自然段:写养羊人的一只羊被狼叼走了。
第2自然段:写街坊劝养羊人修羊圈。
第3自然段:写养羊人认为没必要修羊圈。
第4自然段:写养羊人又丢了一只羊。
第5自然段:写养羊人修好了羊圈,羊再也没丢过。
30、二年级下册第11课我是一只小虫子课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第11课我是一只小虫子课堂笔记之段落划分及大意
全文共7段,可分为四部分。
第一部分(第1、2自然段):写当一只小虫子一点也不好。
第二部分(第3、4自然段):写我认为当一只小虫子真不错。
第三部分(第5、6自然段):写我有很多有意思的伙伴。
第四部分(第7自然段):写我喜欢当一只小虫子。
31、二年级下册第10课沙滩上的童话课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第10课沙滩上的童话课堂笔记之段落划分及大意
全文共19段,可分为五部分。
第一部分(第1自然段):写沙滩是我们的快乐天地。
第二部分(第2自然段):写我们修筑起了城堡。
第三部分(第38自然段):写:我们编织了一个公主被魔王抢去了的童话。
第四部分(第914自然段):写我们打败了魔王并救出了公主。
第五部分(第1519自然段):写我们把妈妈当作了公主。
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