19小英雄雨来四年级下常考多音字形近字
19小英雄雨来四年级下常考多音字形近字
1、19小英雄雨来四年级下常考多音字形近字
本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
19小英雄雨来四年级下常考多音字形近字
形近字:
炕(土炕)抗(抗争) 铅(铅笔)沿(沿途)
栓(枪栓)拴(拴住) 柜(书柜)拒(拒绝)
扒(扒开)趴(趴下) 慌(慌张)谎(说谎)
多音字:
囊 nāng鼓囊囊 nng气囊
吧 bā吧唧 ba好吧
塞 sāi塞车 si边塞 s堵塞
哇 wā哇哇大哭 wa好哇
2、四年级第13课精卫填海多音字近反义词
四年级第13课精卫填海多音字近反义词
精卫填海,是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出精卫、精卫的悲鸣,好像在呼唤着自己。
多音字
少shǎo (多少)sho (少年)
3、四年级语文下册18课《小英雄雨来》多音字
四年级语文下册18课《小英雄雨来》多音字
囊:nāng (鼓鼓囊囊)nng(囊括)
哇:wā(唔哩哇啦)wɑ(好哇)
吧:bā(酒吧)ba(走吧)
塞:sāi(堵塞)s(闭塞)si(边塞)
4、四年级下小英雄雨来写字表拼音组词
四年级下小英雄雨来写字表拼音组词
晋:jn(晋级、晋剧、晋升)
炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)
铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒)
迈:mi(迈进、年迈、迈步)
呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)
栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)
胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)
膊:b(胳膊、赤膊上阵)
劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)
绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)
扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)
敌:d(敌人、敌对、势均力敌)
尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)
趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)
慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)
5、四年级下语文第19课小英雄雨来组词新版
四年级下语文第19课小英雄雨来组词新版
晋(jn):晋见 晋级 东晋 秦晋之好
炕(kng):火炕 土炕 炕头 炕席
铅(qiān):铅笔 铅丝 铅印 铅华
迈(m):迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈
呜(wū) :呜呼 呜咽 一命呜呼
栓(shuān):枪栓 栓塞 栓剂 消火栓
胳(gē):胳膊 胳臂
膊(b):胳膊 赤膊上阵
劫( ji ) :劫难 劫持 抢劫 趁火打劫
绸(chu) :丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪(mu)
扒(bā):扒开 扒拉 扒皮 扒着
敌( d):敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌
尸(shī):尸首 尸体 尸骸 行尸走肉
趁(chn):趁早 趁机 趁势 趁热打铁
慌(huāng):慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌
6、四年级下册19小英雄雨来生字组词
四年级下册19小英雄雨来生字组词
晋(jn):晋见 晋级 东晋 秦晋之好
炕(kng):火炕 土炕 炕头 炕席
铅(qiān):铅笔 铅丝 铅印 铅华
迈(m):迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈
呜(wū) :呜呼 呜咽 一命呜呼
栓(shuān):枪栓 栓塞 栓剂 消火栓
胳(gē):胳膊 胳臂
膊(b):胳膊 赤膊上阵
劫( ji ) :劫难 劫持 抢劫 趁火打劫
绸(chu) :丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪(mu)
扒(bā):扒开 扒拉 扒皮 扒着
敌( d):敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌
尸(shī):尸首 尸体 尸骸 行尸走肉
趁(chn):趁早 趁机 趁势 趁热打铁
慌(huāng):慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌
7、四年级语文下19课小英雄雨来生字组词及拼音
四年级语文下19课小英雄雨来生字组词及拼音
jn
晋 秦晋之好、晋级、后晋
kng
炕 热炕头、火炕、热炕
qiān
铅 铅笔、铅华、洗净铅华
mi
迈 迈步、迈开、豪迈
wū
呜 一命呜呼、呜嚎、呜呼哀哉
shuān
栓 拴住、拴马、门栓
gē
胳 胳膊、胳膊肘子、胳窝
b
膊 胳膊、赤膊、臂膊
ji
劫 打劫、抢劫、劫持
chu
绸 丝绸、丝绸之路、绸缎
bā
扒 扒开、扒拉、扒皮
d
敌 敌人、宿敌、死敌
shī
尸 尸体、僵尸、曝尸荒野
chn
趁 趁火打劫、趁机、趁早
huāng
慌 慌张、惊慌、慌忙
8、语文四年级下小英雄雨来(节选)生字组词加造句
本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
语文四年级下小英雄雨来(节选)生字组词加造句
晋 (晋察冀) 1942年2月起, 晋察冀 *实行精兵简政。
扭 (扭扭捏捏) 那个人说话扭扭捏捏的,一点也不大方。
码 (起码) 他的食量很大,每餐起码要吃五碗白米。
囊 (行囊) 他提着一只简单的行囊,踏上归乡的路途。
姥 (姥姥) 姥姥家的门上也有一个木插关,上面还有暗锁,但平时不用。
吧 (吧嗒) 吧嗒 的一声,门关上了。
塞 (塞在怀里) 她每次都会把好吃的东西塞在怀里给我们吃。
哇 (吱哩哇啦) 大汉们仓皇而逃,都不敢向后看,只敢吱哩哇啦的胡乱喊叫。
栓 (枪栓) 小战士正坐在那搬弄着枪栓。
捆 (捆绑) 她把这些书捆绑起来放在一边。
绑 (捆绑) 匪徒把他捆绑起来,架走了。
劫 (劫难) 人的一生总难免有些劫难 ,逃也逃不掉。
枕 (枕头) 我闻到家中她的枕头味儿。
柜 (衣柜) 衣柜里,把不穿的衣物用真空抽气袋收好。
呜 (呜呜) 汽笛呜呜的响起,船就要开了。
扒 (扒皮) 周扒皮向来把长工当牲口使唤。
尸 (尸首) 约翰的门徒来,把尸首领去,埋葬了。
9、四年级语文下册19课小英雄雨来注音组词
本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
四年级语文下册19课小英雄雨来注音组词
晋 jn(晋察冀)(晋州市)
扭 niǔ(扭扭捏捏)
码 mǎ(起码)(码头)
囊 nāng(行囊)(囊肿)
姥 lǎo(姥姥)(姥爷)
吧 bā(吧嗒)(吧唧)
塞 sāi(塞在怀里)(木塞)
哇 wā(吱哩哇啦)(爪哇国)
栓 shuān(枪栓)(血栓)
捆 kǔn(捆绑)(捆住)
绑 bǎng(捆绑)(五花大绑)
劫 ji(劫难)(抢劫)
枕 zhěn(枕头)(落枕)
柜 gu(衣柜)(书柜)
呜 wū(呜呜)
扒 bā(扒皮)(扒车)
尸 shī(尸首)(尸体)
10、四年级下第19课小英雄雨来生字组词
本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
四年级下第19课小英雄雨来生字组词
晋 (晋察冀)(晋州市)
扭 (扭扭捏捏)
码 (起码)(码头)
囊 (行囊)(囊肿)
姥 (姥姥)(姥爷)
吧 (吧嗒)(吧唧)
塞 (塞在怀里)(木塞)
哇 (吱哩哇啦)(爪哇国)
栓 (枪栓)(血栓)
捆 (捆绑)(捆住)
绑 (捆绑)(五花大绑)
劫 (劫难)(抢劫)
枕 (枕头)(落枕)
柜 (衣柜)(书柜)
呜 (呜呜)
扒 (扒皮)(扒车)
尸 (尸首)(尸体)
11、小英雄雨来生字组词四年级语文下册
小英雄雨来生字组词四年级语文下册
《小英雄雨来》主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。
晋 jn(晋察冀)(晋州市)
扭 niǔ(扭扭捏捏)
码 mǎ(起码)(码头)
囊 nāng(行囊)(囊肿)
姥 lǎo(姥姥)(姥爷)
吧 bā(吧嗒)(吧唧)
塞 sāi(塞在怀里)(木塞)
哇 wā(吱哩哇啦)(爪哇国)
栓 shuān(枪栓)(血栓)
捆 kǔn(捆绑)(捆住)
绑 bǎng(捆绑)(五花大绑)
劫 ji(劫难)(抢劫)
枕 zhěn(枕头)(落枕)
柜 gu(衣柜)(书柜)
呜 wū(呜呜)
扒 bā(扒皮)(扒车)
尸 shī(尸首)(尸体)
12、下册语文小英雄雨来生字组词词语解析四年级
本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
下册语文小英雄雨来生字组词词语解析四年级
生字组词:
晋 jn(晋察冀)(晋州市)
扭 niǔ(扭扭捏捏)
码 mǎ(起码)(码头)
囊 nāng(行囊)(囊肿)
姥 lǎo(姥姥)(姥爷)
吧 bā(吧嗒)(吧唧)
塞 sāi(塞在怀里)(木塞)
哇 wā(吱哩哇啦)(爪哇国)
栓 shuān(枪栓)(血栓)
捆 kǔn(捆绑)(捆住)
绑 bǎng(捆绑)(五花大绑)
劫 ji(劫难)(抢劫)
枕 zhěn(枕头)(落枕)
柜 gu(衣柜)(书柜)
呜 wū(呜呜)
扒 bā(扒皮)(扒车)
尸 shī(尸首)(尸体)
理解词语:
晋察冀边区:晋,山西省简称;察,察哈尔省(1952年撤销,分别并入河北、山西两省)简称;冀,河北省简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一。
门槛:门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)。
推推搡搡:搡,猛推。推推搡搡就是使劲推的样子。
劫难:灾难。
趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。
鸡冠花:一种草本植物,开的花形状像鸡冠,通常为红色。
扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。本文指抗日战争时期日军进行野蛮的烧杀抢掠活动。
试探:用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应,借以了解对方的意思。
吆喝:大声喊叫(多指卖东西赶牲口、呼唤等)。
漩涡:气体液体等旋转时形成的螺旋形。
防备:做好准备以应付攻击或避免伤害。
睁眼瞎:比喻不识字的人;文盲。
飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。
13、飞向蓝天的恐龙常考多音字与近反义词
本文生动形象地向我们再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程。既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现,又唤起人们对科学的浓厚兴趣。
多音字:
奔 bēn 奔跑 奔腾 辟 p 开辟 精辟 降 jing 降落 下降
bn 投奔 奔头 b 复辟 辟邪 xing 投降 降服
近义词:
笨重沉重 敏捷灵敏 繁衍繁殖
庞大宏大 访问拜访 开辟开拓
揭示揭露 欣喜若狂喜不自胜 五彩斑斓五彩缤纷
反义词:
笨重轻盈 凶猛温顺 迟钝敏捷
具备欠缺 保存销毁 欣喜若狂悲痛欲绝
14、五年级语文下册牧场之国常考近反义词多音字
本文从牧场之国的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观
五年级语文下册牧场之国常考近反义词多音字
多音字:
模m(模式)m(模样)
畜ch(牲畜)x(畜牧)
圈quān(圆圈) jun(羊圈)
载zi(满载而归)zǎi(记载)
过了三年五载( zǎi ),我满载( zi )着成功的喜悦回到了家乡。
近义词:
专注专心 端庄稳重
遮掩掩盖 阻挡阻拦
辽阔广阔 赞许赞成
安闲悠闲 舒缓缓慢
仪态仪表 无垠无边
欣赏观赏 悠悠自得怡然自得
反义词:
专注分心 端庄轻浮
遮掩暴露 辽阔狭窄
赞许反对 舒缓急促
漆黑明亮 微弱强烈
15、五年级上册课文19父爱之舟必考多音字与近反义词
五年级上册课文19父爱之舟必考多音字与近反义词
课文围绕父亲送我上学、带我报考学校这一重点,介绍了家境困难、父亲挣钱的艰辛等情况,写了父亲想为我换房间、给我做万花筒、雨雪天背我上学、给我凑学费、摇船送我考学、为我缝补棉被等小事。
多音字
省:shěng(节省) xǐng(省悟)
挣:zhēng(挣扎) zhng(挣钱)
撒:sā(撒手) sǎ(撒种)
缝:fng(缝补) fng(裂缝)
宿:s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)
近义词
朦胧模糊 节省节约 艰难艰苦
快乐愉快 委屈冤屈 启迪启发
盛大隆重 偏僻偏远 珍贵宝贵
轮换轮流 明显清楚 领略领悟
嘲笑嘲讽
反义词
朦胧清晰 节省浪费 艰难容易
便宜昂贵 炎热寒冷 嘲笑鼓励
偏僻繁华 精致粗糙
16、语文四年级下册第四课三月桃花水多音字近反义词
语文四年级下册第四课三月桃花水多音字近反义词
三月桃花水课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水美得让人沉醉。这篇散文由7个或长或短的段落错落成章,却又形散而神不散。开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文,接下来,用是春天的竖琴是春天的明镜充分展现三月桃花水的美丽,它的美,美在有声又有色,也就不露痕迹地回应了开篇的问题。
近义词
映照映射 绮丽瑰丽
纤细纤弱 沉醉陶醉
反义词
浮沉 纤细粗壮
多音字:
和:h唱和 hu和面
hu和药h和平
朝:zhāo朝霞 cho朝向
纤:xiān纤弱 qin纤夫
17、语文四年级下册第二课乡下人家多音字近反义词
语文四年级下册第二课乡下人家多音字近反义词
《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的美好品质。
近义词
装饰装扮 朴素朴实
独特特别 鲜嫩新鲜
照例按例 率领带领
倘若倘使 和谐祥和
反义词
朴素华丽 独特普通
照例破例 附近遥远
多音字:
结:jiē开花结果 ji结论
场:chǎng广场 chng一场雨
冠:guān桂冠 gun冠军
踏:t脚踏实地 tā踏实
18、五年级下册自相矛盾常见多音字与近反义词
五年级下册自相矛盾常见多音字与近反义词
自相矛盾本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透,又自夺他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们,说话做事要实事求是,不能过分夸大其词,更不能自相矛盾。
多音字:
相:xiāng 相互 xing长相
夫:f逝者如斯夫 fū夫子
应:yīng应该 yng答应
19、五年级下册跳水常见多音字与近反义词
五年级下册跳水常见多音字与近反义词
跳水这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。故事蕴涵着这样的道理:事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
多音字:
钻:zuān钻孔 zun 电钻
模:m模仿 m模样
近义词:
放肆放纵 故意有意
吓唬恐吓 灵巧灵活
立刻马上 勇敢英勇
心惊胆战心惊肉跳
反义词:
放肆拘谨 故意无意
灵巧笨拙 勇敢怯懦
凤平浪静波涛汹涌
20、五年级下册军神常见多音字与近反义词
五年级下册军神常见多音字与近反义词
《军神》是统编版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。
多音字:
绷:bēng绷带 běng绷脸
晕:yūn头晕眼花 yn晕车
近义词:
熟练纯熟 从容镇定
柔和温柔 吩咐嘱咐
慈样慈爱 荣幸庆幸
一针见血单刀直入
反义词:
熟练生疏 从容慌忙
镇定惊慌 柔和生硬
拒绝接受 崭新陈旧
慈祥严厉 荣幸屈辱
21、四年级语文下册第9课多音字近反义词
四年级语文下册第9课多音字近反义词
1.认识漫、涛2个生字,读准啊膝等音变和易误读字音,会写繁、漫等8个生字,理解漫灭思潮等词语。2.通过反复朗读课文,体会诗歌韵味,熟读成诵。3.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。4.学会仿写现代诗。
近义词:
漫灭磨灭 回忆回想 思潮思绪
反义词:
清浊 里外 漫灭长存
22、四年级语文下册第5课琥珀近反义词多音字
四年级语文下册第5课琥珀近反义词多音字
本课是一篇说明文,也可称作科学小品。作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发现的过程,评判了它在科学上的价值。由于以讲故事的形式出现,使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣,吸引小读者。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
近义词
柔嫩娇嫩 拂拭擦拭
忽然突然 照射照耀
可怕恐怖 猛烈剧烈
快活快乐 仔细认真
仍旧仍然 推测推断
反义词
高大矮小 断绝恢复
快活难过 少见常见
黏稠稀薄 详细简略
多音字:
划:hu划船 hu计划
挣:zhēng挣 扎zhng挣脱
扎:zh挣扎 zhā扎针 zā包扎
埋:mi埋藏 mn埋怨
23、四年级语文下册第3课天窗近反义词多音字
四年级语文下册第3课天窗近反义词多音字
《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文,描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力。
近义词
暖和温暖 喜欢喜爱
慰藉安慰 猛厉猛烈
锐利尖锐 奇幻奇妙
发明发现 活泼伶俐
反义词
暖和寒冷 喜欢讨厌
猛厉轻柔 真实虚假
美丽丑陋 复杂简单
多音字:
藉:ji慰藉 j狼藉
露:l露珠 lu露脸
24、四年级语文上册第19课多音字近反义词
四年级语文上册第19课多音字近反义词
1.认识5个生字,会写12个生字。重点指导写好级、划、尝、改、亏这几个字。2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。3.默读课文,找出表演前后我的心理变化的句子,并创设情境仿照写一写。4.联系自己生活实际,体会演出的过程我为什么一点儿也记不起来。
多音字
ju 角色 角逐 hōnɡ 哄笑 哄堂大笑 l 露珠 露水
角 哄 hǒnɡ 哄骗 欺哄 露
jiǎo 角度 直角 hnɡ 起哄 一哄而散 lu 露马脚 泄露
近义词:分派分配 期待渴望 殷切恳切
充分充足 提示提醒 将就凑合
反义词:羡慕嫉妒 期待失望 危机安全
改变维持 轮流固定 通情达理蛮不讲理
25、四年级下小英雄雨来节选教学设计优秀案例
四年级下小英雄雨来节选教学设计优秀案例
教学目标
1.认识13个生字,读准3个多音字,会写18个生字。
2.用较快的速度默读课文,了解雨来被称为小英雄的原因。
3.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。
4.体会还乡河景色描写的作用。
教学过程
一.字词
1.出示词语
认读,解决不会读的词语
检查
(本课生字很多,必须要读对。上课用了足足半节课时间解决,不少的词语都是学生平时容易出错的,像嗷嗷叫,漩涡,晋察冀,黝黑发亮,一拧,刀鞘,咧嘴,推推搡搡,劫难等。先疏通这些绊脚石,才会让课文的学习更流畅。)
2.多音字
分析,组词
3.书写
易错字分析,书写巩固
二.列标题
1.读长文章,遇到什么问题?
生提出问题,师生适当给出方法
(人物多,易忘,可回看。内容多,难记内容,可分部分停下来归纳。段数太多,标段按照部分标。)
2.一部分
点名轮读
讲了什么事?(回顾概括主要内容的方法)
阅读课后题2,板书小标题
3.二部分
自由读,说说讲了什么事?
列标题
4.三部分
小组讨论:列标题,说原因。
5.四到六部分
选择任一部分,列标题
交流,板书
(学生在列标题时对第四部分特别感兴趣,好多同学选择了第四部分,标题也写的很有趣:鬼子的诱惑,鬼子的两面,犟鸭子不开口,打死也不说,真正的中国人等等。这样的标题很有个性,也抓住了这一部分的主要内容,学生在讲述的理由也很充分。)
三.主要内容
1.齐读标题,齐读课题,说说哪部分可以体现出小英雄?
2.课文的主要内容是什么?师引导
3.生说一说
4.同桌说一说
5.其余部分是否多余?
(学生思维现在越来越呈现高层次的趋势,对一、二部分跟主要内容的关系分析到位。尤其是在分析上夜校读书这部分时,学生出现了理解但表达不清的情况,其余同学都会在倾听完后再进行补充更正,表现出了以往一直在强调的问题。其实没有刻意的去说明,而是问题的引领和对学生的耐心可以潜移默化影响孩子。)
四.理解小英雄
1.你觉得雨来是小英雄吗?
生自读,找到依据。(指导语言的表达)
(学生在表达时从不同的角度来说明自己的想法,有的从乡亲们的评价,有的从雨来自身面对敌人的做法,也有从掩护李大叔的情形进行分析,课堂上呈现了多元的思维,整体还是不错的。)
2.引导概括人物特点,板书。
五.景色描写
1.雨来村边的河叫什么河?
2.文中对这条河的景色进行了三次描写,请你找一找。
3.你觉得这三次描写在文中有什么用处?
(学生理解起来还是费劲的,写景的作用对于学生来说还是比较陌生,浅层次的衬托当时的心情可以理解,但是放到这样长的文章来理解,感觉不理想。尤其是后面两次描写,学生会受到文章结局的影响,与教参中所写的不舍和惋惜大相径庭。现在回过头来想想,未尝不可,小说里面就有很多环境描写是预示后面可能发生的情况的。与前文的描写,河沿上一滴血也没看见,再联系河水打着漩涡向下流去,当我们初次读到这儿,即使不知道结果,或许我们也会心存一丝侥幸,希望出现奇迹吧。这样想来,雨萱说的也不无道理。应该肯定的!)
六.总结
1.你学到了什么?
(学生说的很好,围绕怎么读好长文章的方法用不同的语言,从不同的角度进行了总结。)
2.推荐《小英雄雨来》电影和原作。
26、四年级下小英雄雨来节选教学反思优缺点
四年级下小英雄雨来节选教学反思优缺点
《小英雄雨来》这篇课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。这篇小说,不论从内容上,还是形式上,都很值得小学生读。教学之后我有以下几点反思:
1、这篇课文篇幅较长,内容通俗易懂,故事性强。体会雨来的英雄形象是本课教学的重点。教学时,我将英雄一词贯穿全课,围绕英雄提出两个问题:第一、从哪些地方体会出雨来的英雄气概?第二、他小小年纪,为什么会具有这样的英雄气概?这样,牵一发而动全身,教学内容比较集中,教学思路很清晰。
2、让学生广泛收集课文外的其他英雄故事,进一步让学生体会到:雨来是一个英雄,但不仅仅是一个人。让英雄的故事激励孩子们奋发向上。
3、这篇课文在突出人物形象方面是很值得学生效仿的。周立波先生曾评价说:这篇文章写得有骨头有肉,是不可多得的佳作。我在课堂上,为了让学生能很好地领悟这个写作方法,引用了周立波先生的这句话。但在分析,理解课文的同时,这个写作特点的渗透不够,感觉没有水到渠成的效果。怎样在分析、理解课文内容的同时,自然而又有效地渗透写作指导,将是我以后的教学中值得探究的一个方向。
27、四年级下册小英雄雨来节选生字组词与笔画
晋见 晋级
炕 8画 热炕 土炕
铅 10画 铅笔 铅丝
迈 6画 迈步 豪迈
呜 7画 呜呜 呜咽
栓 10画 枪栓 栓塞
胳 10画 胳膊 胳臂
膊 14画 胳膊 赤膊
劫 7画 劫难 劫持
绸 11画 丝绸 绸缎
扒 5画 扒开 扒拉
敌 10画 敌人 天敌
尸 3画 尸首 尸体
趁 12画 趁早 趁机
慌 12画 慌忙 慌张
28、四年级下册三月桃花水常见多音字与近反义词
四年级下册三月桃花水常见多音字与近反义词
三月桃花水文章描写了阳春三月春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天,对大自然的热爱之情。
多音字:
和:h唱和 hu和面
hu和药h和平
朝:zhāo朝霞 cho朝向
纤:xiān纤弱 qin纤夫
近义词:
映照映射 绮丽瑰丽
纤细纤弱 沉醉陶醉
反义词:
浮沉 纤细粗壮
29、四年级下册千年梦圆在今朝常见多音字与近反义词
四年级下册千年梦圆在今朝常见多音字与近反义词
《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,神舟五号的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
多音字:
传chun传奇:zhun传记
转zhuǎn流转zhun转圈
着zhu着陆zho着火zhāo高着儿zhe看着
近义词:
遨游漫游 梦想理想
奇妙美妙 探索摸索
鼓舞鼓励 庄重庄严
寂寞孤独 辽阔广阔
振奋激动 希望期望
骄傲自豪 宣告宣布
反义词:
成功失败 放弃坚持
崭新陈旧 辽阔狭窄
蜿蜒笔直 清晰模糊
30、四年级下册诺曼底号遇难记常见多音字与近反义词
四年级下册诺曼底号遇难记常见多音字与近反义词
诺曼底号在海上被撞遇难,在一片惊恐混乱中,船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援,使船上六十人获救,而他自己却随着轮船沉入大海,赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格。
多音字
薄:b(单薄)bo(薄片)
脉:m(脉脉含情)mi(山脉)
近义词
照例照常 估计估测 大约大概
隐约模糊 混乱杂乱 维持维护
猝然突然 酣睡熟睡 违抗违背
争执争吵
反义词
漆黑明亮 笔直弯曲 简短冗长
违抗遵守 伟大渺小
惊慌失措镇定自若
31、四年级下册母鸡常见多音字与近反义词
四年级下册母鸡常见多音字与近反义词
母鸡本文以作者对母鸡的情感变化为线索,记叙了一只母鸡保护、照顾、养育鸡雏的事,刻画了母鸡无私无畏、日夜操劳的形象,赞扬了母鸡负责、慈爱勇敢、辛苦的品质,歌颂了伟大而崇高的母爱,表达了作者对母爱的赞颂之情。
多音字:
恶:w厌恶罪恶ě恶心
撮:zuǒ一撮儿cuō撮合
近义词:
讨厌厌恶 欺侮欺负
忠厚老实 可恶可恨
警戒警惕 预备准备
凄惨悲惨 辛苦辛劳
反义词:
讨厌喜欢 反抗屈服
欺侮爱护 忠厚奸诈
慈爱凶狠 勇敢怯懦
32、四年级下册海的女儿常见多音字与近反义词
四年级下册海的女儿常见多音字与近反义词
《海的女儿》是一篇略读课文。课文节选自《海的女儿》的结尾部分,通过介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼,忍受身体和精神的苦痛,一步步变成泡沫,走向死亡的故事。这是一个凄美的爱情故事,小人鱼向往人类世界、渴望得到王子的爱情。小人鱼善良、执著、勇敢的精神品质,启迪了我们的心灵。
多音字:
答:d(回答)dā(答应)
禁:jn(禁止) jīn(情不自禁)
转:zhuǎn(转身)zhun(转圈)
血:xu(血液)xiě(流血)
都:dū (都市)dōu (都有)
生活在大都(dū)市的人,生活和工作节奏都(dōu)特别快。
近义词:
飘扬飘荡 迫切急切
奢望奢求 宣布宣告
宁静平静 追逐追赶
美妙奇妙 抚弄抚摸
锋利锐利 奇怪奇特
持续继续/连续/陆续
反义词:
破碎完整 喜讯噩耗
贵重廉价 接受拒绝
赞美批评 耀眼暗淡
33、四年级下册古诗三首常见多音字与近反义词
四年级下册古诗三首常见多音字与近反义词
多音字
单 chn 单于 将 jiāng 将来 将军 相 xiāng 相信 相同
dān 孤单 单独 jing 将领 健将 xing 亮相 真相
shn 单雄 单老 qiāng 将进酒
34、四年级下册古诗词三首常见多音字与近反义词
四年级下册古诗词三首常见多音字与近反义词
四时田园杂兴(其二十五)这首诗描写了初夏江南的田园景色,表现了农村夏忙时节路上宁静的场景。宿新市徐公店这首诗描写了诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的春天景色,表达了诗人对春天乡村田园景色的热爱之情。清平乐村居这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面,借此表现人情之美和生活之趣,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。
多音字
乐 l 快乐 欢乐 剥 bō 剥削 剥夺 宿 s 宿舍 茅舍
yu 乐曲 音乐 bāo 剥皮 剥示 xi 星宿 辰宿
xiǔ 一宿 整宿
35、四年级下册第19课小英雄雨来节选课堂笔记之重难点归纳
四年级下册第19课小英雄雨来节选课堂笔记之重难点归纳
1.我们是中国人,我们爱自己的祖国。这句话在文中出现了几次,其作用是什么?
这句话在文中出现了三次。表明了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志,体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。
2.第24段是从哪些方面来描写鬼子的?表现了鬼子怎样的特点?
这一段是从语言、动作等方面描写鬼子的,表现了鬼子凶狠、可怕的特点。
雨来为什么能成为英雄?
3.雨来为什么能成为英雄?他身上具有哪些品质?
(1)雨来生活在一个革命家庭中,父母都是抗日积极分子,爸爸妈妈是他学习的榜样,他从小就受到革命家庭的熏陶。(2)雨来在夜校老师的教导下,不仅学到了文化知识,还接受了爱国主义教育,懂得了我们是中国人,我们爱自己的祖国的道理,这是他成为小英雄的思想基础。(3)雨来机智勇敢,游泳本领高超,这是他成为小英雄的客观条件。(4)日本鬼子侵略他的家乡,激起了他强烈的爱国热情。雨来具有热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。
4.文中共有几次写到游泳?对表现小英雄雨来的性格有何作用?
共三次写到游泳。第一次在文章的第2自然段,写雨来的水性特别好,为下文写雨来从敌人的枪口下脱险作了铺垫。第二次在第45自然段,用一个生动的例子,具体地写出了雨来的游泳本领高,表现了雨来的机智灵活,这正是他后来和鬼子做斗争的重要条件。第三次在第53自然段,这里不但再次说明雨来游泳本领高,而且进一步表现了雨来机智,勇敢的性格,赞扬了雨来确实是一位小英雄。
36、四年级下册第19课小英雄雨来节选课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第19课小英雄雨来节选课堂笔记之段落划分及大意
全文共55段,可分为六部分。
第一部分(第15自然段):写雨来的游泳本领高。
第二部分(第614自然段):写雨来上夜校读书,接受爱国主义教育。
第三部分(第1524自然段):写雨来掩护交通员李大叔。
第四部分(第2541自然段):写雨来与鬼子进行不屈的斗争。
第五部分(第4246自然段):写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。
第六部分(第4755自然段):写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。
37、四年级下册白鹅常见多音字与近反义词
四年级下册白鹅常见多音字与近反义词
白鹅本文以作者的情感变化为线索,描写了对母鸡由讨厌转变为尊敬的变化,表达了对母爱的赞颂之情。
多音字
看kn(看望)kān(看守)
角jiǎo(角落)ju(角色)
供 gng(供词)gōng(供给)
近义词
高傲自大 严肃严格
郑重慎重 从容镇定
侍候侍奉 供养抚养
奢侈奢华 窥伺窥探
敏捷灵活 左顾右盼东张西望
一丝不苟小心翼翼 从容不迫从容自如
反义词
高傲谦虚 从容急促
奢侈节省 敏捷笨拙
局促不安怡然自得 偶然经常
一丝不苟粗心大意 从容不迫手忙脚乱
38、四年级第20课陀螺多音字近反义词
四年级第20课陀螺多音字近反义词
1.认识兵、败等9个生字,读准多音字钉,会写否、旋、况等15个生字。2.能正确、流利地朗读课文,理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,并能结合自己的生活体验获得独到的感受。
多音字
钉 dīnɡ 钉子 图钉 旋 xun 旋转 凯旋
dnɡ 钉牢 板上钉钉 xun 打旋 旋子
近义词:自豪骄傲 妩媚妖娆 懊恼烦恼
恍惚模糊 英武威武 顽强坚强
嘲笑取笑 荣誉荣耀 陶醉沉醉
反义词:妩媚素雅 恍惚清醒 嘲笑鼓励
顽强懦弱 在意忽略 得心应手力不从心
荣誉耻辱 自豪自卑 兴致勃勃无精打采
39、二年级语文下册识字4多音字近反义词
二年级语文下册识字4多音字近反义词
学生借助拼音、插图、卡片等工具会认16个生字,会读多音字炸,会写9个生字练习写好偏旁捺变点的变化和穿插避让。归类识字,理解偏旁部首和字义的关系,能说出用炒、烤、烧等方法制作的美食。重难点:归类识字,理解偏旁部首和字义的关系,能说出用炒、烤、烧等方法制作的美食。
多音字
炸 zh 油炸 炸鸡
zh 爆炸 炸弹
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