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说它老实吧它的确有时候很乖他会找个暖和的地方仿写

时间:2023-10-20 10:12:25 A+

说它老实吧它的确有时候很乖他会找个暖和的地方仿写

说它老实吧它的确有时候很乖他会找个暖和的地方仿写

1、说它老实吧它的确有时候很乖他会找个暖和的地方仿写

说它老实吧它的确有时候很乖他会找个暖和的地方仿写

示例3:爷爷家里养的母鸡真的很令人难以捉摸,说它慈爱吧!有的时候时常带着自己一群小鸡仔在草地上觅食,就算小鸡爬到脊背上也是心甘情愿的。可是当有一次小猫用爪子抓伤了小鸡,它却一直伸着脖子,张开翅膀,想要跟小猫打架一样,把小猫给吓跑了。

2、一年级快乐的家园找一找,说一说

北师大一年级数学上册第一单元《生活中的数》快乐的家园

找一找,说一说

2个人,2把扫把,2盆花

5根手指,5颗纽扣

3、北师大一年级数学上册《上下》 2.分房子。把附页中的动物头像剪下,贴在右图中。想一想,说一说。 (1) 谁住在最下面? (2)谁住在第2层?它在谁的上面?它的上面有谁?第3层呢? (3)谁住在最上面?

北师大一年级数学上册《上下》

2.分房子。把附页中的动物头像剪下,贴在右图中。想一想,说一说。


(1) 谁住在最下面?

答案:大象在最下面。

(2)谁住在第2层?它在谁的上面?它的上面有谁?第3层呢?

答案:小狗住在第2层,它在大象的上面,它的上面是小兔。

小兔住在第3层,它在大象和小狗的上面,它的上面是小猫。

(3)谁住在最上面?它的下面都有谁?

答案:小猫住在最上面,它的下面都有大象、小狗和小兔。

4、狐狸分奶酪狐狸说,他分的很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

狐狸说,他分的很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

答:不同意。虽然小熊兄弟俩谁也没多吃一口,谁也没少吃一口,但他们谁也没有吃到奶酪,狐狸这么做是不对的。如果我是小熊,我会对狐狸说:你做得不对。你不应该假装帮我们分奶酪,却把奶酪都吃光了。

5、说一说,两次分苹果有什么相同的地方?

北师大二年级数学上册第七单元《分苹果》

说一说,两次分苹果有什么相同的地方?

都是分12个苹果,都是平均分的。

分完后,每份的个数都是同样多的。

6、朗读《“贝”的故事》,给家人说说它的故事吧!

朗读《贝的故事》,给家人说说它的故事吧!

答:一些生活在水里的动物,都会使用贝壳来保护自己的身体,因此甲骨文中的贝字就像是贝类的两扇壳张开的样子。而且因为它漂亮又珍贵,所以很多人会用它来当饰品戴在身上,而且这又不容易损坏所以以前的古人会用这个来当做钱币,这也是为什么赚赔购这类的有关钱财的字偏旁与贝有关于的原因。

7、祖先的摇篮仿写二三段

祖先的摇篮仿写二三段

示例范文一:

我想

我们的祖先,

可曾在这些小河里,

拾贝壳,

捉螃蟹?

可曾在茂密的树林里,

挖草药,

采蘑菇?

那时候,

孩子们也在这里,

捉泥鳅,

打水仗吗?

也在这里,

看蚂蚁搬家,

逮萤火虫照亮吗?

示例范文二:

我想

我们的祖先,

可曾在这些大树上,

逗松鼠,

抓蜻蜓?

可曾在那片草地上,

和朋友赏明月,

一起数星星?

那时候,

孩子们也在这里,

采蘑菇,

挖野菜吗?

也在这里,

打火石,

盖房子吗?

8、第1课《大青树下的小学》 这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说

提示

大青树下的小学是一所边疆的山里的多个民族小学,是一所可爱的小学。

大青树下的小学是一所可爱的多个民族小学,是一所边疆山里的小学。

大青树下的小学是一所可爱的边疆山里的小学,是一所多个民族的小学。

9、朗读课文用自己的话说说谁的肥皂泡的过程它飞到了哪里三年级下册

朗读课文用自己的话说说谁的肥皂泡的过程它飞到了哪里三年级下册

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行

10、这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢仿写

这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢仿写

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行

11、小练笔:仿写“极普通的事物”中找到的美的句子

小练笔:仿写极普通的事物中找到的美的句子。

○雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

○黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

○夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

○冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。

12、“我”为什么会说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”

我为什么会说世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

因为表弟小沙央求我给他理发,还答应给我五块钱,我可以在他头上随意乱剪,只要能把头发剪下来,没伤到耳朵,小沙就觉得满足,所以我觉得世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

13、跨越海峡的生命桥我们来想象一下,如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说什么。

我们来想象一下,如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说什么。

答: 谢谢你,是您的无私捐献,让我获得了新生,我的生命属于你。今后,我也要像你和李博士他们一样,帮助更多的人,特别是要帮助台湾同胞,促进两岸的和平友好。

14、你可以利用纳米技术把它运用到生活中的哪些地方?

  如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。

  纳米技术很神奇,我打算把它运用到衣食住行中。例如装修新房时,使用纳米涂层,既能杀菌,又能除臭。玻璃和瓷砖表面涂上纳米薄层,可以制成自洁玻璃和自洁瓷砖。

15、体会“说它老实吧,的确有时候很乖。会找个暖和的地方睡大觉”这段话的表达特点

体会说它老实吧,的确有时候很乖。会找个暖和的地方睡大觉这段话的表达特点

答:通过这段话的描写我们也能够从中了解到猫咪的乖巧、贪玩和尽职。在表达猫咪可爱的时候也是和第一自然段一样的写作手法,写了猫咪的可爱。

16、说它老实吧,它的确有时候很乖表达特点

说它老实吧,它的确有时候很乖表达特点

读一读体会这段话的表达特点再照样子写一写说它老实吧它的确有时候很乖他会找暖和的地方, 成天睡大觉, 无忧无虑

这篇文章从三个方面写出来了猫的老实贪玩,表达了作者对于猫咪的喜爱之情。首先是表达了真挚的感情。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。

奶奶家的母鸡让人捉摸不透,说它慈爱爱吧,的确如此。有时候母鸡带领一群小鸡在草地上觅食,任凭小鸡爬上它的脊背它也心甘情愿。可是,有一次小猫用爪子挠了挠小鸡,母鸡却伸着脖子,张开翅膀,冲向小猫,吓得小猫撒腿就逃。

17、仿写说它老实吧它的确有时候很乖仿写句子

仿写说它老实吧它的确有时候很乖仿写句子

读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写 说它老实吧,它的确有时候很乖。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说他胆小吧,他的确有时候很害怕虫子,哪怕一只小小的虫子也会把他吓得魂飞魄散。可是,当他看到弟弟被人欺负了,他会马上跳出来挡在弟弟身前,摆出哥哥的姿态,吓跑那些想要欺负弟弟的人。

18、说它老实吧小练笔仿写,说它老实吧它的确有时候很乖

说它老实吧小练笔仿写,说它老实吧它的确有时候很乖

说哈士奇很老实吧,有时候确实很听话,但是经常会趁着家里没有人,把家里面给拆了,特别是沙发会搞得这里都是洞,那里都是洞,搞得不得不买新的家具。

19、说它老实吧它的确有时候很乖它会找个暖和的地方仿写

说它老实吧它的确有时候很乖它会找个暖和的地方仿写

邻居家的小妹妹说她胆子小吧,看到一个小飞虫都能把她给吓哭了。可是,当她看到弟弟被欺负的时候,她又会立刻跑出来维护自己的弟弟,摆出姐姐应该有的样子,把欺负弟弟的人都给吓跑了。

20、说它老实吧小练笔仿写,根据课本仿写

说它老实吧小练笔仿写,根据课本仿写

说小老鼠很胆小吧,一有动静就躲起来,但是当它看到有吃的东西,就算有人在它旁边走过都不曾躲起来。

21、说它老实吧小练笔仿写

说它老实吧小练笔仿写

仿写说它老实吧它的确有时候很乖他会找个暖和的地方成天睡大觉无忧无虑什么事

我家养的小兔子说它安静吧,确实每天都是乖乖的在睡觉。可是,当它看到有纸箱的时候,总是会第一个跑过去,将纸箱咬的一个个小洞,自己睡在里面,比哈士奇还会拆家。

22、说它老实吧它的确有时很乖仿写

说它老实吧它的确有时很乖仿写

爷爷家的白鹅说它高傲吧,它的确很拽,看到狗都敢去打架。但是看到有吃的东西了,就完全不顾形象的在那边争抢吃的,一个个在那边争吵着。

23、说老实吧它有时候的确很乖照样子仿写句子

说老实吧它有时候的确很乖照样子仿写句子

小林说他胆子大吧,有时候经常喜欢一个人在家看恐怖系列的电影,但是出去玩的时候,看到别人家的小狗在对着他叫,他都会直接躲在别人的身后。

24、说他老实吧他的确有时候很乖他会找个暖和的

说他老实吧他的确有时候很乖他会找个暖和的

小林说他胆子大吧,有时候经常喜欢一个人在家看恐怖系列的电影,但是出去玩的时候,看到别人家的小狗在对着他叫,他都会直接躲在别人的身后。

25、说它老实吧它的确有时候很乖运用对比的方法写一句话

说它老实吧它的确有时候很乖运用对比的方法写一句话

小林说他胆子大吧,有时候经常喜欢一个人在家看恐怖系列的电影,但是出去玩的时候,看到别人家的小狗在对着他叫,他都会直接躲在别人的身后。

26、仿写:说它老实吧,它的确有时候很乖

仿写:说它老实吧,它的确有时候很乖

我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!

27、看一看说它老实吧它的确有时候很乖仿写猫句子,你会怎么写?

看一看说它老实吧它的确有时候很乖仿写猫句子,你会怎么写?

我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!

28、说它老实吧它的确有时候很乖写写你家的动物

说它老实吧它的确有时候很乖写写你家的动物

我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!

29、说它老实吧它的确有时候很乖,根据这段话仿写句子

说它老实吧它的确有时候很乖,根据这段话仿写句子

我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!

30、说它老实吧小练笔仿写小动物

说它老实吧小练笔仿写小动物

我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!

31、说它老实吧,它有时候的确很乖仿写

说它老实吧,它有时候的确很乖仿写

爷爷家里养的母鸡真的很令人难以捉摸,说它慈爱吧!有的时候时常带着自己一群小鸡仔在草地上觅食,就算小鸡爬到脊背上也是心甘情愿的。可是当有一次小猫用爪子抓伤了小鸡,它却一直伸着脖子,张开翅膀,想要跟小猫打架一样,把小猫给吓跑了。

32、说它老实吧,它的确有时候很乖,照样子仿写句子

说它老实吧,它的确有时候很乖,照样子仿写句子

答:段先介绍一种情况,然后用可是转折,介绍另一种相对立的情况,形成矛盾的两个方面。

例:我们家养了一只小狗。说它听话吧,它确实听主人的话,如果平时训练,可以做出各种各样的动作讨你喜欢。可是它一旦跑出去玩时,就要溜达半天,有时候到吃饭的时间还不肯回来,甚至有几次,它还在外面露宿了一夜,直到第二天早上我才发现它在家门口趴着。

33、从活泼的小狗细心的小亮热心肠的老奶奶中选一个仿写

从活泼的小狗细心的小亮热心肠的老奶奶中选一个仿写

例:我们家隔壁住着一个热心肠的老奶奶:她总是闲不住,今天帮东家看个孩子,明天帮西家买个菜,浑身好像有使不完的力气。

34、月下的某个场景仿写

月下的某个场景仿写

示例:

乡村的秋夜,静谧,安详。仔细聆听,有秋虫咿咿呀呀的鸣叫声传来,让这原本就静谧的夜晚显得更加宁静。走出家门,来到草地上。月光笼罩着整个草地,像是给草地穿上了无边的轻柔的白色纱裙,月色让草地显得十分温柔。站在草地上远远望去,村外的山在月光的笼罩下,整个山酷似一条迂回的黑色的巨龙冒着仙气,山上的小树就是那条巨龙的鳞片,那条巨龙仿佛在漆黑的夜空下自由地飞翔,而且不被人们发现。沿着蜿蜒的小泥路前行,路旁有金灿灿的稻田。成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着诱人的芳香。走进小树林,细碎的月光撒在地上,映出斑驳又迷离的影子,一摊又一摊,摊摊都不尽相同,就像一幅幅色彩不一的水墨画。月光就这样静静地流淌着,倾泻了一地。月朦胧,鸟朦胧。渐渐地月下的花草树木也都像是被披上了一层白色的轻纱般,如仙似幻。

35、小练笔,仿写一种植物记录它的变化

小练笔,仿写一种植物记录它的变化

小练笔

选一种植物,观察一段时间,试着用资料袋中提供的方法,记录它的变化。

示例:

观察豆子

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。扑通!拿起一粒花生,扑通!又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:喂!你快醒醒!但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个小胖豆也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用十一的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:有付出就有回报!

36、钓鱼的启示课文中一些含义深刻的句子,如“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”请把这样的句子找出来,并结合上下文和生活实际说说自己的理解。

课文中一些含义深刻的句子,如道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。请把这样的句子找出来,并结合上下文和生活实际说说自己的理解。

答:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。(是:对;非:错。捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,这是错的;而把鲈鱼放回湖里,就是对的。这么简单的道理作者知道,但要真正来这样做到很难。实践道德需要放弃个人利益。我想到在生活中也有这样的道德抉择,考试时老师多给了分数,没人知道,是告诉老师,还是不告诉老师;路上捡到钱,没人看见,是交,还是不交。)

例:父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:孩子,你得把它放回湖里去。(从父亲盯着鲈鱼看了好一会儿可以体会到:父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼,父亲也舍不得放掉它,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,是因为父亲也在经历道德的考验:放,还是不放? 得:一定、必须,不容争辩、没有商量的余地,体会到父亲的坚决,父亲是理解孩子的心情的,但实践道德必须从小严格要求,这是作为一位真正爱孩子的父亲必须做的。)

37、鲸课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法。如,例举数字“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。”课文还使用了哪些说明方法?找出来和同学们交流。

课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法。如,例举数字目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。课文还使用了哪些说明方法?找出来和同学们交流。

答:课文还使用了作比较、分类别、举例子、打比方。

38、10、牛郎织女(一) 3、选做 课文中有很多不可思议的地方,如,老牛突然会说话了,它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事种找出你觉得不可思议的情节,和同学交流。

《白蛇传》中白素贞上天庭盗取仙草救活许仙;《梁山伯与祝英台》中梁山伯与祝英台死后双双化媒;《孟姜女》中孟姜女哭倒长城。

39、1.一个停车位是平行四边形,它的底长5m,高2.5m。它的面积是多少?

人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案

1.一个停车位是平行四边形,它的底长5m,高2.5m。它的面积是多少?

S=ah

=52.5

=12.5(m)

答:它的面积是12.5m。

40、9.在周围找一个梯形,量出它的底和高,再算出它的面积。

人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案

9.在周围找一个梯形,量出它的底和高,再算出它的面积。

上底:40cm;下底:30cm;高:25.5cm;面积:892.5cm

41、6.一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。

人教版五年级数学上册《练习二十二》练习题及答案

6.一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。

S=2010+20102

=200+100

300(cm)

答:它的面积是300cm。

42、7.右面是一个火箭模型的平面图,计算它的面积。

人教版五年级数学上册《练习二十三》练习题及答案

7.右面是一个火箭模型的平面图,计算它的面积。

S=S三角形+S长方形+S梯形

=8102+708+(8+16)82

=40+560+96

=696(cm)

答:这个火箭模型的平面图的面积是696cm。

43、 (4)每个点的两个数同时扩大到它的2倍。像上面那样,连成小鱼。

(4)每个点的两个数同时扩大到它的2倍。像上面那样,连成小鱼。

哪条鱼和图中给出的小鱼最像?

第三条鱼最像。

44、(2)把每个点的第一个数扩大到它的2倍,第二个数不变,得到一个新的位置。

人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

(2)把每个点的第一个数扩大到它的2倍,第二个数不变,得到一个新的位置。然后在附页中的方格纸上描出各点,并将它们连成一条小鱼。

45、1.为了方便停车,很多停车位设计成平行四边形,如图。 (1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?


1.为了方便停车,很多停车位设计成平行四边形,如图。

(1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。

面积=底x高

(2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?

4.8X2.5=12(m)

46、最后一头战象课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。”再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处。

课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处。

答:类似描写如:(1)第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,嗽歌地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼.上的什么东西。

(2)没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。

(3)它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,发出震耳欲聋的吼叫。

这些对嘎羧行为、神态的具体描绘,展示了嘎羧丰富的内心世界,写出了嘎羧的灵性。

47、分析下面李大钊的外貌和语言的句子,找出类似体现他品格的句子

分析下面李大钊的外貌和语言的句子,找出类似体现他品格的句子

◇我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

◇父亲坚决地对母亲说:不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?

通过上面这类的描述外貌和语言的句子我们能够看出来他的沉着和冷静。所以我们就能够找到类似的句子

举例:他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。

从上面举例的句子中我们可以看出来,正是因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以在敌人的严刑拷打下不但毫不动摇,而且也不因亲人的哭喊而悲伤。相反,他要用安定沉着影响亲人,使他们化悲痛为力量。

48、“我想,大半因为它有好听的声音吧”这句话怎么理解

我想,大半因为它有好听的声音吧这句话怎么理解

◇我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

这句话通过我内心的一个心理描写,也反映出来了我小时候心中充满了美妙的东西,和奇特的一些想法,是具有童趣童真的。

49、你会为每个季节画什么颜色的太阳,说明理由

你会为每个季节画什么颜色的太阳,说明理由

①我想画一个粉色的太阳送给春天,粉色是妹妹最喜欢的颜色。

②我想画一个蓝色的太阳送给夏天,让夏天也能享受大海的清凉。

③我想画一个彩色太阳送给秋天,因为果园里的各种果子都成熟了,它们是五颜六色的。

④我想画一个绿色的太阳送给冬天,这是雪松的颜色,它代表坚强!

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