大青树下的小学课文生字词

1、大青树下的小学课文生字词

大青树下的小学课文生字词

1、坝 （b）：是拦截水的建筑物，或者河工险要处巩固堤防的建筑物。

比如（坝：堤坝）战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

2、汉（hn）：汉水、汉族、天河、成年男人、朝代名

比如（汉：汉朝）刘邦是汉朝的开国皇帝。

3、艳（yn）：色彩光泽鲜明好看、指关于爱情方面的、羡慕：～羡。

比如（艳：鲜艳）小丽身上穿了一件鲜艳的裙子

4、扮（bn）：化装成（某种人物）、面部表情装成（某种样子）

比如（扮：打扮）学生应该打扮得干净而整洁

5、杨（yng）：一是作姓氏，二是指杨树。

比如（杨：飘扬）在微风下，红旗迎风飘扬。

6、读（d）：语句中的停顿。读文章，极短的停顿叫读，稍长的停顿叫句

比如（读：阅读）阅读是朋友，陪着你一步一步的长大。

7、摔（shuāi）：（身体）失去平衡而倒下、很快地往下落、使落下而破损、扔、往空中、摔打

比如（摔：摔跤）一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。

8、凤（fng）：凤凰， 古代传说中的百鸟之王。雄的叫凤，雌的叫凰。

比如：（凤：百鸟朝凤）百鸟朝凤，是我国民间流传的美丽神话故事。

9、洁（ji）：清洁、姓

比如（洁：洁白）大雪像一床洁白的棉被覆盖在大地上。

10、晨（chn）:早晨，有时也泛指半夜以后到中午以前的一段时间、姓。

比如（晨：清晨）清晨，教室里传出朗朗的读书声。

11、绒（rng）:柔软细小的毛、棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品、细布、刺绣用的细丝。

比如（绒： 毛绒绒）兔耳朵毛绒绒的，好像两个圆滚滚的小雪球。

12、球（qi）:数学上指圆形的立体、某些体育用品或球类运动、球形的东西、特指地球或星体

比如（球：足球）我们学校的小足球队每周都要训练一次。

13、服（f）：衣服、吃、担任、承当、承认；服从；信服、适应

比如（服：衣服）妈妈给我买了一件新衣服。

14、装（zhuāng）：修饰、打扮、服装、行装、假装

比如（装：假装）小猫假装睡觉,突然间向偷吃的老鼠猛扑过去。

15、静（jng）：安定不动、没有声响、安静

比如（静：冷静）考试遇到难题要冷静思考,千万不要着慌。

16、停（tng）：停止、停留、停放、妥帖、总份数中的一份

比如（停：停止）教室里闹哄哄的，直到老师进门，吵闹声终于停止了。

17、粗（cū）：条状物、声音大而低、粗糙、疏忽、鲁莽

比如（粗：粗心）这次考试我很粗心,做错了很多简单的题目。

18、影（yǐng）：形象、描摹

比如（影：影子）大猫的影子映在墙上好像老虎一般！

2、天地人课文生字词

部编版一年级语文上册第一课天地人有哪些生字词？

天地人课文生字词

天（tiān）：天空、天气、季节、自然界

地（d de） ：建筑材料铺成的平面、所在空间或区域的部位、人在社会关系中所处的位置

人（rn）：.指成年人、别、指人的品质、性格或名誉、指人的身体或意识

你（nǐ）：人称代词、有时也用来指称你们、你跟我或他配合

我（wǒ）：自己

他（tā）：人称代词。虚指（用在动词和数量词之间）、指示代词。指别一方面或其他地方、另外的

3、日月明课文生字词

部编版一年级语文上册日月明有哪些生字词？

日月明课文生字词

明mng：明天 明亮 明年 明年 光明

尘chn：尘土 灰尘 沙尘

从cng：从前 从来 跟从 从小到大

众zhng：众多 大众 群众

双shuāng：双手 双目 双足 双耳

森sēn：森林

条tio：一条鱼 油条 面条 条件

泪li：眼泪 泪花

休xiū：午休 休息 退休

歪wāi：歪歪扭扭

木m：木头 木耳 树木 木马

林ln：树林 竹林 丛林 林子

土tǔ：土地 泥土 土豆

力l：力气 有力 用力 大力士

心xīn：开心 小心 用心 爱心 中心

4、江南课文生字词

部编版一年级语文上册江南有哪些生字词？

江南课文生字词

江jiāng：江南 江水 长江 江边 江湖

南nn：南方 江南 南北 河南 湖南 东南 南瓜

采cǎi：采莲 采花 采果子 采蘑菇

莲lin：莲花 莲叶 睡莲 莲藕

鱼y：小鱼 金鱼 鱼儿 草鱼

北běi：北方 北京 东北 南北 河北

可kě: 可以 可是 可乐 可爱 可口

东dōng：东西 东方 东风 山东 东北

西xī：东西 西方 山西 西瓜 西天

5、小小的船课文生字词

部编版一年级语文上册小小的船课有哪些生字词？

小小的船课文生字词

的de：好的 是的 你的 我的 他的

船chun：小船 飞船 船儿 轮船 坐船

两liǎng：两个 两天 两月 两人

在zi：在家 现在 正在

看kn：看见 看书 看电视 好看

见jin：见面 看见 听见 少见

闪shǎn：闪亮 闪电 闪光

星xīng：星星 水星 火星 明星

月yu：月儿 月牙 月亮 明月 月光 十月

儿r：儿子 女儿 月儿 鸟儿 儿童 儿歌

头tu：里头 日头 木头 开头 头发

里lǐ：里头 里外 里面

6、秋天课文生字词

部编版一年级语文上册秋天有哪些生字词？

秋天课文生字词

秋qiū：秋天 秋雨 秋风 秋季

气q：天气 空气 气球 生气

树sh：树木 树叶 大树 树苗

叶y：叶子 树叶 绿叶 叶片

片pin: 照片 卡片 叶片 一片云

飞fēi：飞鸟 飞机 飞走 飞快

会hu：开会 大会 学会 不会

个g：一个 几个 个子 个人

了le：好了 走了 来了 飞了

子zǐ：王子 儿子 女子 子女

人rn：大人 人口 人手 个人 工人

大d：大人 大小 大山 大火 大门

7、对韵歌课文生字词

部编版一年级语文上册第一课对韵歌有哪些生字词？

对韵歌课文生字词

对du：对手 对方 对面 对错 面对 不对

雨yǔ y：大雨 小雨 下雨 雨水 雨伞 雨衣

风fēng fěng：大风 风雨 风车 风衣 春风 秋风

花huā：开花 花朵 红花 花草 花儿 火花

鸟niǎo diǎo：鸟儿 飞鸟 小鸟 水鸟

虫chng：（小虫）（虫子）（青虫）（甲虫）

云yn：（白云）（云朵）（乌云）（风云）（彩云）

山shān：（大山）（火山）（上山）（下山）（山水）

8、雪地里的小画家课文生字词

部编版一年级语文上册雪地里的小画家有哪些生字词？

雪地里的小画家课文生字词

群qn：羊群 群众 牛群 人群

竹zh：竹子 竹林 竹叶

步b：脚步 步子 舞步 步行 同步

为wi：因为 为了 为什么

参cān：参加 参赛

加jiā：加法 加减 加一加

洞dng：山洞 洞口 洞里

着zho：睡着 着凉 着火 着急

竹zh：竹子 竹林 竹叶

牙y：大牙 门牙 月牙 牙齿 牙刷

马mǎ：小马 白马 木马 马车 马上

用yng：用心 用力 有用 作用

几jǐ：几个几天 几月 几十 几年

9、项链课文生字词

部编版一年级语文上册项链有哪些生字词？

项链课文生字词

蓝ln：蓝天 蓝色 天蓝

笑xio：微笑 笑容 哈哈大笑

着zhe：看着 听着 说着 笑着

向xing:方向 向往 向阳花

和h：和好 和平 和气 我和你

贝bi：贝壳 宝贝 分贝

娃w：娃娃 女娃

挂gu：挂面 牵挂

活hu：生活 活动 活泼 干活

金jīn：金子 金黄 黄金 金鱼

白bi: 白云 白天 白色 雪白

的de：好的 你的 是的 他的

又yu：又细又长 又白又胖 又宽又远 又长又软 又一天

10、大还是小课文生字词

部编版一年级语文上册大还是小有哪些生字词？

大还是小课文生字词

时sh：时候 时间 小时 时光

候hu：等候 候车 候鸟

觉ju：觉得 感觉 觉醒

得de：跑得快 说得好

很hěn：很多 很大 很美 很小

穿chuān：穿衣 穿越

服f：衣服 服装 服务 服从

快kui：飞快 快乐 快慢

自z：自己 自我 大自然 亲自

己jǐ：自己 知己

衣yī：大衣 风衣 雨衣 毛衣 衣服

11、影子课文生字词

部编版一年级语文上册影子有哪些生字词？

影子课文生字词

影yǐng:影子 电影 黑影

前qin：前面 前后 前天 前方

黑hēi：黑色 黑白 黑板 黑夜

狗gǒu：小狗 花狗 黑狗 大狗

左gǒu:左手 左右 左边 左耳

右yu：右手 右边 左右

它tā：它的 它们

朋png：朋友

友yǒu：朋友 友好 友爱

在zi：正在 正在 在家

后hu：前后 后方 后来 以后 后天

我wǒ：我的 我们 你我

好hǎo：你好 好人 好的 好朋友

12、升国旗课文生字词

部编版一年级语文上册升国旗有哪些生字词？

升国旗课文生字词

升shēng：升旗 升高 上升 升起

国gu：国家 中国 国旗 美国

旗q：国旗 红旗 彩旗 升旗

红hng：红色 红旗 红花 粉红

歌gē：儿歌 唱歌 歌曲 诗歌

起qǐ：起来 起立 起床 升起

么me：什么 怎么 这么 那么

美měi：美丽 美好 美女

丽l：美丽 秀丽

中zhōng：中心 中文 中国 中午

五wǔ：五个 五天 五月 五十 十五

立l：起立 立正 对立 坐立

正zhng：方正 正在 正好 正中

13、乌鸦喝水课文生字词

部编版一年级语文上册乌鸦喝水有哪些生字词？

乌鸦喝水课文生字词

乌wū：乌鸦 乌黑 乌云 乌龟

鸦yā：乌鸦 鸦雀无声 涂鸦

处ch：到处 好处 长处 远处

办bn：办法 办公 办事 办理

旁png：旁边 身旁

许xǔ：许多 也许 许可 许愿

法fǎ：办法 方法 魔法 想法

放fng：放学 开放 放心 放松

进jn：前进 进来 进去 进步

高gāo：高山 高兴 高大 高矮

只zhǐ：只有 只好 只要 只是

石sh：石头 石子 玉石 宝石 化石

多duō：多少 许多 不多 很多

出chū：出去 出入 出来 出门

见jin：看见 听见 见面 少见

14、一封信课文生字词

部编版二年级语文上册一封信有哪些生字词？

一封信课文生字词

封 fēng （信封）（封面）（封口）（封住）（封山）（尘封）（封刀）

信 xn （信封）（信心）（口信）（失信）（守信）（信任）（信手）

今 jīn （今天）（今日）（今年）（今生）（古今）（今后）（今夕）

写 xiě （写字）（书写）（写生）（写实）（听写）（写真）（抄写）（大写）

支 zhī （支持）（一支）（支点）（不支）（本支）（分支）（支付）（支出）

圆 yun （圆珠笔）（圆桌）（圆圈）（圆心）（圆柱）（半圆）（方圆）（圆月）

珠 zhū（珠子）（珠宝）（珍珠）（水珠）（泪珠）（串珠）（东珠）（汗珠）

笔 bǐ（毛笔）（一支笔）（笔直）（笔画）（钢笔）（铅笔）（亲笔）（代笔）（文笔）

灯 dēng （台灯）（灯光）（灯火）（点灯）（电灯）（路灯）（灯笼）（车灯）

电 din（电话）（电视）（发电）（彩电）（充电）（电笔）（电动）（电工）

15、大禹治水课文生字词

部编版二年级语文上册大禹治水学有哪些生字词？

大禹治水课文生字词

洪 hng（洪水）（洪灾）（山洪）（抗洪）（洪福）（防洪）（洪峰）

灾 zāi（灾难）（灾害）（水灾）（救灾）（虫灾）（火灾）（天灾）（灾厄）

难nn（患难）（遇难）（难民）（责难）（刁难）（非难）（灾难）（逃难）

　nn（难道）（难处）（困难）（难点）（难看）（难听）（难吃）（难受）

道 do（难道）（道路）（道别）（河道）（道义）（道德）（道士）（道歉）（道谢）

认 rn（认为）（认识）（认领）（认错）（认可）（认命）（默认）（辨认）（认罪）

被 bi（被动）（被子）（棉被）（被单）（被褥）（被告）（被覆）

业 y（作业）（事业）（毕业）（行业）（就业）（实业）（失业）（开业）（创业）

产 chǎn（生产）（出产）（产生）（水产）（矿产）（物产）（产销）（房产）（破产）

16、秋天的雨课文生字词

部编版三年级语文上册秋天的雨有哪些生字词？

秋天的雨课文生字词

盒（h）盒子 纸盒 药盒

颜（yn）颜色 容颜 颜料

料（lio）染料 材料 布料

票（pio）车票 发票 票友

飘（piāo）飘扬 飘动 飘摇

争（zhēng）争斗 争取 争执

仙（xiān）仙女 仙境 神仙

淡（dn）淡然 淡定 淡雅

闻（wn）耳闻 听闻 新闻

梨（l）梨花 梨树 梨子

勾（gōu）勾画 勾引 勾当

曲（qǔ）曲调 曲子 戏曲

丰（fēng）丰收 丰富 丰满

17、铺满金色巴掌的水泥道课文生字词

部编版三年级语文上册铺满金色巴掌的水泥道有哪些生字词？

铺满金色巴掌的水泥道课文生字词

铺（p） 床铺 卧铺 铺位

泥（n）泥土 泥泞 泥巴

晶（jīng）水晶 晶体 晶莹

紧（jǐn）紧张 抓紧 紧急

院（yun）医院 院子 院士

印（yn）脚印 打印 印刷

排（pi） 排队 排练 彩排

列（li）列队 列表 列举

规（guī） 圆规 规定 规则

则（z）法则 准则 规矩

乱（lun）平乱 乱套 脏乱

棕（zōng）棕树 棕色 棕熊

迟（ch）迟到 迟早 迟钝

18、大青树下的小学课文生字词

大青树下的小学课文生字词

1、坝 （b）：是拦截水的建筑物，或者河工险要处巩固堤防的建筑物。

比如（坝：堤坝）战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

2、汉（hn）：汉水、汉族、天河、成年男人、朝代名

比如（汉：汉朝）刘邦是汉朝的开国皇帝。

3、艳（yn）：色彩光泽鲜明好看、指关于爱情方面的、羡慕：～羡。

比如（艳：鲜艳）小丽身上穿了一件鲜艳的裙子

4、扮（bn）：化装成（某种人物）、面部表情装成（某种样子）

比如（扮：打扮）学生应该打扮得干净而整洁

5、杨（yng）：一是作姓氏，二是指杨树。

比如（杨：飘扬）在微风下，红旗迎风飘扬。

6、读（d）：语句中的停顿。读文章，极短的停顿叫读，稍长的停顿叫句

比如（读：阅读）阅读是朋友，陪着你一步一步的长大。

7、摔（shuāi）：（身体）失去平衡而倒下、很快地往下落、使落下而破损、扔、往空中、摔打

比如（摔：摔跤）一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。

8、凤（fng）：凤凰， 古代传说中的百鸟之王。雄的叫凤，雌的叫凰。

比如：（凤：百鸟朝凤）百鸟朝凤，是我国民间流传的美丽神话故事。

9、洁（ji）：清洁、姓

比如（洁：洁白）大雪像一床洁白的棉被覆盖在大地上。

10、晨（chn）:早晨，有时也泛指半夜以后到中午以前的一段时间、姓。

比如（晨：清晨）清晨，教室里传出朗朗的读书声。

11、绒（rng）:柔软细小的毛、棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品、细布、刺绣用的细丝。

比如（绒： 毛绒绒）兔耳朵毛绒绒的，好像两个圆滚滚的小雪球。

12、球（qi）:数学上指圆形的立体、某些体育用品或球类运动、球形的东西、特指地球或星体

比如（球：足球）我们学校的小足球队每周都要训练一次。

13、服（f）：衣服、吃、担任、承当、承认；服从；信服、适应

比如（服：衣服）妈妈给我买了一件新衣服。

14、装（zhuāng）：修饰、打扮、服装、行装、假装

比如（装：假装）小猫假装睡觉,突然间向偷吃的老鼠猛扑过去。

15、静（jng）：安定不动、没有声响、安静

比如（静：冷静）考试遇到难题要冷静思考,千万不要着慌。

16、停（tng）：停止、停留、停放、妥帖、总份数中的一份

比如（停：停止）教室里闹哄哄的，直到老师进门，吵闹声终于停止了。

17、粗（cū）：条状物、声音大而低、粗糙、疏忽、鲁莽

比如（粗：粗心）这次考试我很粗心,做错了很多简单的题目。

18、影（yǐng）：形象、描摹

比如（影：影子）大猫的影子映在墙上好像老虎一般！

19、金色的草地课文生字词

部编版三年级语文上册金色的草地有哪些生字词？

金色的草地课文生字词

蒲(p)蒲草 蒲扇 蒲苇

英(yng)英语 英国 英俊

盛(shng)盛开 盛情 盛饭

耍（shuǎ）玩耍 戏耍 耍猴

哈（hā）哈腰 哈欠 哈气

欠（qin）欠条 欠缺 欠佳

钓（dio）钓鱼 钓竿 垂钓

察（ch）观察 察觉 视察

趣（q） 兴趣 趣味 风趣

喜(xǐ)喜欢 喜悦 欣喜

睡(shu)睡梦 沉睡 睡眠

20、搭船的鸟课文生字词

部编版三年级语文上册搭船的鸟有哪些生字词？

搭船的鸟课文生字词

搭（dā）搭配 搭车 搭台

父（f）父亲 祖父 神父

舱（cāng） 船舱 机舱 货舱

沙（shā）风沙 沙滩 沙土

啦（lā）好啦 错啦

夫（fū）渔夫 农夫 车夫 轿夫

翠（cu） 翠绿 翠竹 翠鸟

漂（piāo）漂浮 漂泊 漂洗

嘴（zuǐ）嘴巴 张嘴 多嘴

悄(qiāo)悄然 静悄悄 悄悄话

吞(tn)吞吐 吞咽 忍气吞声

21、胡萝卜先生的长胡子课文生字词

部编版三年级语文上册胡萝卜先生的长胡子有哪些生字词？

胡萝卜先生的长胡子课文生字词

萝 lu：萝卜 菠萝 波萝 藤萝 萝薜

卜bo：萝卜 占卜 卜课 预卜 卜居

愁chu：愁闷 闲愁 离愁 忧愁 愁眉

沾 zhān：沾惹 沾手 沾亲 沾光 均沾

晾ling：晾晒 晾台 禾晾 晾干 晾墒

22、一块奶酪课文生字词

部编版三年级语文上册一块奶酪有哪些生字词？

一块奶酪课文生字词

宣xuān：宣布 宣纸 宣传 宣泄 宣誓

处chǔ：共处 短处 处处 处分 用处

诱 yu：诱人 诱掖 诱骗 诱饵 诱变

舔tiǎn：舔屏 舔舐 舔鲸 舔食 舔舕

强qing：顽强 强烈 增强 坚强 强悍

犯fn：犯罪 案犯 犯人 侵犯 触犯

禁jn：不禁 软禁 禁渔 失禁 禁军

稍shāo：稍许 稍微 稍稍 稍为 头稍

豫 y：犹豫 逸豫 豫剧 由豫 康豫

躲duǒ：躲让 躲避 躲藏 躲闪 躲懒

聚 j：凝聚 团聚 聚拢 聚焦 聚齐

23、听听，秋的声音课文生字词

部编版三年级语文上册听听，秋的声音有哪些生字词？

听听，秋的声音课文生字词

抖dǒu：颤抖 抖动 抖搂 战抖 发抖

蟋 xī：蟋蟀 蟋蟀草 斗蟋蟀

蟀 shui:蟋蟀 蟀谷 斗蟀 蟋蟀草

振 zhn:振奋 振幅 振动 谐振 振臂

韵 yn:音韵 韵味 风韵 丰韵 词韵

掠l:掠过 掠夺 掳掠 掠影 抢掠

吟yn:呻吟 低吟 吟诵 清吟 歌吟

辽lio:辽阔 辽远 辽警 穾辽 辽天 辽东

阔ku:宽阔 广阔 辽阔 阔别 阔少 空阔

24、大自然的声音课文生字词

三年级语文上册大自然的声音课文生字词

大自然的声音课文生字词

妙(mio) 美妙 巧妙 妙计

演(yǎn) 演示 演出 表演

奏(zu) 弹奏 奏鸣 奏章

琴(qn) 钢琴 琴师 风琴

柔(ru) 柔软 温柔 柔道

感(gǎn) 感受 感觉 感恩

受(shu) 接受 受伤 难受

激(jī) 激烈 激动 感激

击(jī) 击败 打击 游击

器(q) 乐器 器重 机器

滴(dī) 水滴 点滴 滴答

敲(qiāo) 敲门 敲诈 敲打

鸣(mng) 鸣谢 鸟鸣 鸣叫

25、美丽的小兴安岭课文生字词

三年级语文上册美丽的小兴安岭课文生字词

美丽的小兴安岭课文生字词

脑nǎo：头脑 脑袋 脑筋 脑瓜 脑壳

袋di：脑袋 纸袋 口袋 袋子 麻袋

严yn：森严 严厉 严冬 严实 严峻

实sh：真实 结实 老实 现实 果实

挡dǎng：阻挡 挡住 抵挡 空挡 拦挡

视sh：检视 忽视 鄙视 俯视 窥视

线xin：连线 毛线 阵线 斜线 视线

坛tn：文坛 天坛 坛子 花坛 论坛

显xiǎn：显得 显示 显然 显赫 显耀

材ci：题材 木材 教材 钢材 药材

软ruǎn：柔软 酥软 瘫软 疲软 绵软

刮guā：刮风 刮脸 刮宫 刮目 刮刀

库k：宝库 仓库 金库 书库 武库

兴xīng：兴致 高兴 尽兴 即兴 兴会

侧c：侧枝 侧影 侧面 反侧 侧重

欣xīn：欣然 欢欣 欣慰 欣喜 欣赏

浸jn：浸没 沉浸 浸润 浸泡 浸淫

乳rǔ：乳白 哺乳 乳儿 乳剂 乳化

剑jin：利剑 剑客 宝剑 剑术 剑麻

稍shāo：稍许 稍微 稍稍 稍为 头稍

舍sh：舍弃 舍身 舍得 割舍 宿舍

膝xī：屈膝 膝盖 盘膝 护膝 膝下

临ln：临死 临摹 面临 降临 临淄

26、富饶的西沙群岛课文生字词

部编版三年级语文上册富饶的西沙群岛有哪些生字词？

富饶的西沙群岛课文生字词

富（fu） 丰富 富裕 富饶

优（yōu） 优秀 优美 优待

浅（qiǎn）浅显 肤浅 浅色

错（cu） 错误 差错 错觉

岩（yn） 岩石 岩洞 熔岩

虾（xiā） 虾米 龙虾 虾条

挺（tng）笔挺 挺直 挺身

鼓（gǔ） 鼓励 鼓舞 鼓动

数（sh） 数学 数量 数字

厚（hu） 厚道 深厚 浓厚

宝（bǎo） 宝贝 法宝 瑰宝

贵（gu） 贵客 贵妇 珍贵

27、古诗三首课文生字词

部编版三年级语文上册古诗三首有哪些生字词？

古诗三首课文生字词

断(dun) 断线 间断 断定

楚(chǔ) 清楚 苦楚 痛楚

至(zh) 甚至 至于 至少

孤（gū）孤单 孤独 孤儿

帆（fān）帆船 风帆 帆布

饮（yǐn）饮水 饮食 饮用

初（chū）最初 初衷 初始

镜（jng）镜子 眼镜 镜面

未（wēi）未来 未必 未知

磨（m）磨难 折磨 磨合

遥（yo）遥控 遥远 遥望

银（yn）银河 银子 银行

盘（pn） 盘子 盘旋 盘点

28、大青树下的小学特别之处答案

大青树下的小学特别之处答案

大青树下的小学是一所边疆的山里的多个民族小学，是一所可爱的小学。

大青树下的小学是一所可爱的多个民族小学，是一所边疆山里的小学。

大青树下的小学是一所可爱的边疆山里的小学，是一所多个民族的小学。

29、三年级上册课文1大青树下的小学评课听课记录

三年级上册课文1大青树下的小学评课听课记录

《大青树下的小学》这篇课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

一、善于发现，激发兴趣

学生在家里呆了两个月，生活随意，注意力不集中，为了吸引学生，上课伊始，让学生观察课文插图，谈发现。学生都非常感兴趣，一个接着一个的谈着自己的发现，尤其是对于少数民族的服饰，印象更为深刻。

二、自主识字，指导写字

识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务，要十分注意培养学生独立识字的能力。本课的生字较多，涉及的新词语也比较多。引导学生采用多种方法识记。要引导学生注意笔画、笔顺，避免写错。在指导书写方面，除了指导难写的字外，其他的都放手让学生在课后去掌握。看到孩子们的作业交上来时,我发现大部分孩子能够写正确,而且书写特别认真，只是个别孩子书写的质量不高,写得不漂亮。写一手好字,是语文课应该追求的,应当是每节课都必须要的。

三、以想促悟，悟中朗读

在教学时，让学生充分读书，谈读书感受，充分来唤起学生的想象，以激发兴趣，从而达到保持学生注意力，以达到理解文本的目的。例如对于边疆的民族小学学生上课的情况，课文中并没有写具体，只写了他们动听的读书声，给我们留下了想象的空间。我抓住这一空白点，让学生来说说民族小学的同学们上课读书时的情景。有的说：他们读得很流利。有的说：他们读得津津有味。有的说：他们读的绘声绘色。

又如在学习窗外十分安静一句时，为学生创设了一个情境，如果我们就是窗外的蝴蝶、小猴、小鸟、树枝，我们会怎样想呢？这个情境的创设，让学生更加深刻地体会到了文章的思想感情，有助于学生理解课文。今天学生理解到位，朗读到位。

开学第一课，难免会有遗憾，自我感觉在课堂上的语言还是显得不够精炼，问题不够明确。今后要细心斟酌、精心设计教案。这样，才能调动起每个学生的学习积极性，让他们快乐地学习！今天有部分学生注意力不够集中，发言不够积极，我相信学生也会慢慢进入状态的！

摘取自网络

30、三年级语文上册第1课大青树下的小学好词好句摘抄

三年级语文上册第1课大青树下的小学好词好句摘抄

好词：太阳、欢唱、招呼。

好句：

1、上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

2、最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

31、三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记常见多音字

打dǎ（打扮）d（一打）

好hǎo（好像）ho（好奇）

32、三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词与近反义词

三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词与近反义词

课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

生字组词

晨chn（清晨、早晨、晨读）

绒rng（绒毛、绒布、天鹅绒）

球qi（地球、皮球、足球）

汉hn（汉族、汉语、男子汉）

艳yn（艳丽、鲜艳、艳阳）

服f（衣服、服装、服从）

装zhuāng（军装、西装、假装）

扮bn（装扮、打扮、扮演）

读d（读书、读音、朗读）

静jng（安静、寂静、平静）

停tng（停止、停顿、停放）

粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）

影yǐng（影子、黑影、身影）

坝b（大坝、堤坝、坪坝）

扬yng（飞扬、飘扬、高扬）

摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）

跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）

凤fng（凤凰、凤梨、凤尾竹）

洁ji（洁白、整洁、清洁）

近义词

鲜艳艳丽飘扬飞扬敬爱尊敬

安静宁静粗壮强壮

绚丽多彩五彩缤纷

反义词

艳艳暗淡 安静热闹

古老现代洁白乌黑

33、三年级上册大青树下的小学课堂笔记课堂课文分段及大意

三年级上册大青树下的小学课堂笔记课堂课文分段及大意

第一部分（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。

第二部分（2-3）：写孩子们上课和下课时的情景。

第三部分（4）：总写学校的美丽可爱，表达我们的自豪和赞美之情。

34、大青树下的小学课堂笔记之好词好句积累

大青树下的小学课堂笔记之好词好句积累

好词

1.AABC式词语：

高高飘扬 高高在上 闪闪发光 井井有条

2.描写颜色的词语：

绚丽多彩 五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色

3.描写课外活动的词语：

跳孔雀舞 做游戏 打篮球 跳绳 打羽毛球

4.少数民族：

傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 满族 回族 苗族等

好句

1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

这句话告诉我们这些来自不同方向、不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

2.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。

3.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

绚丽多彩形容色彩华丽。因为这里的孩子来自的不同的民族，都穿着鲜艳的服装上学，所以把学校打扮得绚丽多彩。

4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话运用排比的句式写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。打招呼问好敬礼三个动作表现出孩子们很有礼貌且热爱祖国。

5.当，当当！当，当当！大青树上的铜钟敲响了。

这是第二自然段，作用主要有三：①用声音连接画面，巧妙过渡到下文民族小学上课的情景；②边疆民族小学的特点一个表现；③再次体现了和谐之美。

6.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

这几句话具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。

7.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写下课时的热闹情景，与上课时窗外的安静和孩子们读书时的认真形成了鲜明的对比。

8.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

这是课文的中心句，同时起到了点题的作用，直接抒发了我们的自豪、热爱和赞美之情。

9.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃

写铜钟和凤尾竹的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。

35、大青树下的小学课堂笔记课文重难点探究

大青树下的小学课堂笔记课文重难点探究

1.课文中在写孩子们课上课下的情景时，为什么要写动物的表现呢？

一是这些小动物的出现更加突出了小学的特别，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境、有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引和不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。

2.这所小学有什么特别的地方？

这里的孩子来自不同的民族，穿着鲜艳的服装上学；这里有很多的动物；这里有古老的铜钟和美丽的凤尾竹

3.课文是按照什么顺序写孩子们这一天的校园生活的？

课文是按照上学路上来到学校上课下课的时间顺序来写的。

36、大青树下的小学好词好句摘抄

大青树下的小学好词好句摘抄

好词

一条小路 打招呼 鲜艳的服装 古老的铜钟

一间教室 看热闹 敬爱的老师 好奇地听着

一所小学 朗读课文 可爱的小学 高高飘扬的国旗

两只猴子 跳孔雀舞 粗壮的枝干 打扮得绚丽多彩

1.AABC式词语：高高飘扬 高高在上 闪闪发光 井井有条

2.描写颜色的词语：绚丽多彩 五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色

3.描写课外活动的词语：跳孔雀舞 做游戏 打篮球 跳绳 打羽毛球

4.少数民族：傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 满族 回族 苗族等

好句

1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

这句话告诉我们这些来自不同方向、不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

2.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。

3.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

绚丽多彩形容色彩华丽。因为这里的孩子来自的不同的民族，都穿着鲜艳的服装上学，所以把学校打扮得绚丽多彩。

4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话运用排比的句式写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。打招呼问好敬礼三个动作表现出孩子们很有礼貌且热爱祖国。

5.当，当当！当，当当！大青树上的铜钟敲响了。

这是第二自然段，作用主要有三：①用声音连接画面，巧妙过渡到下文民族小学上课的情景；②边疆民族小学的特点一个表现；③再次体现了和谐之美。

6.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

这几句话具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。

7.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写下课时的热闹情景，与上课时窗外的安静和孩子们读书时的认真形成了鲜明的对比。

8.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

这是课文的中心句，同时起到了点题的作用，直接抒发了我们的自豪、热爱和赞美之情。

9.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃

写铜钟和凤尾竹的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。

37、大青树下的小学新鲜感的句子有哪些

好词：

①词语搭配

一条小路 打招呼 鲜艳的服装 古老的铜钟

一间教室 看热闹 敬爱的老师 好奇地听着

一所小学 朗读课文 可爱的小学 高高飘扬的国旗

两只猴子 跳孔雀舞 粗壮的枝干 打扮得绚丽多彩

②词语拓展

1.AABC式词语：高高飘扬 高高在上 闪闪发光 井井有条

2.描写颜色的词语：绚丽多彩 五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色

3.描写课外活动的词语：跳孔雀舞 做游戏 打篮球 跳绳 打羽毛球

4.少数民族：傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 满族 回族 苗族等

③字词解释

鲜艳：鲜明而美丽。 打扮：使容貌和衣着好看；装饰。

飘扬：在空中随风摆动。 敬爱：尊敬热爱。

朗读：清晰响亮地把文章念出来。 摔跤：摔倒在地上。

安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。

好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

粗壮：（物体）粗大而结实。 绚丽多彩：形容色彩华丽。

好句：

1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

这句话告诉我们这些来自不同方向、不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

2.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。

3.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

绚丽多彩形容色彩华丽。因为这里的孩子来自的不同的民族，都穿着鲜艳的服装上学，所以把学校打扮得绚丽多彩。

4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话运用排比的句式写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。打招呼问好敬礼三个动作表现出孩子们很有礼貌且热爱祖国。

5.当，当当！当，当当！大青树上的铜钟敲响了。

这是第二自然段，作用主要有三：①用声音连接画面，巧妙过渡到下文民族小学上课的情景；②边疆民族小学的特点一个表现；③再次体现了和谐之美。

6.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

这几句话具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。

7.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写下课时的热闹情景，与上课时窗外的安静和孩子们读书时的认真形成了鲜明的对比。

8.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

这是课文的中心句，同时起到了点题的作用，直接抒发了我们的自豪、热爱和赞美之情。

9.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃

写铜钟和凤尾竹的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。

38、大青树下的小学有哪些佳句

好词：

①词语搭配

一条小路 打招呼 鲜艳的服装 古老的铜钟

一间教室 看热闹 敬爱的老师 好奇地听着

一所小学 朗读课文 可爱的小学 高高飘扬的国旗

两只猴子 跳孔雀舞 粗壮的枝干 打扮得绚丽多彩

②词语拓展

1.AABC式词语：高高飘扬 高高在上 闪闪发光 井井有条

2.描写颜色的词语：绚丽多彩 五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色

3.描写课外活动的词语：跳孔雀舞 做游戏 打篮球 跳绳 打羽毛球

4.少数民族：傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 满族 回族 苗族等

③字词解释

鲜艳：鲜明而美丽。 打扮：使容貌和衣着好看；装饰。

飘扬：在空中随风摆动。 敬爱：尊敬热爱。

朗读：清晰响亮地把文章念出来。 摔跤：摔倒在地上。

安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。

好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

粗壮：（物体）粗大而结实。 绚丽多彩：形容色彩华丽。

好句：

1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

这句话告诉我们这些来自不同方向、不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

2.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。

3.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

绚丽多彩形容色彩华丽。因为这里的孩子来自的不同的民族，都穿着鲜艳的服装上学，所以把学校打扮得绚丽多彩。

4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话运用排比的句式写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。打招呼问好敬礼三个动作表现出孩子们很有礼貌且热爱祖国。

5.当，当当！当，当当！大青树上的铜钟敲响了。

这是第二自然段，作用主要有三：①用声音连接画面，巧妙过渡到下文民族小学上课的情景；②边疆民族小学的特点一个表现；③再次体现了和谐之美。

6.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

这几句话具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。

7.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写下课时的热闹情景，与上课时窗外的安静和孩子们读书时的认真形成了鲜明的对比。

8.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

这是课文的中心句，同时起到了点题的作用，直接抒发了我们的自豪、热爱和赞美之情。

9.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃

写铜钟和凤尾竹的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。

39、大青树下的小学课后第三题选择场景

大青树下的小学课后第三题选择场景

示例：

下课了，同学们在操场上锻炼身体，有打篮球的，有踢足球的，还有跑步的，有玩老鹰捉小鸡的真是热闹极了！

上课了，同学们一个个坐得像松树一样挺直。语文老师拿着教材和备课本急匆匆地走进教室。老师亲切地说：上课。班长高声地说：起立。同学们齐声说：老师好。老师和蔼地说：同学们好。班长说：坐下。一节有趣的语文课开始了。

教室里，同学们正在安静地听老师上课，他们时而冥思苦想，时而踊跃发言，时而合作谈论，真是一节有趣的课。

图书室里，同学们安静地阅读，没有交谈、没有走动，只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙声。

下课了，同学们来到操场上，打球、跳绳、踢毽子，玩得不亦乐乎，连路过操场的老师们都露出微笑，为他们点赞。

花坛边，聚集了好多小朋友，他们有的凑到鲜花边上，闻闻花香；有的摆上画架，画画盛开的花朵；还有的像快乐的小蝴蝶一样，绕着花坛翩翩起舞。