二年级上册语文识字2树之歌生字组词
二年级上册语文识字2树之歌生字组词
1、二年级上册语文识字2树之歌生字组词
二年级上册语文识字2树之歌生字组词
《树之歌》:课文通过儿歌的形式,让我们认识词语,并初步了解了已谢树木的特点。
①生字拼音
杨ynɡ杨树 杨柳 杨树有着碧绿的叶子。
壮zhunɡ 壮观 强壮 多锻炼可以强壮身体。
桐tnɡ梧桐 油桐 梧桐树的叶子真浓密。
枫fēnɡ枫树 枫叶 火红的枫叶像手掌。
松 sōnɡ松鼠 松手 松鼠的尾巴像把伞。
柏bǎi柏树 松柏 这棵柏树又高又细。
棉min棉花 棉衣 雪白的棉花真柔软。
杉shān水杉 云杉 水杉是我国的珍稀树种。
化hu化学 变化 家乡的变化真大啊!
桂ɡu 桂花 桂树 桂花真香呀!
②生字组词
杨 yng 杨树 白杨 杨柳 垂杨 杨桃 杨花
壮 zhung 强壮 壮大 壮心 健壮 壮丽 壮烈 壮观 壮士
桐 tng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子
枫 fēng 枫叶 枫树 枫林 枫木 丹枫 枫桥
松 sōng 松柏 松树 松子 松花 松鼠 松土 松手 松开 松口
柏 băi 松柏 柏树 柏叶 柏油 柏b林
棉 min 棉花 木棉 红棉 棉袄 棉布 石棉
杉 shān 水杉 杉树 杉板 杉材 杉木 铁杉 云杉 银杉
化 hu 美化 化学 白化 恶化 感化 干化 分化 化疗
桂 gu 桂花 桂树 丹桂 桂林 桂圆 桂叶 桂子 金桂
词语表:杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
2、识字5:动物儿歌生字组词加拼音
本文是一首儿歌,用琅琅上口的语言,向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的本领。激发了我们对小动物的喜爱之情。
jiān间(中间)(人间)(田间)(心间)
m迷(迷人)(着迷)(入迷)(迷你)
zo造(造林)(人造)(打造)(生造)
yn运(运动)(运用)(好运)(运气)
ch池(水池)(池子)(电池)(花池)
huān欢(欢笑)(欢乐)(欢呼)(欢快)
wǎnɡ网(上网)(天网)(鱼网)(网虫)
3、一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记课后生字组词
一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记课后生字组词
一、我会写
一yī(一个、一人、一生)
二r(二人、二个、二哥)
三sān(三人、三个、三只)
上shng(上下、上山、上车)
二、我会认
四s(四个、四只、四片)
五wǔ(五人、五个、五朵)
下xi(下车、下人、下一个)
4、一年级语文上册识字6画课堂笔记课后生字组词
一年级语文上册识字6画课堂笔记课后生字组词
一、我会写
水shuǐ(开水、口水、水中)
去q(下去、去向、不去)
来li(来去、来了、来回)
不b(不去、不要、不了)
二、我会认
远yuǎn(远方、远处、不远)
有yǒu(有了、没有、有人)
色s(彩色、色彩、颜色)
近jn(远近、近处、近了)
听tīng(听见、听说、好听)
无w(无云、无处、无力)
声shēng(声音、歌声、大声)
还hi(还有、还来、还是)
5、二年级上册语文第17课生字组词造句
二年级上册语文第17课生字组词造句
①生字组词造句
忘难忘 忘记 那年的泼水节令人难忘。
泼泼水 活泼 妹妹是个活泼的人。
度季度 度数 这酒度数很高。
龙龙船 龙灯 一条龙船驶过江面。
炮花炮 礼炮 一串串花炮升上天空。
穿穿着 穿鞋 弟弟会自己穿衣穿鞋了。
向向往 方向 那个方向是南方。
令命令 口令 一接到命令,我们就走。
②生字组词
忘wng(忘记、难忘、忘年之交)
泼pō(泼水、活泼、破晒)
度d(度假、角度、度日如年)
龙lng(龙头、龙虾、车水马龙)
炮po(大炮、礼炮、糖衣炮弹)
穿chuān(穿着、看穿、水滴石穿)
向xing(向往、方向、欣欣向荣)
令lng(令爱、命令、军令如山)
族z(民族、汉族、少数民族)
民mn(人民、农民、民主)
敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击)
驶shǐ(行驶、驾驶、驶入)
容rng(容易、笑容、面容)
踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)
铺pū(铺上、地铺、铺床)
盛chng(盛饭、盛满、盛水)
碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗)
祝zh(祝福、祝愿、祝贺)
福f(幸福、福利、福气)
健jin(健身、健康、健壮)
康kāng(安康、小康、康复)
寿shu(长寿、寿星、寿命)
6、二年级语文上册识字4:田家四季歌生字注音组词
二年级语文上册识字4:田家四季歌生字注音组词
本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。
季 j 四季 季节 季风 季候 春季 雨季 淡季 旺季
吹 chuī 吹风 吹牛 吹拂 吹打 吹灯 吹气 吹箫 吹动
肥 fi 肥大 肥牛 肥胖 肥肉 化肥 施肥 肥缺 肥大
农 nng 农田 农事 农民 农户 农业 农场 农夫 农户
忙 mng 很忙 连忙 农忙 不忙 匆忙 赶忙 慌忙 帮忙
归 guī 归来 回归 归还 当归 归本 归队 归家 归去
戴 di 爱戴 拥戴 穿戴 戴帽 顶戴 披星戴月
辛 xīng 辛劳 辛苦 辛酸 辛辣 秘辛 历尽艰辛
苦 kū 苦头 吃苦 苦瓜 苦心 苦工 苦恼 苦力 吃苦耐劳
年 nin 过年 新年 年轻 年级 年纪 年华 年画 少年
词语表: 四季 春季 春风 月光 秋季 身体 辛苦 冬季 棉衣
7、二年级语文上册识字3:拍手歌生字注音组词
二年级语文上册识字3:拍手歌生字注音组词
本文以拍手歌的形式,给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护环境是我们的责任。
歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词
丛 cng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云
深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋
处 ch 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处
chǔ 处分fn 处理 处置 处事 处罚 处死
六 li 六月 六十 六天 六年 六本 六条
熊 xing 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰
猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼
九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年
朋 png 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧
友 yŏu 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友
词语表: 从林 深处 竹林 熊猫 朋友
8、二年级语文上册识字2:树之歌生字注音组词
二年级语文上册识字2:树之歌生字注音组词
本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的特点,表达了作者对大自然的无比喜爱之情。
杨 yng 杨树 白杨 杨柳 垂杨 杨桃 杨花
壮 zhung 强壮 壮大 壮心 健壮 壮丽 壮烈 壮观 壮士
桐 tng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子
枫 fēng 枫叶 枫树 枫林 枫木 丹枫 枫桥
松 sōng 松柏 松树 松子 松花 松鼠 松土 松手 松开 松口
柏 băi 松柏 柏树 柏叶 柏油 柏b林
棉 min 棉花 木棉 红棉 棉袄 棉布 石棉
杉 shān 水杉 杉树 杉板 杉材 杉木 铁杉 云杉 银杉
化 hu 美化 化学 白化 恶化 感化 干化 分化 化疗
桂 gu 桂花 桂树 丹桂 桂林 桂圆 桂叶 桂子 金桂
词语表:杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
9、语文二年级上册识字2:树之歌词语理解及造句
语文二年级上册识字2:树之歌词语理解及造句
耐寒:经得起寒冷。
北疆:北方边疆。
化石:存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
耐寒:耐寒的孤挺花完全随阳光而定,我将它们种在庭院中最热的地方。
北疆:重峦叠嶂、气势雄伟的天山山脉从东到西横亘在中部,把新疆分成南疆、北疆。
化石:但你如何找到一块象征性思维的化石呢?
10、二年级上册识字2:树之歌评课稿听课记录反思
二年级上册识字2:树之歌评课稿听课记录反思
《树之歌》是二年级上册的一篇课文。杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌......二年级1班教室传来朗朗读书声。这些树到底长什么样?这个疑问驱动着孩子们心中的好奇之心。
为了增强孩子们对树木的识别能力,培养孩子们的观察能力和探索能力,二(1)班的语文老师罗老师带领同学们开展了走进树的世界,探索树的奥秘实践活动。
孩子们通过走进大自然观察各种树木,了解树的趣味知识,让孩子们真正和树做朋友,与大自然亲密接触!
秋高气爽的周三,孩子们纷纷来到美丽的附小校园踏秋赏秋,认识树木,记录观察所得。小朋友们兴高采烈地围绕着各种树木,兴奋的孩子们好像快活的小鸟们回归了大自然。纪伯伦的《沙与沫》中说:树木是大地写在天幕上的诗。这诗与快乐的孩子们相映成趣!
11、二年级上册识字2:树之歌评课稿听课记录教学反思
二年级上册识字2:树之歌评课稿听课记录教学反思
树之歌教学反思1
《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木,表现了大自然树木种类的丰富。
教学本课,我制定了以下教学重点:朗读、背诵儿歌,利用形声字特点掌握木字旁的8个生字,初步了解树木特点。教学时,我在引导学生熟读儿歌后,圈出儿歌中的树木名称,然后与插图一一对应,由这些表示树木名称的词语引出生字梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂,利用形声字的构字规律,将同偏旁的汉字进行归类识字。
这首儿歌篇幅短小,读来朗朗上口。而且洋溢着浓浓的情趣。所选的树木具有代表性,贴近儿童生活。学习完课文,我又进行了拓展延伸,列举了一些生活中常见的树木,让孩子们说说这些树木的特点,并有意识地模仿《树之歌》说一说。比如杨树直,榕树茂,柳叶弯弯像眉毛。榆树高、槐树壮,梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火,桂树花开十里香。激发了学生的说话热情。
课堂上,我也重视对学生背诵的指导,通过填空的形式先让学生进行简单的背诵,再通过各种形式的背诵加强学生的记忆,大部分学生能当堂把这首儿歌背诵出来。当然课堂中也存在一些问题,就是对生字书写的指导还不太够,少数学生把桂和挂两个字混淆了,部分学生在写松字时不够规范,右边的`公撇和捺的位置关系不对,在以后的课堂上我要加强生字书写方面的指导。
树之歌教学反思2
《树之歌》是统编教材二年级语文上册一首介绍树木特征的儿歌,表现了大自然树木种类的丰富。所以当我接触这篇课文时,我便想着我要把它展示的更完美。所以昨天下午我花了一下午的时间来准备这篇课文,我觉得如果只是简单地立足于文本分析,有点太对不起它本身的意义。于是我把它当成一篇科普文来讲。
在课堂上既给孩子们展示了每一种树木的图片,因为现在的孩子离自然太远了,而且很多树木我们生活的附近并没有,所以图片是最简单的一种介绍方式。对于每一种树木,我都给他们拓展,特别是讲到白杨树的时候,因为自己本身去到过新疆,所以我给他们讲了很多关于新疆的东西,天上啊、沙漠啊等等,还告诉他们连新疆的羊肉都是带着淡淡的草香的,而不是膻味。讲到银杏树的时候,我告诉他们在西安的大观音寺里有李世民亲手种下的一棵银杏树。这棵树至今已有一千多年的历史,我告诉他们如果这些树要是能说话,我们的生活该多精彩,它肯定要不分昼夜地给我们讲述朝代的更替和古往今来翻天覆地的变化。最后我把立足点落到孩子们的价值观上,我告诉他们我们所在的祖国有许多美里的河山,你们的世界不只是眼前的一座山一条河,你们应该努力走出这座大山,去听海浪翻滚的声音,去感受沙滩的柔软,去领略泰山黄山的险峻,去感受雪山的春洁......你们应该用脚去走遍祖国的大好河山。而这一切都需要你们今天和明天不懈地努力来实现,努力学知识,努力学做人,努力学会爱,爱生活,爱自己、爱别人。我不知道我每次给他们讲这些应不应该,但我想如果我时刻能像念经一样一直在他们的耳边念叨,我相信一定能让我在未来看到希望。
每一堂课总有很多不完美的地方,因为今天带着匆忙的心去完成教学任务,所以有很多本来预设的内容没有给孩子们提到。比如本来计划在讲白杨树的时候,我想给他们读一读茅盾的《白杨礼赞》,凡是读过这篇文章的人,大抵应该都能感受到这篇文章的魅力;计划讲木棉树的时候,要给他们读一读舒婷的《致橡树》。也许在他们这样一个年纪读这些文章或者诗歌,根本领略不到其中的感情,但任何东西我相信只有听过、见过,一定会装到自己的记忆里。而在许久之后,这些尘封的记忆会在某一刻被悄然唤醒。然而这一切都在匆忙后完全忘记了,这是今天一个小小的遗憾。
12、二年级语文上册识字2树之歌课堂笔记本课知识点
二年级语文上册识字2树之歌课堂笔记本课知识点
句子解析
1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。
2.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。
3.银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
这是对偶句。把银杏水杉比作活化石,金桂开花后,满院都是花香。
课文主题
本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的特点,表达了作者对大自然的无比喜爱之情。
13、二年级语文上册识字1场景歌课堂笔记课后生字组词
二年级语文上册识字1场景歌课堂笔记课后生字组词
我会写
园yun(公园、花园、园子)孔kǒng(小孔、孔雀、无孔不入)桥qio(大桥、木桥、桥头)群qn(羊群、群众、一群)队du(队伍、队员、队列)旗q(红旗、旗杆、旗帜)铜tng(铜矿、铜鼓、青铜)号ho(口号、号召、号码)领lǐng(领袖、领带、领唱)巾jīn(手巾、毛巾、纸巾)
我会认
滩tān(沙滩、海滩、河滩)艘sōu(一艘、两艘)军jūn(军队、军事、军人)舰jin(舰船、舰队、军舰)帆fān(帆船、帆布、风帆)稻do(水稻、稻田、稻子)翠cu(翠竹、翠鸟、青翠)
14、二年级语文上册识字2树之歌课堂笔记课后生字组词
二年级语文上册识字2树之歌课堂笔记课后生字组词
我会写
杨yng(白杨、杨柳、杨树)
壮zhung(壮士、强壮、壮丽)
桐tng(油桐、桐华、梧桐)
枫fēng(枫叶、枫树、枫木)
松sōng(松树、松柏、松子)
柏bǎi(柏树、柏油、柏木)
棉min(棉花、棉被、棉衣)
杉shān(杉木、油杉、云杉)
化hu(变化、化石、化学)
桂gu(金桂、桂花、桂林)
我会认
梧w(梧桐、梧叶、魁梧)
掌zhǎng(手掌、掌心、掌握)
装zhuāng(装扮、服装、春装)
桦hu(白桦、桦树、黑桦)
耐ni(耐心、耐寒、忍耐)
守shǒu(守门、守护、守卫)
疆jiāng (新疆、北疆、疆土)
银yn(银杏、银白、银行)
15、二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词与近反义词
二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词与近反义词
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
生字组词
食sh(粮食、食物、食言)
物w(物品、动物、物理)
爷y(爷爷、大爷、老天爷)
就ji(就是、成就、将就)
爪zhuǎ(爪子、爪儿、爪尖儿)
神shn(精神、神气、留神)
活hu(活动、生活、干活)
猪zhū(野猪、猪头、猪肉)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威风、威力、威望)
转zhun(转圈、转动、转来转去)
扯chě(拉扯、扯平、扯着)
嗓sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)
派pi(派人、气派、派头)
违wi(违背、违法、违抗)
抗kng(抗争、反抗、抗洪)
趟tng(赶趟、一趟、趟河)
纳n(接纳、收纳、采纳)
闷mn(闷雷、闷气、闷闷不乐)
受shu(受苦、接受、受害)
骗pin(受骗、骗子、欺骗)
借ji(借到、借条、借口)
近义词
茂密茂盛违抗违背纳闷好奇
寻找寻觅往常平常东张西望左顾右盼
反义词
茂密稀疏 纳闷明白 违抗服从
半信半疑深信不疑 东张西望目不转睛
16、二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词及拼音
二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词及拼音
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
食sh(粮食、食物、食言)
物w(物品、动物、物理)
爷y(爷爷、大爷、老天爷)
就ji(就是、成就、将就)
爪zhuǎ(爪子、爪儿、爪尖儿)
神shn(精神、神气、留神)
活hu(活动、生活、干活)
猪zhū(野猪、猪头、猪肉)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威风、威力、威望)
转zhun(转圈、转动、转来转去)
扯chě(拉扯、扯平、扯着)
嗓sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)
派pi(派人、气派、派头)
违wi(违背、违法、违抗)
抗kng(抗争、反抗、抗洪)
趟tng(赶趟、一趟、趟河)
纳n(接纳、收纳、采纳)
闷mn(闷雷、闷气、闷闷不乐)
受shu(受苦、接受、受害)
骗pin(受骗、骗子、欺骗)
借ji(借到、借条、借口)
17、二年级语文上册第18课刘胡兰生字组词词语造句
二年级语文上册第18课刘胡兰生字组词词语造句
写刘胡兰面对敌人的威逼利诱严刑拷打坚强不屈,最后牺牲了年轻而宝贵的生命,赞扬了她从容不迫、为国捐躯的高尚品质。
生字组词
兰 兰花、兰草 兰花是一种很好看的植物,而且有很香的香味。
派 派头、派送 我买的快递已经在派送了。
被 被子、被褥 冬天我们需要晒被子,这样被子才暖和。
血 血泊、鲜血 当看到战士们倒在血泊中的时候,我的眼泪都出来了。
拉 拉扯、拉走 路上有两个人一直在不断拉扯对方。
挺 挺脱、挺立 小溪边有一棵非常挺立的大树。
烈 热烈、刚烈 热烈欢迎学校领导参观指导。
18、二年级上册识字3生字组词
二年级上册识字3生字组词
认识雁
看,蓝天上有什么?(一群大雁)
师:这群大雁排成一个人字?哪位同学能告诉大家,这是为什么呢?(指定生回答)
师小结:聪明的大雁利用这样的队形在飞行中可以省力。最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升的气流,后面的大雁跟着,可以利用这股气流,飞得更快更省力。有时候雁群还会排成一字形。
师:正是大雁的这种团结协作,才使他们能在蓝天中飞得更高更远,
出示:天空雁群会写字
歌 唱歌 歌曲 诗歌
写 写字 书写 描写
丛 丛林 草丛 树丛
深 深处 深浅 深井
六 六个 六年 六六大顺
熊 熊猫 小熊 熊抱
猫 熊猫 小猫 猫咪
九 九月 九个 九十
朋 朋友 亲朋 宾朋
友 朋友 友好 好友
19、二年级上册识字2生字组词
二年级上册识字2生字组词
(一)利用插图,感受树形美
师:这11种树各有各的样子,各有各的美,他们的样子你们都认得吗?
师:你能根据书中的提示,把11种树名写到插图里吗?
(二)学生在插图种标出每个树名。
四、认清字形,快乐写字
师:又到了快乐的写字时光,今天要书写的是以下这五个字:化、柏、松、枫、桐
请你仔细观察,一看结构,二看占格,三看关键笔画。指名说,教师相机点拨:化:花去掉草字头,提示最后两笔的笔顺,先撇后竖弯钩。
白、公、风、同四个字都学过,提示跟木字旁合作时,注意左右两部分的高矮胖瘦和避让。
学生书写,教师批改。
杨 杨树 杨柳 杨木
壮 壮观 强壮 壮年
桐 梧桐 油桐 桐木
枫 枫树 枫叶 枫香
松 松鼠 松树 松柏
柏 柏树 松柏 侧柏
棉 棉花 海绵 棉衣
杉 衬衫 水杉 云杉
化 变化 化学 化妆
桂 桂花 桂树 金桂
20、二年级上册语文识字3拍手歌生字组词
二年级上册语文识字3拍手歌生字组词
《拍手歌》:课文以拍手歌的形式,描绘了些动物在自然界生活的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类是朋友,我们要保护动物。
①生字拼音
歌ɡē唱歌 歌曲 妹妹在房间里唱歌。
写 xiě写字 书写 老师教我们写字。
丛cnɡ丛林 草丛 美丽的花盛开在草丛里。
深shēn 深处 深浅 树林深处传来歌声。
六li六个 六年 盘子里有六个苹果。
熊xinɡ熊猫 小熊 熊猫是我国的国宝。
猫māo 熊猫 小猫 小猫喜欢喵喵叫。
九jiǔ九月 九个 这个小组有九个人。
朋 pnɡ朋友 亲朋 我和红红是好朋友。
友yǒu朋友 友好 同学间相处要友好。
②生字组词
歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词
丛 cng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云
深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋
处 ch 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处
六 li 六月 六十 六天 六年 六本 六条
熊 xing 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰
猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼
九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年
朋 png 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧
友 yŏu 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友
词语表: 从林 深处 竹林 熊猫 朋友
21、二年级上册语文识字2树之歌生字组词
二年级上册语文识字2树之歌生字组词
《树之歌》:课文通过儿歌的形式,让我们认识词语,并初步了解了已谢树木的特点。
①生字拼音
杨ynɡ杨树 杨柳 杨树有着碧绿的叶子。
壮zhunɡ 壮观 强壮 多锻炼可以强壮身体。
桐tnɡ梧桐 油桐 梧桐树的叶子真浓密。
枫fēnɡ枫树 枫叶 火红的枫叶像手掌。
松 sōnɡ松鼠 松手 松鼠的尾巴像把伞。
柏bǎi柏树 松柏 这棵柏树又高又细。
棉min棉花 棉衣 雪白的棉花真柔软。
杉shān水杉 云杉 水杉是我国的珍稀树种。
化hu化学 变化 家乡的变化真大啊!
桂ɡu 桂花 桂树 桂花真香呀!
②生字组词
杨 yng 杨树 白杨 杨柳 垂杨 杨桃 杨花
壮 zhung 强壮 壮大 壮心 健壮 壮丽 壮烈 壮观 壮士
桐 tng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子
枫 fēng 枫叶 枫树 枫林 枫木 丹枫 枫桥
松 sōng 松柏 松树 松子 松花 松鼠 松土 松手 松开 松口
柏 băi 松柏 柏树 柏叶 柏油 柏b林
棉 min 棉花 木棉 红棉 棉袄 棉布 石棉
杉 shān 水杉 杉树 杉板 杉材 杉木 铁杉 云杉 银杉
化 hu 美化 化学 白化 恶化 感化 干化 分化 化疗
桂 gu 桂花 桂树 丹桂 桂林 桂圆 桂叶 桂子 金桂
词语表:杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
22、二年级上册语文第七课生字组词
二年级上册语文第七课生字组词
《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。综于以上的理解,我在设计过程中,指导学生进行有层次地朗读,透过对睡梦中妈妈的描绘,体会词汇的精美,积累语言,训练说话。又通过启发学生想象,联系学生的生活,让学生感受到妈妈对孩子的关爱,让学生学会爱自己的妈妈。
哄(哄人 起哄)先(先生 首先)
闭(关闭 闭上)脸(脸色 红脸)
事(事情 大事)沉(下沉 深沉)
发(头发 发生)窗(窗户 窗口)
23、二年级上册语文第五课生字组词
二年级上册语文第五课生字组词
《玲玲的画》》这篇课文是二年级上册第三单元的一篇课文,主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
画(画家 画画)幅(一幅 单幅)
评(评分 评价)奖(奖品 大奖)
候(时候 气候)报(报告 报纸)
另(另外 另类)及(及时 及格)
拿(拿走 拿来)并(并列 合并)
24、二年级上册语文第11课生字组词造句
二年级上册语文第11课生字组词造句
《葡萄沟》介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡葡萄沟。课文围绕总结句葡萄沟真是个好地方展开了四个内容:(一)葡萄沟盛产水果(第一自然段)。(二)葡萄沟景色美丽、独特。夏季,种在梯田里的葡萄长出了茂密的枝叶,山坡上就像搭起了一个个绿色的凉棚;秋天,葡萄成熟了,五光十色的葡萄一串串地挂在绿叶底下,十分美丽(第二自然段)。(三)维吾尔族老乡非常热情好客,(第二自然段最后一句话)。(四)葡萄沟生产的葡萄干色鲜、粒大、味甜,非常有名(第三自然段)。
生字组词造句
份fnF左右6画一份 股份 这是一份重要的文件。
坡pōP左右8画山坡 下坡 山坡上长满翠绿的松柏。
枝 zhīZ左右8画树枝 枝叶 红红的苹果压弯了树枝。
起 qǐQ半包围10画起来 起点 太阳从东边升起来了。
客kK 上下9画做客 客人 我请同学来家里做客。
老 lǎo L半包围6画老师 老人 不懂的问题可以问老师。
收shōuS左右6画收拾 收入 爸爸在房间收拾行李。
城chnɡ C左右9画城市 城墙 青岛是一个近海城市。
市shS上下5画城市 市区 市区交通十分拥堵。
利lL左右7画利用 利益 我利用空余时间学习。
25、三年级上册语文第13课生字组词
三年级上册语文第13课生字组词
《胡萝卜先生的长胡子》是统编小学语文三年级上册第四单元阅读策略单元的第二篇课文,讲的是胡萝卜先生漏刮一根胡子,胡子沾到果酱后慢慢变长了,之后它的长胡子发生了一系列有趣的事情。
生字组词
萝lu 萝卜 菠萝 愁chu 发愁 忧愁 卜bo 萝卜
沾 zhān 沾水 沾湿 晾 linɡ 晾晒 晾衣服
萝lu(萝卜、胡萝卜、菠萝盖)
卜bo(萝卜、红萝卜、小萝卜头)
愁chu(愁苦、发愁、愁眉不展)
沾zhān(沾染、沾果酱、沾沾自喜)
晾ling(晾干、晾晒、晾衣服)
26、四年级上册语文第四课繁星生字组词
四年级上册语文第四课繁星生字组词
昧 mi 冒昧 愚昧 坠 zhu 坠落 下坠 怀 hui 怀抱 怀旧
静寂:沉寂无声;寂静。
繁星:多而密的星星。
梦幻:如梦的幻境;梦境。
半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
摇摇欲坠:形容极不稳固,就要落下来,或就要垮台。
27、六年级语文上册第4课花之歌生字组词与近反义词
六年级语文上册第4课花之歌生字组词与近反义词
诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
生字组词
穹:苍穹 穹谷 天穹
孕:孕育 身孕 孕妇
冕:冠冕 加冕 卫冕
曳:摇曳 臾曳 曳扯
馥:馥郁
琼:琼浆 琼脂 琼浆
啭:鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑:婆娑
近义词
苍穹天空 孕育养育 摇曳摇荡
硕大无朋庞然大物孤芳自赏自命清高
反义词
摇曳静止硕大无朋小巧玲珑
孤芳自赏自渐形秽
28、六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解
六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解
诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
生字组词
穹:苍穹 穹谷 天穹
孕:孕育 身孕 孕妇
冕:冠冕 加冕 卫冕
曳:摇曳 臾曳 曳扯
馥:馥郁
琼:琼浆 琼脂 琼浆
啭:鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑:婆娑
理解词语
苍穹:天空。
冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。
摇曳:摇荡。
旖旎:柔和美好。
馥郁:形容香气浓厚。
29、六年级语文上册第4课花之歌生字组词及拼音
六年级语文上册第4课花之歌生字组词及拼音
诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
穹(qing)苍穹 穹谷 天穹
孕(yn) 孕育 身孕 孕妇
冕(miǎn) 冠冕 加冕 卫冕
曳(y) 摇曳 臾曳 曳扯
馥(f) 馥郁
琼(qing)琼浆 琼脂 琼浆
啭(zhun)鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑(suō) 婆娑
30、一年级语文下册识字2姓氏歌生字注音组词
一年级语文下册识字2姓氏歌生字注音组词
我会认注音及组词
氏:sh(姓氏、王氏、李氏)
李:lǐ(李子、李树、桃李)
张:zhāng(张开、张口、姓张)
古:gǔ(古代、古人、古物)
吴:w(姓吴、吴国、姓吴)
赵:zho(姓赵、赵国、赵氏)
钱:qin(花钱、钱财、金钱)
孙:sūn(孙子、姓孙、子孙)
周:zhōu(四周、周长、周围)
官:guān(官员、做官、官人)
我会写注音及组词
姓:xng(姓名、姓李、姓王)
什:shn(什么、干什么、为什么)
么:me(多么、什么、好么)
双:shuāng(双手、双目、双耳)
国:gu(中国、国画、国学)
王:wng(国王、王子、大王)
方:fāng(对方、大方、比方)
31、二年级下册语文识字一神州谣生字组词
二年级下册语文识字一神州谣生字组词
《神州谣》是部编版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的三字经儿歌,儿歌共8句,写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚,共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上,联系祖国版图和教材中的图画,引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音,运用平时学过的记字方法记住字形。
二、会写字及组词
州(神州)(州县)(杭州)(苏州)
湾(台湾)(海湾)(港湾)(河湾)
岛(小岛)(岛屿)(海岛)(半岛)
峡(海峡)(三峡)(峡谷)(三门峡)
民(民族)(人民)(民心)(民众)
族(民族)(家族)(种族)(族长)
谊(友谊)(情谊)(交谊)
齐(齐全)(整齐)(齐名)(齐心协力)
奋(发奋)(奋斗)(奋力)(奋飞)
三、会认字及组词
州zhōu(神州、苏州、九州)
涌yǒng(涌现、涌入、 涌浪)
峰fēng(山峰、顶峰、高峰)
耸sǒng(耸立、耸肩、高耸入云)
湾wān(台湾、海湾、港湾)
隔g(隔开、隔壁、相隔)
峡xi(海峡、峡谷、三峡)
与yǔ(与其、 给与、与会)
陆l(陆地、大陆、内陆)
谊y(友谊、情谊、联谊)
浓nng(浓淡、浓眉、浓茶)
齐q(整齐、看齐、对齐)
奋fn(奋斗、奋发、勤奋)
繁fn(繁忙、繁重、繁华)
荣rng(光荣、荣誉、 虚荣)
四、易写错的字
州:三点中第一点与其他两点方向不同。
民:最后一笔是斜钩,不是捺。
五、多音字
长chng(长度) zhǎng(长大)
发fā(发现)f(头发)
32、二年级上册语文第二十一课雪孩子生字组词
二年级上册语文第二十一课雪孩子生字组词
《雪孩子》这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。
我会写
唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)
赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)
旺wng(兴旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、两旁、一旁)
浑hn(浑水、浑身、浑浊)
谁shu(有谁、是谁、谁是)
轻qīng(年轻、轻松、轻重)
汽q(汽车、汽水、汽油)
我会认
累li(劳累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加叶)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
烧shāo(烧火、燃烧、发烧)
渐jin(渐渐、逐渐、渐变)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀yā(是呀、好呀、来呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
烫tng(烫伤、发烫、烫手)
终zhōng(终于、终点、终止)
淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)
灭mi(消灭、灭亡、灭火)
激jī(激动、激发、感激)
33、二年级上册语文第二十四课风娃娃生字组词
二年级上册语文第二十四课风娃娃生字组词
《风娃娃》是本学期最后一篇课文了,相比较前两篇课文来说,知识点稍多一些,但是课文结构清晰、拟人化的语言的增添了孩子们的亲切感,学习起来难度也不大。《风娃娃》这篇课文共有7个自然段。第一自然段写了风娃娃长大了,想像妈妈一样去帮助别人。妈妈鼓励他到田野去。第2、3自然段写了风娃娃来到田野帮助风车转动,来到河边帮助船工推动大船。
我会写
车chē(汽车、风车、停车)
得de(吃得饱、好得很、飞得高)
秧yāng(插秧、秧苗、秧子)
苗mio(树苗、花苗、麦苗)
汗hn(流汗、汗水、汗珠子)
场chǎng(操场、球场、广场)
伤shāng(受伤、伤口、伤心)
路l(公路、路边、马路)
我会认
助zh(助手、帮助、助理)
抽chōu(抽水、抽烟、抽出)
使shǐ(使劲、使用、使命)
劲jn(用劲、干劲、劲头)
哗huā(哗哗、哗啦)
拉lā(拉车、拉动、拉开)
表biǎo(表皮、表面、外表)
示sh(表示、示好、暗示)
摆baǐ(摆动、摆手、摆设)
翻fān(翻身、翻土、翻开)
栽zāi(栽树、栽花、栽倒)
责z(责怪、责备、责任)
34、二年级上册语文第20课生字组词造句
二年级上册语文第20课生字组词造句
①生字组词造句
于于是 等于 一加一等于二。
论议论 讨论 大家在讨论周日去哪玩。
岸海岸 两岸 小河的两岸开满了鲜花。
屋房屋 屋顶 我家屋顶漏水了。
切一切 密切 他俩关系十分密切。
久好久 久远 舅舅好久都没来我家了。
散散步 解散 爷爷喜欢去公园散步。
步散步 跑步 爸爸每天早晨坚持跑步。
②生字组词
于y(由于、于是、终于)
论ln(议论、无论、评论)
岸n(上岸、岸边、河岸)
屋wū(屋子、房屋、屋内)
切qi(切菜、一切、亲切)
久jiǔ(长久、很久、久远)
散sn(散心、散步、散尽)
步b(迈步、走步、步伐)
雾w(大雾、浓雾、雾气)
淘to(淘米、淘气、淘金)
暗n(黑暗、阴暗、暗示)
街jiē(街头、街道、街市)
梁ling(梁山、桥梁、房梁)
甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)
至zh(至于、以至、至少)
躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)
失shī(失败、丢失、失去)
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