你想当一只小虫子吗?为什么?
你想当一只小虫子吗?为什么?
1、你想当一只小虫子吗?为什么?
你想当一只小虫子吗?为什么?
例:我想当一只小虫子。虽然当一只小虫子会遇到很多危险,但是小虫子的生活丰富多彩,可以四处旅行,可以认识许多有意思的小伙伴,很快乐!
2、明天要远足你有过这样的心情吗?和同学说一说 。
你有过这样的心情吗?和同学说一说 。
点拨:小朋友要远足的心情是激动、着急、充满期待的。想一想,自己再什么时候是激动地睡不着觉的。
答:六一儿童节到了,我被选为优秀少先队员,想到第二天能上台领奖,我激动万分,翻来覆去睡不着。后来好不容易睡着了,我梦见自己站在主席台上,校长亲自为我颁奖。
3、4.有几头大象?你还想数什么?
人教版一年级数学上册《练习三》练习题及答案
4.有几头大象?你还想数什么?
答:有3头象。
4、你喜欢葡萄沟吗?说说你的理由
你喜欢葡萄沟吗?说说你的理由
答:我喜欢葡萄沟,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客。
5、文中小鸟和青蛙在争论什么?为什么说法不一样
文中小鸟和青蛙在争论什么?为什么说法不一样
答:小鸟和青蛙为了天有多大这件事争论起来。青蛙认为,天只有井口那么大。小鸟认为,天无边无际,大得很。因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际;青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的天。
6、你看过家人睡觉的样子吗?说一说
你看过家人睡觉的样子吗?说一说
①睡梦中的爸爸那么累。他圆圆的眼睛也在睡觉,黑黑的头发都流汗了,爸爸睡得好香,好熟。窗外的小鸟在唱歌,可爸爸完全听不到,他真该好好睡一觉了。
②睡梦中的妈妈真美丽。妈妈明亮的眼睛闭上了,嘴巴微微地张开,好像在给我唱催眠的歌谣。
③睡梦中的姐姐最可爱。水汪汪的眼睛紧紧地闭上了,红红的嘴巴睡在她红扑扑的脸上。她长长的眼睫毛一闪一闪的,真是太可爱啦!
④爸爸睡觉的样子他歪七扭八地躺在座椅上,眉毛紧锁着,一脸不高兴的神情,头往后仰,嘴巴张着,还小声地打着呼噜,样子实在不好看。
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7、露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?
更喜欢第二封信。因为第二封信露西向爸爸传递了快乐和积极的情绪,而第一封信只是向爸爸倒苦水,把负面的情绪传递过去。
8、22 《狐狸分奶酪》中你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?
不同意.如果我是小熊,我会自己来分奶酪,谁多一点儿,谁少一点儿,我们兄弟之间都不会计较。
9、你能编出3的乘法口诀吗?
北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》需要几个轮子
你能编出3的乘法口诀吗?
3x4=12 三四十二
3x5=15 三五十五
3x6=18 三六十八
3x7=21 三七二十一
3x8=24 三八二十四
3x9=27 三九二十七
10、7×8=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。
78=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。
78=76+72
11、看到喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,知道她在说什么吗?
看到喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,知道她在说什么吗?
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:鹊,鹊,鹊
我知道,她是在说:__________________________
答:喜鹊阿姨的意思是:快点吃去吧,不要着急,慢慢吃,不要抢
12、你想用彩色铅笔画什么?仿照课文第2小节写一写
你想用彩色铅笔画什么?仿照课文第2小节写一写
示例1:
笔尖划过的地方,
大片的树林,绿了;
大块的田野,黄了;
大朵的白云,白了;
白-得-纯-洁!
示例2:
脚尖划过的地方;
整片的海洋,蓝了;
整群的海鸥,白了;
整块的沙滩,黄了;
黄-的-炫-目!
13、你想用彩色铅笔画什么?仿照课文第3小节写一写
你想用彩色铅笔画什么?仿照课文第3小节写一写
示例1
在喧闹的城市里,
行道树手拉手,
请知了留下歌声。
高楼的玻璃上,
印着一个火球似的太阳。
又大-又红!
示例2
在广阔的草原上,
小草儿抬着头,
请牛儿慢慢吃。
远处的帐篷中,
冒着一缕缕青烟,
又多-又白!
14、你见过什么的雨?是什么样的情景?
你见过什么的雨?是什么样的情景?
生活中我们见到的雨有很多,特别是近期一直处于雨期的我们。
举例:暴雨,早上天气还是好好的,有大太阳,慢慢的瞬间乌云密布,黑压压的一片都看不清人,接着狂风大作,路边的树木都在随风飞舞,比较细小的树木因为承受不住这大风的肆虐,身子都断掉了。
人们在路上一个个都形色匆忙,都想要赶着早点回家。突然的豆大的雨点就落了下来,身上瞬间就湿掉了。然后迎着这狂风,整个人都哆嗦起来。有种寒风刺骨的感觉。
15、他用了什么方法帮助禾苗长高?为什么最后都枯死了呢?
他用了什么方法帮助禾苗长高?为什么最后都枯死了呢?
他把禾苗一棵一棵往高里拔。因为种田人违背禾苗生长的规律,他的办法起到了相反的效果。
16、你喜欢葡萄沟吗?说一说理由
你喜欢葡萄沟吗?说一说理由
答:我喜欢葡萄沟,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客。
17、这样的葡萄沟你喜欢吗?说说你的理由
这样的葡萄沟你喜欢吗?说说你的理由
答:我喜欢葡萄沟,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客。
18、《胡萝卜先生的长胡子》故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?
三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》课后练习题答案解析,故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?
听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
*我在故事的很多地方作了预测。当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时,我就猜到胡子会越长越长。
*故事讲到了长胡子的各种用处,我依据这个内容和生活常识作了一些预测。
*我预测的内容没有原文丰富,有的还与原文不一致,但是我的预测也是有依据的。
*当发现自己的预测和故事的实际内容不同时,我会及时修正自己的想法,接着猜测后面可能会发现什么。
答:我认为胡萝卜先生走到哪里,故事就会发展到哪里。比如胡萝卜先生走到河边,小猫觉得钓鱼线太短了,于是就剪了一段用来做钓鱼线。我这样想的理由是:胡萝卜先生的胡子很长很长,只要是需要线或绳子的地方,都可以用上。
我的预测和故事的内容不一致,但也是有道理的。(仅供参考)
19、《一块奶酪》默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?
三年级语文上册《一块奶酪》课后练习题答案解析,默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?
答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。
20、你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。
提示:学习本文写景物的方法:选择能反应这个季节的有代表性的景物来写,写出景物的特点。
例1:瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。秋风一阵又一阵,悄悄地来到人们的身边,人们感到有点凉意。秋天,一个让人们喜悦的季节。在这个美丽的季节里,让我们一起去看看我家乡的田野吧!来到稻田,农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。长长的稻穗半遮住了人们的身子。当你远眺时,一望无际,真所谓一颗稻谷知秋来啊!来到了果园,一棵棵树上的果实多着呢,有石榴、火龙果、橙子,还有我最喜爱的桔柑数也数不清。当你随便摘一个果实品尝,哗!很甜哦!真想再吃上菠萝蜜是家乡的特产,秋季来临,菠萝蜜就散发出迷人的香味,就像有磁性的东西一样把你吸引住了。菠萝蜜长得与榴莲差不多,有圆形的,椭圆形的,只是刺不长,不容易刺到人。当你用大刀切开它,挖出一块肉,放到嘴里,更是甜津津的,不过,还没到秋季时,它可不让你吃哦!秋天是迷人的。我希望成为音乐家,用动听的曲子来歌唱它;又希望成为画家,用五彩缤纷的画来描绘它!
例2:家乡的秋天,正是丰收季节。稻子熟了,远远望去,像铺了一地的金子。玉米熟了,农民伯伯把它们垛在木头架上,像一座金字塔;大豆熟了,农民伯伯把它们晒在场院里,发出耀眼的金光。像一些散碎的小金子;高粱也熟了,红红的。狗尾巴一样穗子,正在向人们招手呢!啊!我爱这丰收的秋天。
21、北师大版三年级上册数学《植树》 算一算,你发现了什么?你能再写出一组这样的算式吗? 你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算52÷4。
北师大版三年级上册数学《植树》
算一算,你发现了什么?你能再写出一组这样的算式吗?
你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算524。
两位数除以一位数,可以用十位上的数除以这个数,再用个位上的数除以这个数,最后把结果加在一起。我把52看作40+12,然后再进行计算。
404=10
124=3
10+3=13
22、故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?
部编版三年级语文上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》课后习题答案
故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
指导:这道题是指导同学们在读文章时如何边读边根据内容预测下文,这样可以培养同学们的想象力和逻辑思维能力,有利于同学们今后构思自己的习作。
我在故事的很多地方作了预测。当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时,我就猜到胡子会越长越长。
故事讲到了长胡子的各种用处,我依据这个内容和生活常识作了一些预测。
我预测的内容没有原文丰富,有的还与原文不一致,但是我的预测也是有依据的。
当发现自己的预测和故事的实际内容不同时,我会及时修正自己的想法,接着猜测后面可能会发现什么。
答案:我认为胡萝卜先生走到哪里,故事就会发展到哪里。比如胡萝卜先生走到河边,小猫觉得钓鱼线太短了,于是就剪了一段用来做钓鱼线。我这样想的理由是:胡萝卜先生的胡子很长很长,只要是需要线或绳子的地方,都可以用上。
23、如果你也会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事呢?
如果你也会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事呢?
如果我变成了我想要变成的小猫,那么我就可以爬树去看看外面的世界,然后去看看邻居家的小姐姐,让小姐姐送我好吃的。然后和我家的小猫咪聊天,了解一些猫猫的世界。
24、四年级下册天窗的作用是什么?为什么要打开天窗?
四年级下册天窗的作用是什么?为什么要打开天窗?
《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文,描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力。
25、1.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?
人教版四年级数学上册练习十一参考答案
1.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?
答:涂色部分是平行四边形。
因为涂色部分所组成的四边形相对的两条边互相平行,符合平行四边形的特征。
26、3.你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗?
3.你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗?
27、你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。
北师大版五年级上册数学《找因数》
你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。
12=112
12=26
12=34
12的因数有1,12,2, 6,3, 4。
121=12
122=6
123=4
124=3
126=2
1212=1
12的因数有1, 12, 2,6,3, 4。
1,2, 3, 4, 6, 12是12的全部因数。
28、跳水.在危急时刻船长的办法好吗?为什么
跳水.在危急时刻船长的办法好吗?为什么
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
29、你知道合格率是什么意思吗?
北师大六年级数学上册第四单元百分数《合格率》练一练答案
你知道合格率是什么意思吗?
答:合格箱数是抽查箱数的百分之几就是合格率。
30、小练笔:你为什么而读书?注意写清楚理由
小练笔:你为什么而读书?注意写清楚理由
思路点拨:要想把理由写清楚,可以结合具体的事例,要注意写清楚事情发生的具体时间、地点、人物(注意描写人物的语言、神态、动作等)。
参考答案:为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....
31、你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你的理由
你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你的理由
1、父亲一生最喜欢树林和鸟。(同意。从父亲十分了解鸟的习性,他知道哪片叶子下藏着鸟,能闻到鸟味;父亲和我说话都是轻声细语的,生怕惊了林中的鸟;树林和鸟最快活的时刻,也是父亲最快活的时刻这些方面可看出)
2、父亲对鸟的习性十分了解。(同意。他知道树林里有很多鸟,知道过夜的鸟总是一群,知道它们要唱歌了,知道鸟最快活的时刻也是最危险富饶时刻)
3、父亲很善于观察。(同意。他通过观察无风而动的叶子,通过问气味就知道林中有很多鸟。)
4、父亲热爱自然。(同意。父亲要经过不断的观察和丰富自身经验,才能如此了解鸟的习性,这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然,在他眼里,树林和鸟的快活就是他的快活。)
5、父亲曾经是个猎人。(不同意。从文章最后一段我真高兴,父亲不是猎人可知,父亲应该未做过猎人。)
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