画出课文中提到的几种称象的办法?
画出课文中提到的几种称象的办法?
1、画出课文中提到的几种称象的办法?
有的说:得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。"曹冲:把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
2、雪地里的小画家雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?
雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?
答:雪地里来了小鸡、小狗、小鸭、小马,他们分别画了竹叶、梅花、枫叶、月牙。
3、阅读课文,说一说乌鸦是用什么办法喝到水的?
阅读课文,说一说乌鸦是用什么办法喝到水的?
答:乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
4、植物妈妈有办法选做:你还知道哪些植物传播种子的方法?可以选用下面的词语,仿照课文说一说 。
选做:你还知道哪些植物传播种子的方法?可以选用下面的词语,仿照课文说一说 。
乘着风 纷纷出发 蹦着跳着 炸开
答:柳树妈妈准备了小翅膀,把它送给自己的娃娃。只要有风吹过,孩子们就纷纷出发。(植物传播种子的方法多种多样,如:松树靠小鸟或其他动物传播,椰子靠水传播等,可以自己试着写一写)
5、画出课文中大象的话,说说大象的想法是怎么改变的
⊙画出课文中大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。
参考答案:大象的话:①我生来就是这样啊。②他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。③我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。
大象开始觉得自己的耳朵生来就是这样的,小兔子的话,他并没有在意。后来小羊、小鹿、小马,还有小老鼠都说他的耳朵有病,他开始怀疑自己的耳朵有问题,便想办法让耳朵竖起来。但耳朵竖起来后,烦恼也来了。最后大象还是觉得让耳朵耷拉着好。
6、说说为什么曹冲称象的办法好?
因为曹冲的办法既不会伤害大象,又切实可行。
曹冲:把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
7、画出课文中提到的几种称象的办法?
有的说:得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。"曹冲:把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
8、画一画,算一算,蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?
北师大二年级数学上册《花园》练一练习题及答案
画一画,算一算,蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?
124=3
答:蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。
9、课文《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是什么?
课文《开满鲜花的小路》中美好的礼物指的是什么?
文中美好的礼物其实指的是长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽,因为花籽是快乐的种子,鼹鼠先生无意中将这一份快乐送给了大家,所以说是美好的礼物。
10、小学二年级语文《画杨桃》中看到我画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?
小学二年级语文《画杨桃》中看到我画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?
同学们看到我画的杨桃都开始哈哈大笑起来,但是老师看到我画的杨桃就坐到了我的位子上,还让嘲笑我的同学也坐到我的位子上看我画的杨桃形状是怎样的。
11、文中两种称象的方法,为什么曹冲的方法比较好?
文中两种称象的方法,为什么曹冲的方法比较好?
答:第一种办法是造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。曹冲的办法好是因为曹冲称象的办法简单,结果准确。
12、北师大版三年级上册数学《练习四》 9.做一做,填一填。 用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。
北师大版三年级上册数学《练习四》
9.做一做,填一填。
用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。
13、《小狗学叫》故事的几种结局可能是怎样的?
部编版三年级语文上册第14课《小狗学叫》课后习题答案
故事的几种结局可能是怎样的?说说你的理由。然后听老师读故事的结局,看看和自己的预测有哪些相同和不同。
答案:
第一种:狗决心学习小母牛叫,但是主人误以为牛在夜里偷吃东西,狗差点被辫子抽中,立即逃跑了。(理由:还有比这更好听的叫声吗?)
第二种:狗被农民带回了家。狗会很多种叫声,农民觉得它是个妖怪,连忙赶走了它。
(狗太想学会各种叫声,可是学太多了,反而不好)
第三种:狗听到汪汪,汪汪的叫声,有一种亲切感,也不由得学叫起来,那只狗听到叫声走了过来,他们成了好朋友。
(回归本色,这才是狗应该学会的叫声)
14、最新四年级语文下册第二课《乡下人家》如果给课文配画,你觉得可以画几幅?
部编版四年级语文下册第二课《乡下人家》如果给课文配画,你觉得可以画几幅?
朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
课文描写的乡村景色像画一样美,可以配如下六幅画:①瓜藤攀檐图;②鲜花绽放图;③雨后春笋图;④鸡鸭觅食图;⑤乡村晚餐图;⑥月夜睡梦图;
15、说说课文《猫》中围绕猫的可爱讲了哪几层意思?
默读课文,说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。
课文围绕猫的可爱主要讲了四层意思:一是既老实又贪玩;二是既贪玩又尽职;三是高兴了比谁都温柔可亲,不高兴了就一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上;四是既胆小又勇猛。
16、8.如果在一则报道中,有一个数据为“约6万”,实际数据可能是多少呢?画出它的范围。
北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案
8.如果在一则报道中,有一个数据为约6万,实际数据可能是多少呢?画出它的范围。
17、4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?
北师大四年级数学上册第五单元《确定位置》练一练习题及答案
4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?
18、2、课文是怎样把下面的内容写清楚的?找出相关句子读一读。 ◇老麻雀的无畏 ◇猎狗的攻击与退缩
老麻雀的无畏:
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗的攻击与退缩:
我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
猎狗慢慢地走近小麻雀。
嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
19、说说课文《威尼斯的小艇》围绕小艇写了哪几个方面的内容?
说说课文《威尼斯的小艇》围绕小艇写了哪几个方面的内容。
主要介绍了四个方面的内容:小艇独特的构造特点、坐在里面的感受、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们日常生活的关系。
20、1、默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事?
写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
21、14.根据65×39=2535,在下面的括号里填上合适的数。你能想出几种填法?
人教版五年级数学上册《练习二》练习题及答案
14.根据6539=2535,在下面的括号里填上合适的数。你能想出几种填法?(答案不唯一)
25.35=(65)(3.9)
(0.65)(39)
2.535=(0.65)(3.9)
(6.5)(0.39)
22、4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?
北师大版五年级上册数学《平移》
4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?
左上角:最后变成长方形
右下角:最后变成正方形
23、1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm²,边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm) (1)有哪几种画法?与同伴说一说。 (2)在下面横线上写出16的全部因数。 16的全部因数:
1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm,边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)有哪几种画法?与同伴说一说。
4X4=16 2X8=16 1X16=16
(2)在下面横线上写出16的全部因数。
16的全部因数:1,16,2,8,4
24、5.山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。 (1)羊的只数是鸭子的几分之几? (2)羊的只数是兔子的几分之几? 兔子的只数是羊的几分之几?
北师大版五年级上册数学《分数与除法》
5.山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。
(1)羊的只数是鸭子的几分之几?
68=6/8
答:羊的只数是鸭子的6/8。
(2)羊的只数是兔子的几分之几?
620=6/20
答:羊的只数是兔子的6/20
兔子的只数是羊的几分之几?
206=20/6
答:兔子的只数是羊的20/6
25、课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关的语句说说你的理解。
部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》课后练习及答案
课文为什么以父爱之舟为题?从课文中找出相关的语句说说你的理解。
这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把我带到一个个人生的驿站,作为一个情感载体,这条船承载了父亲的爱与无尽的期望,也承载了我对父亲的无限感激之情。以父爱之舟为题,紧扣主题,突出了父爱的伟大。
相关语句:
父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。
为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
26、跳水课文课后题在哪个危急时刻,船长是怎么想的?他的办法好在哪里?’
跳水课文课后题在哪个危急时刻,船长是怎么想的?他的办法好在哪里?
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
27、课文中还有哪些语句反复出现相同的字?画出来和同学交流交流
课文中还有哪些语句反复出现相同的字?画出来和同学交流交流
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
28、1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识(二)》练习题及答案
1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。
29、2.下图中的双面绣作品中间部分的画是一个直是20cm的圆。这幅画的面积是多少?
人教版六年级数学上册练习十七参考答案
2.下图中的双面绣作品中间部分的画是一个直是20cm的圆。这幅画的面积是多少?
r:202=10(cm)
S=r
=3.1410
=3.14100
=314(cm)
答:这幅画的面积是314cm。
30、读下面的句子,注意加点的部分,体会五位壮士的英雄气概。在课文中画出类似的词句,和同学交流。
部编版六年级上册语文第6课《狼牙山五壮士》课后练习答案
读下面的句子,注意加点的部分,体会五位壮士的英雄气概。在课文中画出类似的词句,和同学交流。
◇为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一一声:走!带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
◇他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:同志们!用石头砸!
答:①斩钉截铁:比喻说话、办事果断坚决,明快利落。文中这样写有力地突出了班长的态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志,同时也表现出了他们崇高的自我牺牲的精神。
②一个走字,铿锵有力,掷地有声,更加突出了班长的态度十分坚定。热血沸腾:情绪高涨。这里说明战士们的想法和班长的想法是一致的,表现了战士们不畏牺牲的精神。
③抢前一步夺过猛地举起砸,这些词语生动形象地再现了马宝玉沉着地指挥战斗的情景和对敌人的仇恨,表现了他机智英勇、顽强不屈的精神。
文中还有这样的句子:顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。这个句子形象地表现出了战士们的顽强不屈及对敌人的刻骨仇恨。
31、草原课文中哪句话是直接写草原景色的?
草原课文中哪句话是直接写草原景色的?
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这句话直接写草原的景色。
32、读不完的大书课文中有哪些好玩的东西?
读不完的大书课文中有哪些好玩的东西?
答:课文描写的大自然的好玩的东西有小麻雀、老鹰、蚂蚁、花草树木、果树、竹子、棕榈等。
相关文章
-
结合课文说说植物妈妈有办法中的植物是怎么传播种子的?
-
文中两种称象的方法,为什么曹冲的方法比较好?
-
小练笔: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” 两个人沉默了一阵。 沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。
-
读下面的句子,你体会到英子是怎样的心情?你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化?画出来和同学交流。
-
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋。找出课文中类似的句子
-
2、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。
-
思想品德课创设的文章 中学思想品德课教学情境创设的几点看法
-
了解课文从几个方面展开介绍这就是真正的荷兰并思考这句话在文中反复出现的意义
-
找出《爬山虎的脚》课文中你觉得写得准确、形象的句子,抄写下来。
-
从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点?
-
边读边想象课文中的场景,说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。
-
1、默读课文,边读边想象课文中的场景,说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。
-
鲸课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法。如,例举数字“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。”课文还使用了哪些说明方法?找出来和同学们交流。
-
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。找出课文中的句子
-
在课文中画出你认为写得好的句子,抄写下来和同学交流。
推荐文章
-
11.以右边的点为顶点,分别画一个锐角、直角和钝角。
-
二年级上册第11课葡萄沟必考多音字
-
第8课《卖火柴的小女孩》 和同学交流印象深刻的部分,说说你的感受。
-
四下语文海上日出生字组词拼音加造句
-
四年级上册爬山虎的脚课堂笔记
-
想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的
-
小练笔: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” 两个人沉默了一阵。 沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。
-
那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧……这样表达好处在哪里?
-
五年级冀中的地道战小练笔
-
六年级下骑鹅旅行记节选课文读后感
-
口语交际:父母之爱说课稿教学设计听课记录
-
二年级贝的故事生字组词与笔画
-
大班语言课教案《落叶》反思
-
中班教案《小马》反思
-
中班健康教案《十二生肖选拔会》反思
-
幼教中班语文教案《老鼠娶媳妇》反思
-
广场舞队名和朋友圈文案40句
-
手机服务联盟朋友圈文案37句
-
商品住宅停车场标牌提示语34句
-
霸气微博昵称大全男生131个