一年级语文下册识字9：日月明生字组词及造句

1、一年级语文下册识字9：日月明生字组词及造句

一年级语文下册识字9：日月明生字组词及造句

这篇短文揭示了一些字的构字特点，明、尖、尘等制都是由两个汉字组成的，使我们感受到古人造字的智慧，也了解了一些字的构字规律。

m 木（木头）（木门）（木马） 主要产品有水族箱、水族箱底柜、浴室柜、木门等。

ln 林（林子）（山林）（丛林）在茂密的丛林中生活着许多小动物。

tǔ 土（风土）（土山）（土里） 老凯蒂真是个土里土气、恭顺的农民.

l 力（用力）（电力）（出力） 国家有难,大家出钱出力是天经地义的事。

xīn 心（开心）（用心）（手心） 我伸开手,手心盛开出淡蓝的炎焰。

2、一年级语文下识字2：姓氏歌生字组词

本文是一篇有关姓氏的儿歌，告诉我们中国的姓氏很多及一些常见姓氏的字形特点。

xnɡ姓（姓名）（百姓）（同姓）

shn什（什么）（为什么）（家 ）

me么（什么）（多么）（这么）（好么）

shuānɡ双（双手）（双飞）（无双）（一双）

ɡu国（国王）（中国）（国庆）（出国）

wnɡ王（王后）（大王）（王子）（王八）

fānɡ方（大方）（双方）（比方）（西方）

3、一年级下册识字5：动物儿歌词语解释及造句

本文是一首儿歌，用琅琅上口的语言，向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的本领。激发了我们对小动物的喜爱之情。

造：做；制作。

运：搬送。

展翅：张开翅膀。

结网：织网。

宫殿：泛指帝王居住的高大华丽的房屋。本文指蟋蟀的洞穴。

食粮：人吃的粮食。本文指蚂蚁的吃的东西。

捉迷藏：儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。

造句：

间房间 时间 这就是我的房间。

迷迷路 迷失 他走着走着，居然迷路了。

造造纸 建造 这座桥是最近才建造的。

运运动 运气 你的运气真好。

池水池 池塘 小蝌蚪在池塘里游泳。

欢欢乐 欢快 小麻雀唱着欢快的歌。

网渔网 上网 这是一张崭新的渔网。

4、一年级下识字8:人之初生字字词造句

本文内容选自《三字经》，字数整齐，上下两节，每节四句。教育和学习对儿童成长的重要性，让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼，长大后才能成为一个有用的人。

之之前 之后 哭完之后，她就睡了。

相相信 互相 我相信你不会说谎。

近相近 远近 他俩年龄相近。

习习惯 学习 我们一起认真地学习。

远远处 遥远 远处的小山渐渐模糊了。

玉宝玉 玉米 你喜欢吃玉米吗？

义意义 主义 这是一件很有意义的事。

5、一年级语文下册识字3：小青蛙复习重点笔记

①主要内容：

本文是一首儿歌韵文，讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。同时，带领我们了解了青字族汉字的特点，了解了形声字的构字规律。

②词句赏析：

1.河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

这一句讲的是池塘的环境及小青蛙的样子：清清写出了河水的清澈，晴说明天气晴朗，阳光明媚。小小的青蛙长着大大的眼睛，十分可爱。

2.保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

这一句讲的是小青蛙的作用：保护禾苗吃害虫，为人们做好事，是我们人类的朋友。

3.请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

这一句讲的是号召小朋友们要爱护小青蛙，因为它能保护禾苗，吃害虫，不让禾苗生病。

6、一年级语文下册识字8：小书包生字注音组词

一年级语文下册识字8：小书包生字注音组词

朗读指导：注意读出儿歌的节奏，读出对小书包的喜爱之情

zǎo 早（早上）（早日）（早安）

shū 书（书本）（书皮）（书生）

dāo 刀（大刀）（小刀）（刀子）

chǐ 尺（尺子）（米尺）（公尺）

běn 本（书本）（本子）（本来）（本人）

7、一年级语文下册识字7：大小多少生字注音组词

一年级语文下册识字7：大小多少生字注音组词

点拨：通过认真观察我们的发现，大小不同，数量不同的事物药用恰当的量词来表示

xiǎo 小（大小）（小米）（小鸟）（小子）

shǎo 少（少了）（少见）（少儿）（少年）

ni 牛（牛羊）（牛毛）（牛皮）（小牛）

ɡuǒ 果（水果）（瓜果）（果皮）（果子）

niǎo 鸟（小鸟）（飞鸟）（鸟儿）

8、一年级语文下册识字6：画生字注音组词

一年级语文下册识字6：画生字注音组词

这是一首画作欣赏诗，诗人通过文字描述，把一副静止的画变成了一幅美丽的风景卷轴，表达了诗人对画中美好事物的喜爱之情。

shuǐ 水（水果）（水田）（水车）（水平）

q 去（出去）（回去）（来去）（去处）

li 来（回来）（来电）（本来）（出来）

b 不（不行）（不见）（不公平）（不三不四）

9、一年级语文下册第5课影子生字组词及造句

一年级语文下册第5课影子生字组词及造句

zi 在（正在）（不在）（在哪） 兵在精而不在多,将在谋不在勇。

hu 后（后果）（后来）（后面） 关于这个问题,我在后面还要详细说明。

wǒ 我（我们）（我的） 我不会忘记父母对我的殷切希望。

hǎo 好（好人）（好比）（只好）我遇到问题不会做了,所以只好向老师求助了。

10、一年级语文下册识字8：小书包生字组词及造句

一年级语文下册识字8：小书包生字组词及造句

朗读指导：注意读出儿歌的节奏，读出对小书包的喜爱之情

zǎo 早（早上）（早日）（早安） 他的规划促进了信息时代的早日到来。

shū 书（书本）（书皮）（书生） 书上说的白面书生都不是好东西。

dāo 刀（大刀）（小刀）（刀子） 舌头虽然柔软,但它有时比刀子的威力更大。

chǐ 尺（尺子）（米尺）（公尺） 照片里的这只冰虫是在雪地下三点六公尺被发现的。

běn 本（书本）（本子）（本来） 本来我想去公园,可是下起了大雨。

11、一年级语文下册第7课青蛙写诗生字组词及造句

一年级语文下册第7课青蛙写诗生字组词及造句

这首儿歌写了青蛙写诗的过程，在青蛙写诗时，小蝌蚪 水泡泡 一串水珠都来帮忙，诗中有了标点符号，诗就有了韵律，有了感情呱呱呱中蕴含着青蛙对生活对大自然的热爱之情。

xi 下（上下）（下车）（下山）（下来） 下马,下车:下来,如下车或下马;减少。

ɡ 个（几个）（半个）（两个） 愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。

yǔ 雨（雨水）（下雨）（风雨）（雨衣） 感谢那些与我风雨同舟的朋友们。

men 们（他们）（她们）（我们） 我们是朋友,我们就要互相帮助。

12、一年级语文上册第4课四季生字组词词语造句

一年级语文上册第4课四季生字组词词语造句

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。

天（天上、白天、天空） 天空是蓝蓝的，云是白白的。

四（四个、四边、四季） 一年四季都是很美丽的。

是（不是、就是、是的） 这个文具盒不是我的。

尖（尖尖、尖的、尖刀） 看到尖的东西一定要注意安全。

说（小说、说话、不说） 上课的时候不能够说话。

春（春天、春日、春风） 春天是万物复苏的季节。

青（青青、青草、青山） 草原上有很多的青草是牛羊吃的。

蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人）青蛙是对我们有帮助的益虫。

夏xi（夏天、立夏、夏季） 夏天家家户户都回开空调。

弯wān（弯弯、弯曲、弯路） 在弯弯曲曲的小路上开车一定要小心。

地de（飞快地、开心地） 每天早上小朋友们为了不迟到，都要飞快地跑去教室。

就ji（就是、成就、就学） 这里就是一个很不错的地方。

冬dōng（冬天、冬季、立冬）冬天我们就可以堆雪人了。

13、一年级语文上册第3课江南生字组词词语造句

一年级语文上册第3课江南生字组词词语造句

这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

可（许可、可以、可口） 吃东西的时候需要征求主人的许可。

东（东方、东北、东家） 东北的冬天可以看到很大的雪。

西（西方、西面、西北） 我们在野外的时候需要知道哪里是西方哪里是东方。

江（长江、江水、江北） 滚滚江水一直往海里流去。

南（江南、南方、南方） 在南方都是以大米为主食的。

采（采花、采茶、开采） 春天是采茶的好季节。

莲（莲花、莲叶、白莲） 夏天的荷塘总是会开很多好看的莲花。

鱼（鱼儿、甲鱼、鱼片） 酸菜鱼片是我很喜欢的一道菜。

北（北京、北方、北边） 北京是我们的首都。

14、一年级语文上册第11课项链生字组词词语造句

一年级语文上册第11课项链生字组词词语造句

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

白（白色、白花、雪白） 他们在赛场上穿的是白色球衣球裤。

的（花的、白的、红的） 白里透红的小脸蛋圆圆的。

又（又大又红、又细又长） 柿子树上挂着又大又红的柿子,像一个红灯笼一样。

和（和好、和平、你和我） 他是战火纷飞年代的英雄,和平时期的模范。

蓝（蓝天、蓝色、天蓝） 看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！

笑（大笑、笑声、欢笑） 每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。

着（走着、说着、看着） 我贪婪的看着这些书。

向（方向、风向、向阳） 大总统您是只知其一不知其二啊,这些日子,风向又变了。

贝（贝壳、宝贝、海贝） 安静吧, 宝贝 , 宝贝 ,你别哭。

娃（娃娃、男娃、女娃） 这个女娃娃真的好漂亮！

挂（牵挂、挂念、挂着） 不管离家多远，家人总是会牵挂我们！

活（干活、活动、生活） 生活的不如意我们要也要坚持下去。

金（金子、金黄、金色） 金色的沙滩真的非常的舒服。

15、二年级语文下册《蜘蛛开店》生字组词词语理解

《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。下面将二年级语文下册《蜘蛛开店》生字组词词语理解方面的知识分享给大家。

生字组词：

店（开店）（酒店）（店面）（店员）

决（决定）（决心）（坚决）（决战）

定（一定）（立定）（安定）（定向）

商（商店）（商品）（商量）（商人）

夫（工夫）（夫人）（农夫）（丈夫）

终（终于）（最终）（终点）（终生）

完（完成）（完蛋）（完美）（完工）

换（交换）（对换）（换掉）（变换）

期（星期）（日期）（期中）（早期）

理解词语：

【寂寞】孤单冷清；清静。

【无聊】由于清闲而烦闷。

16、二年级语文下册《蜘蛛开店》生字组词加造句

《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。下面将二年级语文下册《蜘蛛开店》生字组词加造句方面的知识分享给大家。

店（开店） 她已经开店当理发师了。

决（决定） 一切取决于最后的决定。

定（一定） 我一定是误解了你的意思了。

商（商店） 这家商店从早上九点一直营业到晚十点。

夫（工夫） 眨眼工夫,他就跑得无踪无影了。

终（终于） 他这部苦心经营多年的长篇小说,终于出版了。

完（完成） 为了完成这部著作,他花费了一生的心血。

换（交换） 原始公社后期,茶叶成为货物交换的物品。

期（星期） 她每星期都要给母亲写信。

17、二年级语文下册识字1：神州谣说课稿

二年级语文下册识字1：神州谣说课稿

一、说教材：

1、教材分析：

《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的三字经歌谣，共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上，联系祖国版图和教材中的图画，引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音，运用平时学过的记字方法记住字形。

2、教学目标：

本单元是识字单元，着重培养学生多种识字能力。依据教材侧重点和独特的语言编排形式；根据新课标要求低年级能使学生借助汉语拼音认读汉字，喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，我将三维目标确定为：

【知识与技能】会认12个生字，会写3个生字；能正确、流利读课文。

【过程与方法】感知三字经的语言形式。

【情感态度价值观】对三字经这种语言形式感兴趣。

3、说教学重难点：

识字、能准确读格书写三个生字是本节课的重点，但能正确读好课文有一定难度，所以我将能正确、流利读课文定位教学难点。

二、说教法学法：

所谓教学有法，教无定法，贵在得法。在教学过程中，我确立了以学定教的思想，采用集中识字的方法，启发学生思考。通过观察、谈话，平等地与学生交流，创设丰富多彩的教学情境，激发学习兴趣，这样更好地突出学生的主体地位。教学中突出在玩中学乐中学，以自主探究的学习方式为主，同时注重教给孩子识字方法，激发学生主动识字的愿望。

三、说教学过程：

1、课前准备：背诵《三字经》，为学生感受本课语言形式做好铺垫。

2、激趣导入：

(1)、出示图片，学生猜字州，初步了解州的演变过程，相机指导书写。

（2）、（出示中国地图）瞧，这是什么？它像什么？对，这只昂首挺胸的大公鸡就是我们祖国的地图。通过预习，你知道中国还有其它名字吗？激发学生学习兴趣。

3、初读课文：

师范读，要求眼随耳动、听准字音、感受新三字经的节奏美。

4、集中识字：

学生借用拼音认读本课词语，词中认字。分类识字，利用查字典或工具书来清楚自己不明的部首，既是对学法的引导，又是对良好行为习惯的培养。

组词、生自由交流识字方法、猜字游戏、字卡变变变这一环节，通过生字识记方法的多样和复现，加强记忆。

5、再读课文：

四个小组比赛读，生评价。男女对读课文，师评价。

整个识字部分概括起来，就是在文中初识、整体识记，再在词中加深记忆，然后单独强化理解明晰，最后让字回到文中，突破读好、读正确课文这一难点。

6、指导书写：

注重训练学生的读格和观察能力，写好撇和捺。　

7、游戏认字让学生在紧张的学习氛围中情绪得以舒缓，学起来更轻松。

8、作业：

在本子上规范书写州、齐、奋，朗读并背诵课文。

四、说板书：

课题中相机指导书写州，并对学生归类的生字方法进行板书，继续培养他们观察、归类、多种识记生字的方法。

18、二年级下册识字4中国美食生字组词拼音加造句

介绍了我国的几道美食，涉及到各种做菜方法：凉拌、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等，让我们从中了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。

烧 shāo 烧水 红烧 妈妈做的红烧鲫鱼味道真好。

茄 qi 茄子 番茄 番茄的营养价值很高。

烤 kǎo 烧烤 烤鸭 橱窗里摆着喷香的烤鸭。

鸭 yā 鸭子 鸭蛋 一群鸭子在小河边啄食鱼虾。

肉 ru 牛肉 猪肉 今年猪肉的价格上涨了。

鸡 jī 公鸡 母鸡 他是个一毛不拔的铁公鸡。

蛋 dn 鸡蛋 鸭蛋 我喜欢吃番茄炒鸡蛋。

炒 chǎo 炒菜 炒饭 炒菜需要有好的辅料。

饭 fn 饭菜 米饭 奶奶烧了一锅香喷喷的米饭。

19、二年级语文下册识字2：传统节日生字注音考前训练答案

一、给下列生字注音

tiē zhōu i jnɡ zhuǎn tun r no

二、给下列汉字注音并组词

传 chun 传统 传话 统 tǒnɡ 统一 统治

宵 xiāo 元宵 宵夜 菊 j 菊花 墨菊

巷 xinɡ 小巷 巷子 祭 j 祭祀 祭拜

堂 tnɡ 课堂 礼堂 乞 qǐ 乞讨 乞求

巧 qiǎo 巧合 碰巧 郎 lnɡ 郎中 新郎

饼 bǐnɡ 饼干 月饼 赏 shǎnɡ 观赏 欣赏

街 jiē 街道 逛街

三、比一比，再组词

贴 粘贴 贴心 舟 小舟 扁舟

站 站立 车站 丹 仙丹 牡丹

艾 艾草 艾叶 敬 敬爱 敬重

友 友好 友爱 警 警察 警觉

转 转眼 转身 团 团圆 团结

传 传说 传达 困 困难 困乏

热 热闹 炎热 闹 闹心 打闹

执 执着 执行 闲 空闲 休闲

四、给下列多音字组词

转 zhuǎn 转移 zhun 转圈 重 chng 重复 zhng 重量

20、二年级语文下册识字4：中国美食生字注音组词专项训练

一、给下列生字注音

烧茄烤鸭肉炒饭蛋

二、给下列汉字注音并组词

菠（ ）（ ）（ ） 煎（ ）（ ）（ ）

腐（ ）（ ）（ ） 煮（ ）（ ）（ ）

爆（ ）（ ）（ ） 炖（ ）（ ）（ ）

蘑（ ）（ ）（ ） 菇（ ）（ ）（ ）

蒸（ ）（ ）（ ） 饺（ ）（ ）（ ）

酱（ ）（ ）（ ） 粥（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

烧（ ）（ ） 茄（ ）（ ）

浇（ ）（ ） 加（ ）（ ）

烤（ ）（ ） 鸭（ ）（ ）

考（ ）（ ） 鸡（ ）（ ）

肉（ ）（ ） 炒（ ）（ ）

内（ ）（ ） 吵（ ）（ ）

饭（ ）（ ） 蛋（ ）（ ）

反（ ）（ ） 蚕（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

zh（ ）

炸

zh（ ）

21、二年级语文上册识字3：拍手歌生字注音组词

二年级语文上册识字3：拍手歌生字注音组词

本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。

歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词

丛 cng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云

深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋

处 ch 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处

chǔ 处分fn 处理 处置 处事 处罚 处死

六 li 六月 六十 六天 六年 六本 六条

熊 xing 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰

猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼

九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年

朋 png 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧

友 yŏu 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友

词语表： 从林 深处 竹林 熊猫 朋友

22、三年级语文下册《肥皂泡》生字组词

《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。

三年级语文下册《肥皂泡》生字组词

皂 药皂 皂白 香皂 肥皂

廊 走廊 游廊 画廊 发廊

碗 汤碗 饭碗 盖碗

若 倘若 若非 宛若 若是

透 渗透 透射 透彻 透亮

娇 撒娇 娇嫩

扯 拉扯 闲扯 撕扯

仰 仰望 敬仰 仰卧 久仰

串 串连 串通 串门

越 越野 越过 穿越 跨越

婴 弃婴 婴儿 婴孩

希 希望 希冀

23、三年级下册第五课守株待兔生字组词及造句

本文通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。

守 shǒu 守卫 守护 军事基地都有士兵守卫。

株 zhū 守株待兔 守株待兔只会让机会白白溜走。

待 di 等待 接待 同学们静静地等待老师上课。

宋 snɡ 宋朝 宋词 这是发生在宋朝的一个故事。

耕 ɡēnɡ 耕作 耕田 农民伯伯在田间耕作。

触 ch 触动 触摸 这幅画触动了他的思乡情。

颈 jǐnɡ 头颈 颈联 它伸长了头颈，左顾右盼。

释 sh 解释 释怀 这个解释非常清晰。

其 q 尤其 其实 他很喜欢运动，尤其是踢足球。

24、三年级语文下册13课花钟常见生字组词

本文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路，写了作者通过仔细观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同及其原因，表现了作者留心观察周围的事物，善于思考的好习惯。

芬 芬芳 遗芬

芳 芳香 芬芳 芳名 幽芳

内 内疚 内涵 内因

醒 睡醒 醒悟 苏醒 提醒

寿 长寿 寿命 寿穴 寿面

苏 复苏 苏州 苏醒

示 表示 出示 示意

昆 昆虫 昆布 昆曲

修 修订 修筑 修建

建 建立 建筑 建设

组 zǔ 组合 小组 组成 组织

25、四年级语文下册文言文两则生字组词加造句

《囊萤映雪》是通过车胤在家境贫寒时像办法克服困难来读书的事例，表现他勤奋好学的品质；而《铁杵成针》是通过对李白前后不同的表现的刻画，表现了李白及时悔改而发奋用功的品质。接下来一起来了解这篇文章。

四年级语文下册文言文两则生字组词加造句

囊：（行囊） 他提着一只简单的行囊,踏上归乡的路途。

萤：（萤火虫） 深夜,天上的星星荧光闪闪。

恭：（恭敬） 每个人的脸上都露出既恭敬又畏惧的好奇神情。

勤：（勤奋） 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

博：（博览） 我希望大家都能光临上海世界博览会。

贫：（贫困） 因为过于贫困,他的生活一直过得很郁抑。

焉：（心不在焉） 上课时如果心不在焉，课后做练习就会遇到困难。

逢：（相逢） 在这次研讨会上，老友相逢，大家格外高兴。

卒：（士卒） 当敌勇敢，常为士卒先。

26、四年级语文下册诺曼底号遇难记生字组词加拼音

诺曼底号在海上被撞遇难，在一片惊恐混乱中，船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援，使船上六十人获救，而他自己却随着轮船沉入大海，赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格。

四年级语文下册诺曼底号遇难记生字组词加拼音

脉 mi（山脉）（脉冲）

估 gū（估计）（估摸）

剖 pōu（剖开）（解剖）

混 hn（混乱）（混合）

汹 xiōng（汹涌）（气势汹汹）

维 wi（维持）（维护）

械 xi（机械）（械斗）

卑 bēi（可卑）（谦卑）

岗 gǎng（岗位）（山岗）

宰 zǎi（主宰）（宰相）

措 cu（惊慌失措）（措施）

遣 qiǎn（调遣）（遣返）

梭 suō（穿梭）（梭子）

27、五年级语文上册第一课白鹭生字组词及造句

五年级语文上册第一课白鹭生字组词及造句

宜 （相宜、适宜、事不宜迟） 寒冷天气对她不适宜。

鹤 （白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）丹顶鹤的图案可以在中国很多地方看到。

嫌 （嫌恶、嫌弃、讨人嫌） 在交往中,不拘形迹的人会总是讨人嫌。

朱 （朱红、朱鹭、朱砂）血染江山的画,怎敌你眉间一点朱砂。

嵌 （镶嵌、嵌在、嵌入）这枚戒指的红宝石四周镶嵌了一圈儿小钻石，非常漂亮。

框 （镜框、木框、条条框框）为建造稻草房,他把木头框架里填充入扎紧的稻草包料。

匣 （匣子、镜匣、木匣）马上会找到我的木匣子。

哨 （放哨、哨兵、花花哨哨）哨兵守卫大门以防突然袭击。

恩 （恩情、恩惠、恩爱）二人心中没了芥蒂,反觉比从前更是恩爱,殢云尤雨不必细述。

韵 （韵母、风韵、琴韵悠扬）她虽然徐娘半⽼,但是风韵尤存。

28、六年级语文下册第八课匆匆生字组词

本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文，围绕匆匆展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

藏 (藏书)(躲藏)

挪 (挪移) (挪动)

徘 ( 徘徊)

徊 (徘徊)

蒸 (蒸汽) (蒸饺)

裸 （裸露）（赤裸）

29、一年级语文下册识字8人之初生字注音组词

一年级语文下册识字8人之初生字注音组词

我会写注音及组词

之：zhī（之前、之后、好自为之）

相：xiāng（相对、相反、相同）

近：jn（远近、相近、接近）

习：x（学习、自习、习作）

远：yuǎn（远方、远古、远大）

玉：y（玉石、玉米、宝玉）

义：y（同义、近义、正义）

我会认注音及组词

初：chū（初中、初级、月初）

性：xng（性别、性格、性子）

善：shn（善良、善恶、善于）

教：jio（教育、教师、教室）

迁：qiān（变迁、迁移、迁入）

贵：gu（贵重、珍贵、很贵）

专：zhuān（大专、专心、中专）

幼：yu（幼师、幼小、幼儿园）

器：q（电器、机器、机器人）

30、一年级语文下册识字5动物儿歌生字注音组词

一年级语文下册识字5动物儿歌生字注音组词

我会写：

间jiān（房间）（中间）（人间）（乡间）

迷m（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）

造zo（造句）（人造）（打造）（仿造）

运yn（运动）（运气）（运用）（走运）

池ch（小池）（水池）（池子）（电池）

欢huān（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）

网wǎng（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）

我会认：

蜻qīng （蜻蜓）

蜓tng（蜻蜓）

迷m （迷路） （迷人）

藏cng （捉迷藏）（躲藏）

造zo（造句）（制造）

蚂 mǎ（蚂蚁）

蚁yǐ （蚂蚁） （工蚁） （白蚁）

食sh（食物） （粮食） （食品） （月食）

粮ling（粮食） （口粮） （粮草）

蜘zhī （蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛）

网wǎng（上网）（网吧）

31、一年级语文下册识字4猜字谜生字注音组词

一年级语文下册识字4猜字谜生字注音组词

我会写：

字：z（生字、字画、名字）

左：zuǒ（左右、左手、左耳）

右：yu（右手、右耳、左右）

红：hng（红花、火红、红色）

时：sh（小时、时间、及时）

动：dng（生动、动心、开动）

万：wn（千万、一万、万里无云）

我会认：

相：xiāng（相信、相遇、互相）

遇：y（遇见、相遇、遇到）

喜：xǐ（喜欢、喜好、喜爱）

欢：huān（欢乐、喜欢、欢喜）

怕：p（不怕、怕人、害怕）

言：yn（语言、言语、言行）

互：h（互相、互助、互动）

令：lng（口令、司令、命令）

纯：chn（纯净、纯真、单纯）

净：jng（干净、纯净、净化）

32、一年级语文下册识字1春夏秋冬生字注音组词

一年级语文下册识字1春夏秋冬生字注音组词

我会认注音及组词

霜：shuāng（霜降、霜冻、冰霜）

吹：chuī（吹牛、吹凤、吹气）

落：lu（落叶、落下、降落）

降：jing（降落、下降、升降）

飘：piāo（飘洒、飘雪、飘动）

游：yu（游泳、游水、游一游）

池：ch（池塘、泳池、池水）

我会写注音及组词

春：chūn（春风、春雨、春日）

冬：dōng（冬天、立冬、冬雪）

风：fēng（风雨、风云、大风）

雪：xuě（大雪、雪人、雨雪）

花：huā（开花、白花、雪花）

飞：fēi（飞鸟、飞虫、飞机）

入：r（入学、入口、出入）

33、四年级下册小英雄雨来节选生字组词并造句

晋见 晋级 我们班晋级了下一轮比赛。

炕 热炕 土炕 躺在热炕上真是太舒服了。

铅 铅笔 铅丝 这地上躺着一支崭新的铅笔。

迈 迈步 豪迈 工人们豪迈的歌声在空中回荡。

呜 呜呜 呜咽 轮船发出呜呜的汽笛声。

栓 枪栓 栓塞 小战士正坐在那搬弄着枪栓。

胳 胳膊 胳臂 弟弟的胳膊受伤了。

膊 胳膊 赤膊 朱老汉赤膊上阵，和敌人拼命。

劫 劫难 劫持 山洪暴发是一场巨大的劫难。

绸 丝绸 绸缎 这匹丝绸是杭州出产的。

扒 扒开 扒拉 我扒开草丛捉住了蝈蝈。

敌 敌人 天敌 蛇、猫头鹰是田鼠的天敌。

尸 尸首 尸体 小河上飘浮着鱼儿的尸体。

趁 趁早 趁机 大家都在忙，他趁机溜走了。

慌 慌忙 慌张 遇到险情要沉着，不要慌张。

34、四年级下册文言文二则生字组词并造句

行囊 囊括 我背起行囊，向远方出发。

萤 萤光 萤火虫 萤火虫发出的光若明若暗。

恭 恭敬 恭维 对人恭敬，就是在尊重你自己。

勤 勤劳 勤快 蜜蜂是勤劳的小昆虫。

博 博士 博学 博学的他从不炫耀自己。

贫 贫困 贫穷 小明家生活很贫困。

焉 心不在焉 罪莫大焉 你怎么心不在焉的？

逢 相逢 重逢 旧友重逢，我内心无比激动。

卒 身先士卒 每次义务劳动，他总是身先士卒。

35、四年级下册诺曼底号遇难记生字组词并造句

伦理 语无伦次 他说话有点语无伦次。

腹 腹部 空腹 我习惯早起空腹喝一杯温水。

剖 解剖 剖析 这篇文章剖析事理十分透彻。

窟 窟窿 石窟 他的鞋底子上磨出了一个窟窿。

窿 窟窿 穹窿 战士救出了落入冰窟窿的孩子。

混 混乱 混合 街上的交通秩序有些混乱。

嘶 嘶哑 嘶鸣 我的嗓子有些嘶哑了。

维 维持 维修 工作人员在维持会场上的秩序。

秩 秩序 秩次 在公共场所要自觉遵守秩序。

卑 卑微 谦卑 谦卑的人会变得高贵。

岗 岗位 上岗 他认真地坚守自己的工作岗位。

宰 宰相 屠宰 魏征是唐朝有名的宰相。

措 措施 措手不及 我军打得敌人措手不及。

遣 派遣 消遣 受上级派遣，他去了西藏。

践 实践 践行 实践是检验真理的唯一标准。

36、三年级下册我不能失信生字组词并造句

三年级下册我不能失信生字组词并造句

我不能失信本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮，履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。

耀 耀眼 闪耀 一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮，随即雷声轰鸣。

庆 庆祝 喜庆 虽然有了种子，庆祝丰收还是太早。

盼 盼望 期盼 我们期盼着的新年立刻就会来了。

叠 折叠 叠被子 我教中班的小朋友们叠被子。

歉 道歉 歉意 你向他赔礼道歉就行了

37、六年级下册鲁滨逊漂流记节选生字组词并造句

畏惧 惧怕 困难面前不要产生畏惧情绪。

凄 凄惨 凄凉 寒号鸟发出凄惨的叫声。

寞 宴会 午宴 他们举行盛大宴会庆祝胜利。

霉 发霉 倒霉 最近他老是遇到倒霉的事。

籍 书籍 户籍 书籍，是理想的源泉。

聊 聊天 无聊 花儿低着头和叶子聊天。

乏 缺乏 乏力 他太缺乏经验，难以成功。

栅 栅栏 篱栅 追捕者一跳越过了栅栏。

控 控制 操控 我劝他控制自己的脾气。

贷 借贷 贷款 我们得了一笔政府贷款。

剔 剔除 挑剔 请你把不要的材料剔除掉。

毙 枪毙 击毙 绑架者被武警当场击毙。

袭 袭击 突袭 一场台风袭击了我国南海。

覆 覆盖 颠覆 地上都覆盖了一层白雪。

38、二年级语文下册识字2传统节日生字注音组词

二年级语文下册识字2传统节日生字注音组词

会写字及组词

贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心）

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯）

舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟）

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）

敬(jnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意）

转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让）

团(tun)(团员)(团圆)(团结)(面团）

热(r)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）

闹(no)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事）

会认字及组词

传chun（传统、传说、传话）

统 tǒng（统一、总统、统考）

宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）

巷 xing（小巷、巷子、巷口）

祭 j（祭拜、公祭、祭文）

堂 tng（课堂、礼堂、堂弟）

乞 qǐ（乞讨、乞求、乞巧）

巧 qiǎo（灵巧、巧干、巧手）

郎 lng（新郎、郎中、令郎）

饼 bǐng（饼干、画饼、豆饼）

赏 shǎng（玩赏、观赏、赏金）

菊j（菊花、黄菊、墨菊）